Dseño Experimental

TRABAJO COLABORATIVO 3

Eduar Luilli Gómez García

94313714

Mirta Dariz Parada Salazar

1118541968

Angela Tatiana Flórez

1023868082

Curso

30156_77

DISEÑO EXPERIMENTAL

Tutor:

Diego A. Marín Idarriaga

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Mayo de 2015

INTRODUCCIÓN

A través del análisis factorial se llega a una reducción de datos que permite encontrar grupos homogéneos de variables las cuales se encuentran correlacionadas entre sí.

Se debe llegar a la agrupación de las variables con un significado común para conseguir que de esta manera se reduzca el número de las dimensiones necesarias que permite explicar la respuesta a los sujetos.

En general el análisis factorial se convierte en una técnica de reducción de la dimensionalidad de los datos. Su propósito consiste en buscar en número mínimo de dimensiones capaces de explicar el máximo de información contenida en los datos.

A partir del siguiente trabajo se presentan una serie de ejercicios resueltos en torno al análisis factorial.

EJERCICIO 1

1. Tabla 1. El siguiente experimento se llevó a cabo, para tratar de optimizar la quema de calorías a través del ejercicio en bicicleta. En el experimento se midió las calorías quemadas como resultado de la evaluación de la velocidad del ejercicio (tratada en rpm), la duración del ejercicio (tratada en minutos); y el grado de dificultad (tratada como alto o bajo). Desarrollado por Eduar Luilly Gómez García

Objetivo del Experimento: Optimizar la quema de calorías evaluando la influencia de la velocidad, grado de dificultad y duración del ejercicio en bicicleta.

Hipótesis nula: La quema de calorías no se encuentra influenciada significativamente a través del ejercicio en bicicleta dependen directamente de la velocidad (rpm), el tiempo del ejercicio (en minutos) y del grado de dificultad en este caso alto y bajo.

Hipótesis alternativa: La quema de calorías influye significativamente a través del ejercicio en bicicleta dependen directamente de la velocidad (rpm), el tiempo del ejercicio (en minutos) y del grado de dificultad en este caso alto y bajo.

Factor (es) Niveles

Grado de dificulta 1 2

Velocidad del ejercicio 60 80 rpm

Tiempo de Ejercicio 5 10 min

Variable Dependiente: Cantidad de calorías quemadas

2. Realizar un análisis estadístico factorial del ejercicio. Para llevarlo a cabo, deberá tener en cuenta los resultados de la tabla 1.

Nueva tabla: 10/04/2015 - 04:10:18 p.m. - [Versión: 31/03/2015]

Análisis de la varianza

Variable N R² R² Aj CV

Calorías 24 0,95 0,93 8,68

Cuadro de Análisis de la Varianza (SC tipo III)

F.V. SC gl CM F p-valor

Modelo. 3504,83 5 700,97 64,70 <0,0001

Tiempo 3504,17 1 3504,17 323,46 <0,0001

Bloque 0,08 2 0,04 3,8E-03 0,9962

Tiempo*Bloque 0,58 2 0,29 0,03 0,9735

Error 195,00 18 10,83

Total 3699,83 23

Test: LSD Fisher Alfa=0,05 DMS=2,82303

Error: 10,8333 gl: 18

Tiempo Medias n E.E.

5 25,83 12 0,95 A

10 50,00 12 0,95 B

Medias con una letra común no son significativamente diferentes (p > 0,05)

Test: LSD Fisher Alfa=0,05 DMS=3,45749

Error: 10,8333 gl: 18

Bloque Medias n E.E.

1,00 37,88 8 1,16 A

3,00 37,88 8 1,16 A

2,00 38,00 8 1,16 A

Medias con una letra común no son significativamente diferentes (p > 0,05)

Grafica

Conclusión

Podemos observar que el valor de p para el modelo y la variable tiempo (duración) muestra que existe un nivel de confianza del 99,99%.

El coeficiente de variación (CV) igual a 6,68 indica que el modelo está bien aplicado a los datos

El valor R2 igual a 0,95 señala que el 95% de los datos se ajustan al modelo, en éste mismo valor se explica que la duración del ejercicio (min) en bicicleta contribuye a optimizar la quema de calorías de quien realice el ejercicio y que esta dependerá directamente siempre de la duración del mismo así como de la intensidad en que se realice.

...