EL ESPACIO COMUNITARIO Y LA CONSTRUCCION PARTICIPATIVA
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República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bolivariana de Venezuela
Dirección General Socioacadémica
Coordinación Regional Socioacadémica del EGRK
PLAN DE VALORACIÓN 2017-I
Fecha de discusión:
Semana:
Sección: aq4-n1-he
Profesor: Denali Villegas
PFG: Arquitectura
En función a la programación establecida en la Unidad Curricular EL ESPACIO COMUNITARIO Y LA CONSTRUCCION PARTICIPATIVA, tenemos que la misma, se encuentra estructurada en los siguientes ejes temáticos:
Partiendo de estos, ejes se desarrollarán las siguientes unidades didácticas:
- Unidad didáctica I: Reconocer al espacio comunitario como un ámbito socio cultural y físico espacial, generando una orientación hacia la organización popular
- Unidad didáctica II: Elabora criterios de diseño partiendo del análisis del entorno comunitario y así se va creando una definición tanto de las relaciones como de las necesidades de la comunidad.
- Unidad didáctica III: Manejar la forma, función, técnica y los aspectos ambientales como variables o componentes del diseño influyendo directamente en este.
- Unidad didáctica IV: Conocer metodologías de diseño aplicado a la solución de un espacio y así se dan respuesta a un uso comunitario
- Unidad didáctica V: Aplicar procedimientos de aplicación de criterios en la elaboración delante proyecto con la participación activa de la comunidad creando la solución quemejor se adapte
- Unidad didáctica VI: Elaborar el proyecto comunitario como aporte de soluciones viables que conlleven ala interacción ubv-entes-comunidad
-Unidad didáctica VII: Valorar el anteproyecto de diseño comunitario como instrumento de aporte a la solución de espacios más acorde a la necesidad de la comunidad
En relación a estos ejes temáticos/unidades didácticas y atendiendo a que:
- En el transcurso de la primera semana de actividades, los docentes deberán
presentar, discutir y aprobar con los estudiantes, el cronograma de valoración del aprendizaje correspondiente al período académico en curso. Definido el mismo, deberá ser consignado ante la Coordinación respectiva dentro de los primeros quince días de iniciado el período académico. En caso de reestructuración del cronograma de valoración y, en consenso con el estudiantado, deberá consignarse de inmediato ante la Coordinación respectiva (Art. 8 del R.G.D.E – UBV).
- La ponderación de cada actividad de evaluación de carácter sumativa, no debe ser superior al 25 % (Art. 10 del R.G.D.E – UBV).
Se ha planificado y discutido conjuntamente con los estudiantes de la sección ( ) el día _____________________________el cronograma de actividades y plan de valoración de la unidad curricular. En este sentido para este periodo acordamos lo siguiente:
N° | Encuentro | Contenido | Estrategias metodológicas a desarrollar | Estrategias de valoración | Porcentaje evaluativo |
1 | 12/01/2017 | De reposo medico | |||
13/01/2017 | |||||
2 | 19/01/2017 | ||||
20/01/2017 | |||||
3 | 26/01/2017 | ||||
27/01/2017 | |||||
4 | 02/02/2017 | Proceso de selección de la propuesta de diseño del proyecto comunitario. | Investigación por parte de los estudiantes: Propuesta a desarrollar en la unidad curricular de diseño Ubicación del terreno Levantamiento del terreno | Entrega de informe soportado con actas de la selección de la propuesta de diseño comunitario | |
03/02/2017 | |||||
5 | 09/02/2017 | ||||
10/02/2017 | Presenta mediante exposición e imágenes el proceso de la participación comunitaria. | 10% | |||
6 | 16/02/2017 | ||||
17/02/2017 | |||||
7 | 23/02/2017 | ||||
24/02/2017 | |||||
8 | 03/03/2017 | Participación comunitaria en el proceso de diseño | Aplicación por parte de los estudiantes de las estrategias de diseño participativo. | Presentar por medio de un mapa mental las estrategias a utilizar para la participación comunitaria en el proceso de diseño | |
04/03/2017 | |||||
9 | 09/03/2017 | ||||
10/03/2017 | Exposición de los aportes de la comunidad en el proceso de diseño de la propuesta a desarrollar | 10% | |||
10 | 16/03/2017 | ||||
17/03/2017 | |||||
11 | 23/03/2017 | Desarrollo de la propuesta de diseño | Revisión y acompañamiento por parte de la docente en el desarrollo de la propuesta de diseño |
| 10% |
24/03/2017 | |||||
12 | 30/03/2017 | ||||
31/03/2017 | |||||
13 | 06/04/2017 | ||||
07/04/2017 |
| 10% | |||
14 | 20/04/2017 | ||||
21/04/2017 | |||||
15 | 27/04/2017 |
| 5% | ||
28/04/2017 | Autoevaluación y coevaluación | autoevaluación | 5% | ||
coevaluación | 5% | ||||
16 | 04/05/2017 | Semana de exposiciones finales | 5% | ||
05/05/2017 |
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