ENSAYO REFLEXIVO: ¿QUÉ TIPO DE DOCENTE QUIERO SER?

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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA

            “ENRIQUE C.  RÉBSAMEN”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CURSO: PLANEACIÓN EDUCATIVA

ALUMNO: JOVANNY ORTEGA MARTÍNEZ

DOCENTE: MIRNA HERNÁNEZ GONZÁLEZ

ENSAYO REFLEXIVO: ¿QUÉ TIPO DE DOCENTE QUIERO SER?

2° SEMESTRE            GRUPO “A”

1 DE JULIO DEL 2015[pic 3]

¿QUÉ TIPO DE DOCENTE QUIERO SER?

Como cualquier estudiante que ingresa a la universidad con el objetivo de ser un gran profesional, son las ganas y expectativas que yo tengo hacia mi futuro. Todas las profesiones son oficios, pero no todos los oficios son profesiones “Philippe Perrenoud”.

La visión de profesor es muy amplia, hoy se es conocido, como la persona que va a dar clases, que pasa la materia y después evalúa y esa sería su tarea, yo no quiero ser una profesor así, sino que una persona dedicada a los niños y niñas, pensar siempre en su futuro, porque ellos aunque sean pequeños, tienen grandes sueños y hay que hacer lo imposible por cumplirlos. He sabido que a los profesores, la mayoría, los ven como un amigo, un guía, parte de la familia, como un sabio, esas cualidades son muy importantes para quien desea ejercer la profesión, no solamente como profesor de un aula.

 Existen muchas teorías que hablan de los profesores, que se asemejan a un tipo de ellos, no existe receta única para aprender de ellos, porque cada uno tiene algo esencial, por ejemplo, algunas de ellas dicen que ser docente "es algo complejo” educar es formar personas autónomas, libres y solidarias, es ofrecer los ojos propios para que los alumnos puedan mirar la realidad sin miedo."

Me llamó la atención ya que algunos de mis propósitos como profesor es desarrollar las potencialidades, los dones que tienen escondidos los alumnos, de forma que si se desarrolla, logrará cumplir un rol fundamental en la sociedad. También cumplir la función de ser una guía para los alumnos, en su nivel académico, en su nivel personal, caminar por el sendero de la vida, al lado de ellos, con disposición, compromiso, lealtad, responsabilidad por ejemplo. Fomentar el respecto entre los alumnos, formar alumnos respetuosos, que se hagan respetar y que se superen a sí mismo con esfuerzo. Los profesores son personas que marcan en la vida de un niño, sus conocimientos, sus obras, sus enseñanzas dejan huella imborrables, que ellos sin exagerar dan la vida por sus niños.

Un maestro es una persona de mucha importancia en toda sociedad, es una de las personas que más tiempo pasa con los niños y niñas, por lo tanto, participa en su introducción en el mundo social y cultural que los rodea. Además debe mostrar y enseñar una serie de valores, reforzar hábitos, respetar y dar tiempo, proporcionar una educación de calidad que posteriormente pueda servir  a ser mejores personas y a saber convivir con los demás.

Considero que cualquier docente debe aspirar, como mínimo a esas características. En mi caso, es así, quiero ser una docente paciente, que respete el ritmo de cada niño y les acompañe en su crecimiento. Me gustaría que gracias a mi trabajo, pudieran ser personas que recordaran con mucha alegría su etapa de educación infantil y donde aprendieran actitudes, valores y comportamientos importantes para su futuro, como menciona. Además de eso me gustaría, antes de estar en una clase con niños, haberme formado más, conocer otros métodos de enseñanza para ayudar a los niños y niñas a comprenderlo todo mejor, para abrirles la mente y ayudarles a ser tolerantes con las cosas diferentes. Creo que es muy importante que un docente tenga cultura y sepa un poco de toda para dar respuesta a las preguntas o dudas que tengan los niños y niñas, puedo decir que esa es la tarea docente que se debe cumplir como nos dice “Díaz Barriga”

Me parece algo importante reflexionar sobre varios aspectos que se deben tener en cuenta para ser docente como nos menciona “Philippe Perrenoud”, se debe reflexionar en las actitudes que uno debe tomar frente a grupo, las formas de dirigirse al grupo, de dar instrucciones, las formas de motivar al grupo, de realizar materiales y enseñárselas al grupo para que logren un aprendizaje significativo.

Por otra parte considero que el trabajo en grupo es imprescindible y, por lo tanto lo es también la comunicación. Me gustaría estar en una institución en donde los docente se pudiera hablar, opinar y trabajar en equipo sin problemas y así solucionar dudas, dar ideas o crecer como docente gracias a las variedades de edades, formaciones y pensamientos.

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