El Museo tiene 4 pisos dedicados a resaltar lo importante que es esta en nuestra vida cotidiana.
Enviado por Karen Jiménez • 22 de Septiembre de 2015 • Reseñas • 1.479 Palabras (6 Páginas) • 123 Visitas
Cuando escuchamos hablar de economía nos imaginamos a los bancos de las naciones tomando decisiones sobre tasas de interés, a las grandes empresas analizando la oferta y la demanda de sus productos, a estudiosos realizando cálculos con fórmulas indescriptibles. Sí, vemos a la Economía como un tema lejano a nosotros. ¡Qué equivocados estamos!
Cada día de nuestra vida realizamos decisiones económicas sin darnos cuenta. Desde elegir el precio que más nos conviene al comprar un objeto u otro o si vamos de fiesta con un amigo o nos quedamos en casa, esto y muchísimos más temas son tratados de una forma muy amena y divertida en el Museo Interactivo de Economía ubicado en la Ciudad de México.
El Museo tiene 4 pisos dedicados a resaltar lo importante que es esta en nuestra vida cotidiana.
4° piso “Desarrollo sustentable: economía, sociedad y naturaleza”
El tema de este piso tiene gran relación con la Ingeniería Civil.
El desarrollo sustentable es el proceso por el cual se preserva, conserva y protege solo los recursos naturales para el beneficio de las generaciones presentes sin afectar a las generaciones futuras. La ingeniería civil es tomada como la disciplina que más importancia tiene para el desarrollo sustentable en el mundo, debido al sin número de proyectos que se realizan para el beneficio de la sociedad pero buscando siempre un equilibrio Naturaleza-Estructura.
Si nosotros como ingenieros no nos involucramos en el desarrollo sustentable aplicándolos en la construcción, uso, mantenimiento y la deconstrucción en las diferentes infraestructuras que se encuentran en ciudades, el desarrollo sustentable no sería posible pues la vida cotidiana se realiza en cada una de las edificaciones construidas por el humano.
Además en esta sala podemos interactuar calculando nuestra huella de carbono, aprender los que las empresas y los gobiernos pueden hacer para que el desarrollo económico no sea el fin dl planeta Tierra, así que aprendemos a que cada pequeña acción cuenta para salvar el planeta.
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3° piso “Principios básicos de la economía”
En este encontramos como la economía estudia el comportamiento humano, esto quiere decir como los individuos, las familias y la sociedad, tenemos que elegir constantemente cómo utilizamos los recursos con los que contamos para satisfacer nuestras necesidades y deseos.
En una de las exposiciones de esta sala nos habla del trueque o intercambio así como de su historia y como este respondía a satisfacer las necesidades de la comunidad, también nos hace tomar conciencia para entender que el trueque o intercambio es una actividad que hasta la fecha podemos llevar a cabo en donde podemos intercambiar cosas que ya no nos sirven, pero que a otras personas sí podrían servirle, por otras que nos sirvan a nosotros. Hablando del trueque pude entrar a una actividad donde en parejas nos dieron oficios, a mí y a mi compañero de esa actividad nos tocó ser carpinteros, en nuestra mesa teníamos un maletín con una lista de objetos que requeríamos, objetos en forma de cartas que no necesitábamos y otros que si eran de nuestra utilidad, los que no nos servían nos dieron un minuto para cambiarlos por los que nos faltaban en nuestra lista, luego hubo un cambio de trueque a compra y nos dieron monedas el objetivo era comprar los objetos que nos faltaban y obtener más monedas, teniendo un minuto para lograrlo, con esta actividad pudimos percatarnos de que el trueque es interesante y podemos seguirlo llevando a cabo, por cierto mi compañero y yo ganamos.
En este piso se encuentra un apartado llamado “La producción” en este espacio hay un pasillo que nos muestra como las cosas se producen y como todo tiene su fin, hay diferentes productos en una mesa en la que nos dice como se crearon y los procesos.
Una de las exposiciones que más me agrado y se me hizo interesante fue la numismática ya que nos mostraba una colección enorme de monedas muy antiguas de México.
Existe también una sala donde puedes aprender cómo es la el proceso de creación de un billete, hay tozos de billetes en el piso que nos dice cuánto dinero en billetes de cierta denominación se encuentran allí y para que nos alcanzaría, en esta misma sala puedes crear tu billete con el diseño y denominación que tu elijas o si tu opción no es manejar billetes puedes pasar a la sala: el futuro del dinero y puedes diseñar tu tarjeta con tu rostro al costado.
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2° piso “Las finanzas en la sociedad”
Aquí encontramos que llas finanzas son todas las actividades que realizamos a diario para obtener dinero, para administralo y guardarlo con el fin de ahorrar o poder cumplir algunas metas en nuestro bienestar personal, familiar o social. Nos habla también del Banco de México, de su objetivo, como se mide la inflación, en este piso entre a una actividad que era un juego de mesa que concistia en ser ya sea modelo, futbolista, creador de videojuegos, cientifico, arquitecto o periodista y mediante esas profesiones planear y conseguir metas a corto, mediano y largo plazo para podernos retirar con éxito.
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