El Proyecto

EL PROYECTO

MODELO DE ANDER -EGG.

A- MODELO DE LAS ONCE CUESTIONES / ANDER-EGG

B- DESARROLLO DEL MODELO.

1- NATURALEZA DEL PROYECTO.

2- ORIGEN Y FUNDAMENTO.

3- OBJETIVOS Y PROPÓSITOS.

4- METAS.

5- LOCALIZACIÓN FÍSICA / COBERTURA ESPACIAL.

6- METODOLOGÍA: ACTIVIDADES, TAREAS, MÉTODOS Y TÉCNICAS.

7- UBICACIÓN EN EL TIEMPO. CALENDARIZACIÓN

.

8- DESTINATARIOS.

9- RECURSOS HUMANOS.

10- RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS.

11- EVALUACIÓN.

A- Modelo De Las Once Cuestiones / Ander-Egg:

EN QUÉ CONSISTE:

Este modelo se basa en la aplicación de la clásica batería de cuestiones: porqué, qué, a quien... a la tarea de convertir procesos socioculturales en Programas de acción. Es una técnica de elemental sencillez que ofrece, sin embargo un método eficaz y completo para resolver el problema de la elaboración de Proyectos y su planificación.

DESARROLLO:

Es una técnica a desarrollar en pequeño grupo, equipos de coordinación o gestión, etc; no obstante, la respuesta a algunas cuestiones se habrá podido obtener de un grupo más numeroso de implicados en el proceso global: planteamiento de objetivos, proyectos a realizar....

CUANDO INTERESA APLICARLO:

En momentos de diseño o esbozo general de Programas, como punto de partida a completar con otras técnicas más específicas de gestión y planificación. Se puede aplicar tanto en el diseño de la planificación estratégica como de la operativa, pero sólo para el diseño.

CÓMO SE APLICA:

Se trata de ir dando respuesta ordenadamente a las once cuestiones de forma paralela al desarrollo del proceso sociocultural. Estas preguntas son:

* Tras el análisis de la realidad:

1- ¿Qué...... se quiere hacer?.

2- ¿Por qué..... se quiere hacer?.

* Una vez elegido un Proyecto:

3- ¿Para qué.... se va a actuar?.

4- ¿Cuánto....se va a hacer?.

5- ¿Dónde... se va a hacer?.

* Al planificar la acción:

6- ¿Cómo... se va a hacer?.

7- ¿Cuándo... se va a hacer?.

8- ¿A quienes ...se va a dirigir la acción?.

9- ¿Quiénes ....lo van a llevar a cabo?.

10- ¿Con qué... se va a costear?.

11- ¿Qué tal.....que se ha conseguido?.

B- Desarrollo Del Modelo:

1- QUÉ SE QUIERE HACER NATURALEZA DEL PROYECTO.

2- POR QUÉ SE QUIERE HACER ORIGEN Y FUNDAMENTO.

3- PARA QUÉ- SE QUIERE HACER OBJETIVOS Y PROPÓSITOS.

4- CUANTO SE QUIERE HACER METAS.

5- DONDE

SE QUIERE HACER LOCALIZACIÓN FÍSICA/ COBERTURA ESPACIAL.

6- CÓMO

SE QUIERE HACER

ACTIVIDADES, TAREAS, MÉTODOS Y TÉCNICAS. METODOLOGÍA.

7- CUANDO SE QUIERE HACER UBICACIÓN EN EL TIEMPO/ CALENDARIZACIÓN.

8- A QUIENES SE DIRIGE LA ACCIÓN DESTINATARIOS.

9- QUIENES LO VAN A HACER RECURSOS HUMANOS.

10- CON QUE SE VA A COSTEAR RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS.

11- QUÉ TAL SE HA CONSEGUIDO EVALUACIÓN.

1- NATURALEZA DEL PROYECTO- ¿ QUÉ?:

Tras el análisis y el diagnóstico se decide que hacer. Al responder a esta cuestión, se está definiendo la naturaleza del Proyecto, incluso su denominación: dar nombre a la acción elegida.

La primera idea sobre la naturaleza del Proyecto viene dada por el título. La naturaleza del Proyecto también se denomina motivación, y se debe explicar desde los siguientes puntos de vista:

1- La definición de la idea central del Proyecto, implica caracterizar brevemente la idea que representa el Proyecto, identificando:

- El Programa del que forma parte.

- La institución de la que depende.

- La unidad de la que depende.

- Etc.

2- El origen del Proyecto o la necesidad que lo origina / título del Proyecto: consiste en especificar si la idea se origina en:

- La inexistencia de un servicio necesario en la localidad.

- La insuficiencia del servicio.

- La mejora de la calidad de la prestación.

- La aplicación política de planes específicos.

- La conveniencia de promover o desarrollar algún aspecto del desarrollo.

- Etc.

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