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ESTRATEGIAS PARA INCREMETAR LA PERMANENCIA ESTUDIANTIL DE LOS CEJA´S EN LOS CURSOS DE CULTURA DE BELLEZA Y ESTILISTA PROFESIONAL

mechesitacervantDocumentos de Investigación13 de Mayo de 2021

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INSTITUTO GRUPO ISIMA

“UNA INSTITUCIÓN COMPROMETIDA CON EL DESARROLLO”

DOCTORADO EN EDUCACIÓN

ESTRATEGIAS PARA INCREMETAR LA PERMANENCIA ESTUDIANTIL DE LOS CEJA´S EN LOS CURSOS DE CULTURA DE BELLEZA Y ESTILISTA PROFESIONAL

ALUMNA: MTRA. ANA MERCEDES POPOCA CHIMAL

MATRICULA: TOL300573

FECHA: 30 DE ABRIL DE 2021

ÍNDICE

Introducción -----------------------------------------------------------------------------      2

Marco teórico ----------------------------------------------------------------------------     6

Metodología ------------------------------------------------------------------------------     7

Objetivo general ------------------------------------------------------------------------     10

Objetivos específicos ------------------------------------------------------------------     10

Planteamiento del problema ---------------------------------------------------------     11

Tipo de estudio --------------------------------------------------------------------------     15

Preguntas de investigación ----------------------------------------------------------      16

Hipótesis del trabajo -------------------------------------------------------------------      17

Universo de estudio -------------------------------------------------------------------       17

Categorías -------------------------------------------------------------------------------       19

Instrumentos ----------------------------------------------------------------------------       20

Forma de recolección de datos ----------------------------------------------------       24

Cronograma ------------------------------------------------------------------------------     25

Anexos

Cuadros de estudio del arte y evidencias que fueron enviados ------------     26

Bibliografía -------------------------------------------------------------------------------     29


INTRODUCCIÓN

Todos los seres humanos en algún momento de nuestra vida hemos experimentado la sensación de estudio, "como el proceso mediante el cual, el estudiante trata de incorporar nuevos conocimientos a su intelecto. Es el proceso que realiza el estudiante para aprender y adquirir conocimientos, destrezas y habilidades para el ejercicio profesional competente". (Grajales, 2004); las generaciones anteriores nos han inculcado la cultura de asistir a una institución; de modo tal que el estudio está definido como una fase del aprendizaje formal, por medio de este, el individuo trata de incorporar aprendizajes, establecer nuevos hábitos y perfeccionar nuevas habilidades en forma eficiente para que le sea útil en la vida.

Si bien es cierto para la educación no hay edad, dependiendo de los intereses de las personas, cultura y costumbres algunos empiezan su educación formal desde la inicial (0 a 3 años) o bien preescolar (3 a 6 años) y otros tantos son incorporados a Educación para Adultos, a partir de los 15 años de edad.

En México las opiniones que emite tu familia, tus profesores, tus amigos; lanzarán un diálogo sobre el futuro de tu carrera profesional, “conjunto de experiencias profesionales que ha tenido a lo largo de su vida” (Alvarez, 1999), es decir, ese quehacer en el que se preparará para el futuro; esa necesaria participación en actividades productivas, con resultados tanto educativos como económicos positivos: el principio del estudio-trabajo. Un sinfín de dictámenes, escuelas, costos, lugares, todo enfocado a un porvenir mejor y bienestar económico y social estable.

Desde el principio de nuestra educación, incluso cuando tenemos la edad preescolar nos empiezan a cuestionar sobre: ¿Qué quieres ser de grande?; Ya que estamos más avanzados y entramos a la adolescencia o bien al culminar la secundaría, tenemos que escuchar cosas como: “¿Ya elegiste a qué te vas a dedicar?”, “Te vas a morir de hambre estudiando eso” o “Eso es muy fácil, haz algo en serio”. Esas frases, que tendrían que ser eliminadas del lenguaje, son a las que nos enfrentamos frecuentemente; como si no fuera difícil tomar una decisión que va a afectar al resto de tu vida.

