Educación No Presencial.

Conclusiones:

1. En América Latina requiere de inversión y aplicación del progreso científico y tecnológico para contrarrestar la desigualdad educativa frente a otros países.

2. La verdad que el gobierno debería vincular a instituciones académicas y empresas locales para provocar el desarrollo en nuestro país, dando a conocer a las empresas que las universidades están creando personas con capacidad de innovación para laborar y compartir conocimientos en las empresas.

3. En lo personal también creo que la pobreza es una de gran desigualdad en la educación, existen personas con gran potencial mental e intelectual pero sin recursos económicos, y las universidades públicas limitan la educación, por ejemplo San Carlos tiene cierto límite para el acceso de estudiantes.

4. Ante tantos obstáculos para el crecimiento y desarrollo de la Educación Superior en nuestro país vamos avanzando hoy por hoy contamos con la Educación a distancia por medio de la tecnología y personal capacitado.

5. En los países que han estado o están en ascenso en el camino del desarrollo, la educación tiene un papel crítico, tanto para mejorar las habilidades y capacidades productivas como para promover la integración y la movilidad social, y en nosotros esta promover cambios hacia las mejoras de la misma.

Tendencias de la desigualdad en América Latina y Las Políticas de Inclusión en América Latina:

Los Sistemas de Educación Superior deben crear fórmulas eficaces y que asignen la igualdad de oportunidades para todos los universitarios, independientemente de si acuden a instituciones públicas o privadas. Se debería de hacer un estudio Socioeconómico de cada estudiante, La primera de acuerdo con la renta familiar; la segunda por su capacidad o currículo, y la tercera de acuerdo a la distancia que se encuentre su vivienda habitual. Promoviendo becas dándole así oportunidad de igualdad a los estudiantes.

Sabiendo pues que la desigualdad persiste por muchas razones como geográficas; económico-sociales; de sexo; étnicas, religiosas.

En lo personal creo que la educación Virtual ha venido hacer un impacto en cuanto a que nos da la oportunidad de estudiar reduciendo nuestros gastos económicos, evitando tener que viajar a la capital para estudiar el posgrado

Como decía el Director del centro la discriminación es un punto muy fuerte de desigualdad ya que piensan que la mejor educación académica se tiene en la capital discriminando a los estudiantes y centros de los departamentos, pero hoy estamos convencidos de que no es así ya que estamos estudiando en nuestro departamento y sabemos que tenemos la capacidad y libre expresión para servir a nuestra sociedad.

Teniendo claro los postgrados deben servir, en primer lugar, a las demandas de la sociedad y no exclusivamente a intereses corporativos o de mercado. Por otra parte, sin invertir en educación superior no se alcanza ni se mantiene la excelencia y la competitividad en la sociedad del conocimiento. Sabiendo La vitalización de la educación superior está aumentando a un ritmo rápido, las TIC han abierto grandes posibilidades para la cooperación entre las universidades en América Latina y el Caribe, y a nivel mundial, ellas se han empleado en el ambiente académico, en gran medida, por "los nuevos proveedores",

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