Enfermeria general II trabajo practico I
mareliscarriTrabajo12 de Abril de 2017
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UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
MODALIDAD A DISTANCIA
“ENFERMERÍA GENERAL II”
Trabajo practico N° 1
PRÁCTICO N° 1
1. Realice un esquema de los DOMINIOS Y CLASES y explique brevemente cada uno, según la NANDA internacional
Dominios: Promoción [pic 1] nutrición [pic 2] eliminación [pic 3] actividad [pic 4]
De la salud intercambio reposo [pic 5][pic 6]
[pic 7] [pic 8][pic 9]
Clase 1 toma de conciencia ingestión función sueño [pic 10]
De la salud urinaria reposo[pic 11][pic 12]
Clase 2 gestión de la digestión función actividad
Salud gastrointestinal reposo[pic 13][pic 14][pic 15]
Clase 3 absorción función equilibrio
Tegumentaria de energía[pic 16][pic 17]
[pic 18]
Clase 4 metabolismo función respuesta
Respiratoria cardiovasc.[pic 19]
[pic 20]
Clase 5 hidratación autocuidado
Dominio Percepción autopercepción Rol sexualidad [pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26]
Cognición Relaciones[pic 27]
[pic 28]
Clase 1 atención Autoconcepto roles de identidad[pic 29]
Cuidador sexual[pic 30][pic 31][pic 32]
Clase 2 orientación autoestima Relaciones función
Familiares Sexual[pic 33][pic 34][pic 35][pic 36]
Clase 3 sensación imagen desempeño Reproducción
Percepción corporal de rol[pic 37]
Clase 4 cognición [pic 38]
Clase 5 comunicación
Dominio Afrontamiento Principios seguridad confort Crecimien [pic 39][pic 40][pic 41][pic 42][pic 43][pic 44]
Tolerancia al Vitales Protección Desarollo [pic 45]
Estrés [pic 46][pic 47]
[pic 48]
Clase 1 respuestas valores infección confort Crecimient [pic 49]
Postraumáticas Físico[pic 50][pic 51][pic 52]
[pic 53]
Clase 2 Respuesta de Creencias lesión confort Desarrollo[pic 54]
Afrontamiento Física del entorno[pic 55][pic 56]
[pic 57]
Clase 3 Estrés congruencia violencia confort [pic 58]
Neurocom. entre valores social
Portamental creencias/acción
Clase 4 Peligros
Del entorno [pic 59]
Clase 5 procesos
Defensivos [pic 60]
Clase 6 Termorregulación
2. Realice una lectura comprensiva de los capítulos 1 y 2 del libro CRITERIOS RESULTADOS ENFERMEROS (NOC) y responda las siguientes preguntas:
Que es un resultado enfermero, cuantas clases y resultados hay en la actualidad
-Un resultado enfermero es un estado, conducta o percepción de una persona, familia o comunidad, medido a lo largo de un continuo, en respuesta a una intervención o intervenciones enfermera/s. Los resultados son conceptos variables que pueden medirse a lo largo de un continuo utilizando una escala o escalas de medida. Los resultados se expresan como conceptos que reflejan el estado, conducta o percepción de un paciente, cuidador, familia o comunidad y no como objetivos esperados.
Tiene 7 dominios, 37 clases y 490 resultados, incluyendo los 107 nuevos resultados.
Como se realiza la medición de los resultados enfermeros
-Para la medición de resultados enfermeros se utiliza una escala tipo Likert de cinco puntos con todos los resultados e indicadores que proporciona un número adecuado de opciones para demostrar la variabilidad en el estado, conducta o percepción descrita por el resultado.
Que describen los resultados enfermeros
-Los resultados enfermeros describen: En cada escala de 5 puntos, en relación con el resultado, «1» es la condición del paciente «menos deseable» y «5» es la más deseable. Las enfermeras pueden realizar un juicio sobre la puntuación del resultado del paciente en la escala de medición sin utilizar los indicadores; sin embargo, la mayoría de las enfermeras encuentra que los indicadores seleccionados son de ayuda en la evaluación del estado del paciente en la escala de medición. Al puntuar los indicadores del resultado, las enfermeras evalúan los indicadores comparando el estado actual del paciente según cada indicador con el estado del indicador en una persona sana de la misma edad y sexo.
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