Para entrar al tópico del tema, hay que reconocer una verdad absoluta, dolorosa, pero absoluta. Para nuestra querida sociedad “grupo de individuos marcados por una cultura en común, un cierto folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad.” (Real Academia Española, 2020); la sociedad y los fenómenos de la sociedad; la acción social, la relación social y los grupos que la conforman, constantemente tiene un efecto que tienen en el comportamiento individual y social, y los cambios en éstas, producto de la interacción social o relación social.

“Hay carreras más importantes que otras”. El obtener un título profesional será más satisfactorio que ser un pasante o un técnico. Para las organizaciones, prefieren obtener mayor número de trabajadores Maestros o Doctores “con experiencia”; que a un profesional en algún oficio.

En México existen más de 800 universidades y más de 1000 carreras, por eso, cuando llega el momento de elegir qué area es la que queremos estudiar se nos complica un poco la decisión.

Algunas carreras o licenciaturas como medicina, derecho, contabilidad, economía, administración de empresas, entre otras; la sociedad las ha prestigiado porque damos por hecho que son las mejores pagadas, más aparte el hecho de estudiarlas implica un desgaste intelectual mayor a otras ya sea por su duración, la complejidad, el riesgo y la quemada de neuronas.

Si bien es cierto, ya sea que elijamos una disciplina universitaria, una escuela prestigiada o bien alguna carrera técnica para desempeñar una destreza o algún oficio, tenemos que tener en cuenta que es lo que nos apasiona, nos hace felices, nos sentimos acordes al trabajo que desempeñaremos y sobre todo obtendremos beneficios.

Hay múltiples ocupaciones, como la de trabajador de almacén, manipulador de alimentos, dependiente o barrendero, dicho trabajo se aprende o podrían aprenderse fuera de las instituciones escolares. Otros empleos, como el de jardinero, fontanero, sastre o albañil, precisan de más destreza y habilidad; aunque cuando esta formación se proporciona en las escuelas no deja de ser algo artificiosa. No hace tanto que la mayoría de los oficios se aprendían sobre la marcha, empezando como aprendiz tutelado por alguien que ya los dominaba.

En la actualidad también existen instituciones en las cuales puedes aprender un oficio, ofertadas de manera particular o por el Estado, mediante cursos de: Corte y Confección, Cultura de Belleza, Florería y Manualidades, Bordado a Mano, Bordado a Máquina, Tejido a gancho y agujas, Cocina, Repostería y Decorado, Carpintería 1er y 2° Grado, Secretaria Ejecutiva con Computación 1er y 2° Grado, Estilista Profesional y Alta Costura.

Las personas a través del tiempo han adquirido una cultura y cuidado acerca de la salud y belleza corporal, se ha considerado lleno de vanidad, ha estado ligado antropológicamente con la imagen y la proyección que se quiere mostrar en lo social, profesional y personal, todo va encaminado a desarrollar competencias para lograr, así como alcanzar éxito en una buena primera impresión; dicho acontecimiento ha proporcionado la apertura de Instituciones para formar Cultores de Belleza o bien Estilistas Profesionales.

El mercado de la belleza no ha escapado de los efectos de la globalización y se ha vuelto un espacio demandante de calidad y de habilidades para la resolución de conflictos, tanto en el clima organizacional como en el desempeño del oficio.

El campo de estudio para la mejora de la belleza se divide en tres rubros: Estilista Profesional, Cultura de Belleza y Cosmetología: La diferencia radica en que las Estilistas se encargan exclusivamente del cuidado del cabello, ya sea teñirlo, cortarlo, rizarlo y tratarlo, aplicar extensiones, peinados, entre otras.


Las y los Cultores de Belleza: estudian todo lo relacionado al cabello, más aparte el estudio de manos, pies uñas, depilación, faciales, maquillaje, peinados. Es la carrera más completa en el área de servicios de belleza para salón.

Las Cosmetólogas son comisionadas del embellecimiento de la piel, facial y corporal con o sin aparatología. También cuidan de manos y pies con tratamientos Spa, masajes relajantes y terapéuticos y es la carrera adecuada para una clínica o salón Spa, encargada de hacer tratamientos pre y post operatorios.

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