Enfoques Transversales

INTRODUCCIÓN

Promoción de la salud es un proceso social que busca desarrollar habilidades y conocimientos de los individuos y generar hábitos de salud que tengan que ver con cambios en el estilo de vida y mejorarlos, a la vez en el que las personas puedan satisfacer sus necesidades y lograr un buen estado físico, mental y social. Pues estos cambios a los estilos de vida se van a desarrollar en los ámbitos en donde las personas viven cotidianamente. Promoción significa buscar un bienestar tanto individual como colectivo, desarrollando condiciones y estilos de vida saludable, a la vez influir en la mejora de la salud y la calidad de vida de las poblaciones.

El modelo de abordaje de Promoción de la Salud se ha diseñado considerando los elementos esenciales, con los cuales las personas puedan tener un estilo de vida saludable, a la vez desarrollar, erradicar la pobreza y el mal estado de salud de los individuos. Este modelo protege el entorno, los derechos humanos, la democracia, etc. A los cuales las personas son vulnerables. También este modelo a través de sus lineamientos, apuesta por la construcción colectiva de una cultura de salud, orientada al desarrollo de prácticas de autocuidado y/o estilos de vida saludables; basadas en intervenciones en los distintos escenarios y contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas.

A través de los enfoques transversales comprendemos las ventajas y desventajas que tienen las mujeres y los hombres de las diversas poblaciones, porque para alcanzar los objetivos de Desarrollo Humano en una comunidad se necesita asegurar una vida saludable, así como garantizar el acceso de todos a los servicios de salud. Los enfoques transversales también permite abordar y reducir las inequidades persistentes, mejorar la equidad y eficiencia en salud, análisis, políticas, acceso a servicios, participación y monitoreo, y responder a los compromisos internacionales. Los enfoques transversales orientan a todo el modelo de abordaje de promoción de la salud. Al transversalizar el enfoque de género en las acciones de promoción implica promover el desarrollo integral de mujeres y hombres, mediante el fortalecimiento de sus capacidades y habilidades para actuar frente a los determinantes de la salud. Además se reconoce a la interculturalidad como una característica de la diversidad étnica y social de los diversos grupos poblacionales del país.

PROMOCIÓN DE LA SALUD

Es un proceso que busca desarrollar habilidades personales y generar los mecanismos administrativos, organizativos y políticos que faciliten a las personas y grupos tener mayor control sobre su salud y mejorarla.

Busca lograr un estado de bienestar físico, mental y social, en el que los individuos y/o grupos puedan tener la posibilidad de identificar y lograr aspiraciones, satisfacer necesidades y poder cambiar o hacer frente a su entorno.

I. Modelo de abordaje de Promoción de la Salud

El modelo de abordaje de Promoción de la Salud se ha diseñado considerando los elementos esenciales para delimitar y precisar en forma práctica los criterios de operativización de las acciones de promoción de la salud en nuestro país. El modelo de abordaje se caracteriza porque:

 Unifica criterios para el accionar de la promoción de la salud al definir elementos como: la población objetivo, los escenarios, los ejes temáticos, las estrategias y los enfoques.

 Identifica resultados intermedios a alcanzar a nivel de comportamientos saludables y los entornos saludables.

 Facilita la adopción de acciones en las diversas esferas de gobierno, gestión y provisión en salud.

 Constituye un instrumento para evidenciar los avances, logros, nivel de implementación y resultados de las acciones de promoción en el ámbito nacional, regional y local.

Para su mejor comprensión, se pueden describir en el modelo de abordaje los siguientes elementos:

 Enfoques:

Son el marco doctrinario de referencia, basados en principios que fundamentan y orientan el accionar de promoción de la salud y por lo tanto tienen como característica el ser transversales a todo el modelo; debiendo estar presentes en la construcción de una política pública saludable, de una norma o en el diseño de acciones educativas para la adopción de comportamientos saludables. Estos ejes transversales son:

_ Desarrollo humano

_ Derechos en salud

 Equidad en salud

 Equidad de género

 Interculturalidad

 Estrategias:

Son el conjunto de acciones ordenadas, integrales y sinérgicas, que se convierten en herramientas indispensables para el desarrollo de acciones de promoción de la salud. Se ha considerado las siguientes estrategias:

