Edad-Etapas Desarrollo Del Nino

Edad etapas desarrollo motor del niño

El desarrollo motor tiene una gran influencia en el desarrollo general del niño sobre todo en el periodo inicial de su vida. Durante su primer año y medio de vida, aproximadamente, los movimientos del bebé, en su origen, son masivos y globales; pueden ser activados o inhibidos por las diferentes estimulaciones externas. Estos movimientos no son coordinados. El proceso de la adquisición de la coordinación y de la combinación de los diferentes movimientos se realizará progresivamente durante su primer año de vida: boca-ojos, cabeza-cuello-hombros, tronco-brazos-manos, extremidades-lengua-dedos-piernas-pies.

4 meses- todo lo que el niño coje lo lleva a a la boca.

5 meses- todo lo que ve lo coge y lo observa..

12 meses- el niño puede mantenerse en pie sin ayuda, aunque su equilibrio no sea

perfecto, se produce una ampliación del campo visual: El niño busca

objetos, se mueve, empieza a ser propiamente activo.

18 meses- el niño comienza a corretear: los pasos se alargan y la separación de

los pies se reducuce,; pero las vueltas son aún muy torpes. A esta edad

ya empieza a subir una escalera, aunque sostenido, y a encaramarse a

cualquier" objeto.

20 meses- adquiere regularidad en los pasos y estabilidad en la marcha.

2 años- el niño camina con total soltura, incluso en las escaleras.

2 a 3 años - progresa el automatismo de la marcha. Tiende a intentar proezas

superiores a sus posibilidades: transporte de objetos pesados o

voluminosos, una gran evolución en el "dominio" de la escalera, y el

correr.

3 años - el niño sabe correr, girar, montar en triciclo, tira un balón.

3 a 4 años- Tanto la marcha como la carrera están perfectamente controladas

. aparecen la marcha de puntillas y el salto, que señalan los progresos

obvios del equilibrio. Durante este periodo también se destacan los

progresos de la prensión y de la manipulación. Los movimientos se afinan,

se diferencian, se coordinan y se lateralizan. El niño está constantemente

en movimiento: inventa, descubre, imita, repite, mejora sus gestos...De ahí

surgen infinidad de juegos motores de muy diversa índole: salta, corre, abre

y cierra cosas, lleva, tira, empuja, lanza, juega a la pelota....

4 años- Salta a la pata coja, trepa, se puede vestir y desnudarse ,puede atarse

los zapatos, abotonarse por delante...Las destrezas motor fino, también son

destacables: uso de tijeras, mayor habilidad en el dibujo...

5 años- Gana más aún en soltura: patina, escala, salta desde alturas, salta una

cuica....

3 a 6 años- Aproximadamente se caracteriza por la libertad, la soltura, y espontaneidad

de la movilidad infantil, que pierde ese carácter brusco y sin coordinacion

ganando una extraordinaria armonía. El niño observa los movimientos de

los demás y es capaz de imitarlos, sin análisis previo, con una total

desenvoltura.

5 a 6 años- Se puede decir que el niño puede hacer físicamente lo que quiere, dentro

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