Educacion Ambiental

En toda investigación, es de suma importancia tomar un punto de partida el contexto que significa el conjunto de practicas sociales, donde ocurren las cosas, los lugares donde las acciones humanas adquieren sentido y dan significado a nuestros conceptos y creencias, estos lugares pueden ser la familia, la escuela, y la sociedad en general (SEP-CONAFE,1999, p. 19).

Esta investigación requirió analizar a fondo tres aspectos importantes qué destacan en el contexto como primer punto la comunidad donde se desarrolló el proyecto en el se estudia la cultura, historia, economía del lugar, aspecto políticos entre otros.

En segundo lugar describo la institución escolar mencionando características físicas, organización de la institución cualidades, formas de convivencia y desempeño dentro de esta.

Para terminar se explican las características del grupo escolar donde se desarrollo este trabajo de investigación, observando así actitudes, valores de los estudiantes, ambiente físico en el que se desenvuelven además de otros factores.

1.1.1 LA COMUNIDAD

Inicio este párrafo explicando lo que es una comunidad “grupo o conjunto de individuos, seres humanos o de animales que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica, etc.”( Farit, 2000). Todas estas características las comparte la comunidad de Campo Grande lugar donde realice mi práctica docente.

Esta se localiza al sur de la cuidad de la ciudad de Orizaba y colinda al norte con la ciudad de Córdoba, al este con Zongolica y al oeste con Mariano Escobedo, pertenece al municipio de Ixtaczoquitlán en el estado de Veracruz (ver anexo I).

Dicha comunidad se ubica en la actualidad en el medio urbano marginado y cuenta con una vía de acceso en condiciones favorables y servicio urbano continuo precedentes de la ciudad de Orizaba, con destino a comunidades cercanas como Túxpanguillo, Fresnal, o Cápoluca cuya carretera pasa por nuestra comunidad.

Los ecosistemas que coexisten en la localidad son el bosque frio de con pino colorado y ayacahuite. En este se desarrolla una fauna compuesta por poblaciones de conejos, tlacuaches, mapaches, ardillas, zorros, comadrejas, y aves.

Existe también un área natural protegida, su riqueza esta representada por minerales como las calizas, banco de material, lutitas, grava, y cementos; su suelo es tipo acrisol,y vertisol, su característica es la acumulación de arcilla en el subsuelo, ácido no muy pobre en nutrientes de zonas templadas, o tropicales muy lluviosas, susceptible a la erosión.

Campo Grande ha crecido aceleradamente, en un periodo de 15 años ha evolucionado de localidad rural a semiurbana, es de suma importancia estudiar el pasado para comprender el presente. Por datos obtenidos de las personas mayores, relatan que los fundadores de dicho lugar fueron indios descendientes de los chichimecas convertidos en esclavos en la ciudad de Orizaba, quienes cansados de esto, deciden buscar nuevos horizontes, se internan en la maleza del bosque.

Descubren un lugar con las condiciones necesarias para poder llevar una vida de tranquilidad, el primer lugar fundado fue la localidad de Campo Chico y al crecer la población se creo Campo Grande, la cual hace referencia a su nombre por tener un territorio en altiplanicie y de llena vegetación Húmeda-seca.

Según el registro de censo y población del ayuntamiento de municipio de lxtaczoquitlán, la población esta integrada aproximadamente por 1 500 personas distribuidas en 500 casas, las cuales, están construidas de madera y techo de lámina, ladrillo, y concreto. En cuanto a las familias, la mayorías se caracteriza por ser de tipo familiar conyugal tradicional (padres, hijos, abuelos, y nietos compartes terrenos o casas, así como alimentos), aunque también existen familias nucleares modernas en menor número.

Dentro de las actividades que la población realiza, se orienta a la explotación de la tierra (agricultura) empleándose como jornaleros y en otras situaciones como peones de otras localidades o ciudades. La población es considerada de un nivel bajo ya que se dedican al cultivo de plantas de ornato, crianza de animales, también al comercio de temporada, algunos viajan a ciudades cercanas como Orizaba y Córdoba laborando de obreros, empleados ya que sus necesidades económicas los hacen salir de su lugar de nacimiento para cubrir la necesidades básicas de la familia.

