Ejemplo de un Manual de gestión pedagógica

DEPARTAMENTO EDUCACIÓN MUNICIPAL

SECCIÓN GESTIÓN PEDAGÓGICA

UNIDAD

SUB-UNIDAD

UBICACIÓN EN LA ESTRUCTURA Depende directamente del Director de Educación Municipal

OBJETIVO JEFE DE SECCIÓN

Liderar Equipo de Unidad de Gestión Pedagógica del DAEM, fortaleciendo y apoyando la Gestión Institucional de los establecimientos educacionales a través del asesoramiento y apoyo pedagógico a los equipos directivos en materias propias de la gestión escolar referidas a las áreas de Liderazgo, Gestión Curricular, Recursos, Resultados, Fortalecimiento de Educación Intercultural e Inglés, Convivencia Escolar, Evaluación Docente, Actividades extraescolares y Medio Ambiente, sustentadas en el Modelo de Calidad de la Gestión Escolar.

FUNCIONES 1. Liderar la Unidad de Gestión Pedagógica comunal, coordinando y delegando funciones del personal administrativo, encargados de unidad y asesores técnico pedagógicos.

2. Coordinar y distribuir a los asesores técnico pedagógicos, asegurando el apoyo a los establecimientos educacionales en elaboración y /o adecuación de proyectos educativos institucionales (P.E.I.), proyectos pedagógicos de jornada escolar completa (J.E.C.), reglamentos de evaluación, entre otros.

3. Promover el perfeccionamiento y capacitación de directivos, docentes y asistentes de la educación a nivel comunal.

4. Entregar información de carácter técnico - pedagógico, pertinente y oportuna, a los establecimientos educacionales de parte del Departamento de Educación Municipal, Departamento Provincial, Secreduc, Ministerio de Educación y otras instituciones vinculadas al quehacer educativo.

5. Colaborar en el proceso de elaboración, seguimiento y evaluación del plan anual del desarrollo educativo municipal (PADEM).

6. Apoyar el proceso de llamado a concurso para los directores de establecimientos educacionales, en el diseño y evaluación del Convenio de Director.

7. Monitorear los convenios de desempeño directores y Departamento Educación Municipal de Temuco (DAEM).

8. Promover y Monitorear la implementación efectiva del curriculum en el aula, a través de los procesos de planificación, acompañamiento al aula, reflexión pedagógica, evaluación de la cobertura curricular, evaluación de los aprendizajes y análisis de resultados.

9. Asesorar a los establecimientos en las diferentes etapas del Plan de Mejoramiento Educativo (PME) realizando acompañamiento sistemático para mejorar o instalar prácticas pedagógicas efectivas.

10. Visar la pertinencia del personal, productos y servicios solicitados por los directores de los establecimientos educacionales, adscritos a la Ley 20.248 de subvención escolar preferencial (S.E.P.)

11. Colaborar con la definición de la dotación docente comunal anual.

12. Gestionar nuevos proyectos innovadores que fortalezcan prácticas docentes directivas con el fin de mejorar los aprendizajes de los estudiantes del sistema.

13. Promover la postulación a los establecimientos educacionales a:

• Sistema nacional de desempeño (SNED)

• Asignación de desempeño en condiciones difíciles.

• Asignación de desempeño colectivo (ADECO)

14. Supervisar y evaluar cobertura curricular; planificaciones de unidades programáticas de acuerdo a los Planes y Programas vigentes, metodologías y evaluaciones empleadas por los docentes en sus clases.

15. Diseñar, implementar, monitorear y mejorar proceso de sistematización y digitalización de la información en cada uno de los procesos académicos y administrativos de los establecimientos educacionales, optimizando tiempo y recursos.

16. Elaborar informe de gestión anual de la Unidad de Gestión Pedagógica.

17. Cumplir con las demás funciones que le sean encomendadas por sus superiores, de acuerdo a la naturaleza de su cargo.

18. Coordinar jornadas de capacitación para el equipo de gestión pedagógica que fortalezcan la apropiación técnico pedagógica para el asesoramiento a los establecimientos.

19. Coordinar y monitorear convenios y programas existentes entre instituciones que apoyen el proceso de enseñanza aprendizaje y el Departamento Educación Municipal de Temuco (DAEM).

20. Promover condiciones de inclusión educativa en los establecimientos del DAEM que permitan derribar las barreras para transformar progresivamente la cultura escolar de ellas.

21. Contribuir con el equipo de convivencia escolar Municipal, el asesoramiento en acciones para el mejoramiento de las condiciones de la convivencia escolar y del resguardo de derechos y deberes en los Establecimientos de Educación Municipal

22. Apoyar al coordinador comunal y equipo de trabajo PIE, para que estos contribuyan al proceso de inclusión y mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se imparte en los establecimientos educacionales, promoviendo la participación y el logro de los objetivos de todos los estudiantes y en especial aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE).

23. Coordinar con la encargada comunal de Educación Intercultural de Temuco proponiendo y formulando sugerencias técnico-pedagógicas a los establecimientos educacionales, donde se incorpore la variable intercultural presente en la comuna, en el marco de las políticas públicas sobre Pueblos Originarios.

24. Apoyar al coordinador de Extraescolar a favorecer la formación integral de los estudiantes desarrollando iniciativas deportivas, culturales, artísticas y de esparcimiento.

25. Coordinar con la encargada de Medio Ambiente actividades que garanticen el desarrollo de la gestión ambiental en los establecimientos, mediante medidas que permitan avanzar en eficiencia hídrica, energética, gestión de residuos y capacitaciones en el área, para lograr una Certificación Ambiental (SNCAE).

26. Apoyar al encargado de infancia en la administración y supervisión directa de oficina administrativa y sus 25 jardines y salas cunas.

DEPARTAMENTO EDUCACIÓN MUNICIPAL

SECCIÓN GESTION PEDAGOGICA

OFICINA

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