_ Abogacía y generación de políticas públicas saludables

_ Educación y comunicación para la salud

_ Participación comunitaria y empoderamiento

 Población objetivo:

Es la población con la cual y a la cual se dirigen las acciones de promoción de la salud, desarrollando habilidades personales y redes sociales que le permitan tener mayor control sobre su salud y mejorarla; es decir, es en quien se desea generar cambios hacia una mejorar las determinantes de la salud que influencian su vida. Se considera tres niveles de abordaje en la población:

_ Persona en sus diferentes etapas de vida

_ Familia

_ Comunidad

 Escenarios:

Son los espacios territoriales y la dinámica social que se genera dentro del mismo; donde las personas desarrollan sus actividades diarias y el lugar donde se integran los procesos relacionados con las condiciones de vida y de salud. El presente modelo considera los siguientes escenarios:

_ Vivienda

_ Escuela

_ Municipio

_ Centro laboral

 Ejes temáticos:

Son el contenido conceptual sobre temas priorizados a través del cual se da respuesta, desde la promoción de la salud, a las principales necesidades de la población. Contienen los contenidos técnicos diferenciados según población sujeto de intervención y escenarios. Para su operación, los ejes temáticos requieren del desarrollo de normas técnicas; así como su posterior adaptación según las características propias de la región o localidad. Los ejes temáticos priorizados son:

_ Alimentación y nutrición

_ Higiene y ambiente

_ Actividad física

_ Salud sexual y reproductiva

_ Habilidades para la vida

_ Seguridad vial y cultura de tránsito

_ Promoción de la salud mental buen trato y cultura de paz

II. ENFOQUES TRANSVERSALES

 Concepto:

Permite comprender las ventajas y desventajas que tienen las mujeres y los hombres de diversas poblaciones en su situación de salud: acceso a servicios, recursos e información, y su contribución al cuidado de la salud. Los enfoques transversales también permite abordar y reducir las inequidades persistentes, mejorar la equidad y eficiencia en salud, análisis, políticas, acceso a servicios, participación y monitoreo, y responder a los compromisos internacionales. Los enfoques transversales que se orientan todo el modelo de abordaje, se constituyen en el marco doctrinario de la promoción de la salud en el país.

Por extensión se refleja de los diseños de intervención- el cumplimiento con el posicionamiento institucional en ENFOQUES TRANSVERSALES que, aun siendo prioritarios en nuestro quehacer cotidiano, no constituyen el eje central de nuestra intervención.

Los Enfoques transversales son:

 Desarrollo Humano:

Hacia finales de los años 80 existían las condiciones necesarias tanto desde el punto de vista político y social como teórico conceptual para avanzar hacia una adecuada revalorización de la dimensión humana del desarrollo. Desde entonces el desarrollo humano (DH), quedó definido así:

"...es un proceso en el cual se amplían las oportunidades del ser humano. En principio estas oportunidades pueden ser infinitas y cambiar con el tiempo. Sin embargo a todos los niveles del desarrollo, las tres más esenciales son disfrutar de una vida prolongada y saludable, adquirir conocimientos y tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida decente. Si no se poseen estas oportunidades esenciales muchas otras alternativas continúan siendo inaccesibles".

Según este nuevo paradigma, el desarrollo debe centrarse en el ser humano. Esto puede parecer obvio o reiterativo; sin embargo, hay conceptos divergentes de modelos de desarrollo en su aplicación y también en su medición. Si bien las metas de cualquier modelo de desarrollo tienen que orientarse hacia un mejoramiento de la calidad de vida de hombres y mujeres, los medios para conseguirlo pueden ser muy diferentes.

Para alcanzar los objetivos de Desarrollo Humano en una comunidad se necesita asegurar una vida saludable, así como garantizar el acceso de todos a los servicios de salud. Una vida saludable adquiere relevancia como factor de formación, mantenimiento y perfeccionamiento del capital humano e influye positivamente sobre el sistema educativo, la oferta de mano de obra y la productividad laboral.

Existe fuerte relación entre la esperanza de vida al nacer y otros indicadores de Desarrollo Humano, tales como nivel de ingresos, educación, ocupación, calidad y tenencia de la vivienda, libertad y equidad social, entre otros.

La salud de una población,

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