Esto se ve reflejado en el aspecto personal de cada miembro de la familia ya que presentan bajo grado de nutrición y por consiguiente, repercute en el bajo rendimiento escolar de los alumnos. Algunas mujeres también trabajan para ayudar a la economía escolar así como atender las obligaciones del hogar.

Dicha comunidad experimenta constantemente la emigración de sexo masculino a los Estados unidos de América con la intención de lograr percibir mayores ingresos, y les permita darle esperanza al futuro de sus hijos.

El partido que gobierna es el PRI los habitantes de esta localidad hacen personales las contiendas electorales y se crean diversos conflictos debido a la diferencia de pensamiento políticos. Por su actividad rutinaria y formas de actuar así como ideas los pobladores de esta localidad se ubican en el nivel de cultura medio-bajo, su preparación en general se limita a la educación primaria y en menor porcentaje a la educación secundaria.

Caso contrario a la población adulta ya que se establece en los registros de las fichas de los padres de los estudiantes alto índice de analfabetismo trayendo como consecuencias la falta de apoyo en el trabajo escolar, inasistencias de juntas periódicas, así como la falta de cooperación en actividades extra escolares. Muestra una actitud de rechazo y apatía a los eventos culturales y recreativos lo que limita la vinculación en las escuelas con los directivos y docentes.

La comunidad cuenta con servicios culturales como la apertura de la nueva biblioteca llamada “José Vasconcelos” donde los niños de la comunidad asisten a realizar investigaciones, trabajos y consultas con referencia a las clases. Al igual existen las misiones culturales dirigido por el DIF donde se cuenta con personal capacitado que promueve actividades artísticas, culturales, y deportivas además de enseñarles un oficio que les sirva a los pobladores para crear una comunidad sustentables es importante erradicar la ignorancia por ello llevan un programa de alfabetización.

La integración y participación cultural comunitaria con la escuela primaria se ha dado de cierta medida a que los vecinos de la comunidad se conocen y son amables con los docentes, saben las actividades que se llevan a cabo en el plantel, en ocasiones las autoridades municipales visitan la comunidad es ahí donde las personas realizan peticiones a beneficio de la escuela logrando asi unificación para un bien común en esta caso la educación.

Dentro de los problemas sociales los que mas se presentan son alcoholismo, la violencia intrafamiliar, lo cual lleva la irresponsabilidad de los padres por el mantenimiento, del hogar provocando carencias económica, pues al no ser distribuidas correctamente los ingresos, los niños no son cuidados como deberían ser.

Otro aspecto importante dentro del desarrollo de esta comunidad es sin duda la posibilidad de contar con servicios públicos, se cuenta con tubería de agua potable en la región céntrica de la localidad, el resto de la población utiliza agua de pozo, también existe luz eléctrica sin embargo en algunos hogares aun no la utilizan además de observarse un alumbrado publico insuficiente, existe además una caseta telefónica donde asisten los lugareños para comunicarse generalmente con las familias que emigraron en busca de mejores condiciones de vida.

En cuanto al servicio medico el centro de salud al servicio de la comunidad actualmente resulta insuficiente, en el labora una doctora y dos enfermeras, quienes atienden a los habitantes de toda la comunidad y de lugares cercanos.

Por último cabe mencionar que la localidad cuenta con una tienda DICONSA y otras tiendas de abarrotes distribuidas en distintos puntos de la misma, casa de campesino, agencia municipal, para reuniones y asambleas, así como campo de futbol e iglesia católica.

Las instituciones educativas de la localidad son: un Jardín de Niños llamado Jorge Pereyra, la Escuela Primaria y la Telesecundaria que por alto porcentaje de la población estudiantil no logra satisfacer las necesidades educativas provocando que los alumnos se trasladen a la ciudad de Orizaba. Además existe el sistema de secundarias y preparatorias INEA sin embargo poca gente de la comunidad lo aprovecha o sabe de dicho servicio.

Por tanto el peso educativo formal de los niños queda completamente a cargo de los docentes, siendo la principal demanda de los padres y demás miembros de la comunidad que sus hijos concluyan la educación básica con un aprendizaje significativo.

El acercamiento que se vive diario con los locatarios de este lugar permite, a su vez, conocer sus tradiciones y costumbres puesto se crea un vínculo de respeto y entendimiento de su vida cotidiana. En este caso la comunidad en su totalidad es católica, existen dos fiestas principales ambas celebradas en el mes de noviembre, la primera de todos los santos en ella

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