Entorno a la construcción del marco teórico
Enviado por GINGA • 25 de Mayo de 2019 • Resúmenes • 4.542 Palabras (19 Páginas) • 113 Visitas
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ENTORNO A LA CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
Por Fernando Lara
Permite plantear un conjunto de criterios de acuerdo al proyecto de investigación para una construcción desde la perspectiva y enfoque teórica, especificando el problema y el interés de estudio sobre el mismo, logrando una reflexión de los saberes previos para su fundamentación.
Que es la teoría
La tesis es una investigación formal y la construcción de un marco conceptual puede ser útil en el análisis de los datos empíricos dada la factibilidad de la reconstrucción o creación de los referentes teórico – conceptuales.
El Planteamiento Teórico: Su definición e importancia
La Teoría es la explicación sistemática de determinados aspectos de la realidad; formulaciones que pretenden explicar un aspecto determinado del fenómeno, ofreciendo o integrando generalizaciones empíricas o sistemas del mismo.
La teoría científica son un conjunto de enunciados y reglas, conceptos símbolos, conocimiento que permiten describir, explicar y predecir objetivamente la estructura y el comportamiento de un fenómeno o sector del universo, sea de la sociedad o de la naturaleza.
Para que sirve la Teoría
La teoría procede de los diversos campos del saber, disciplinas o especialidades, las cuales generan sus propias teorías, principios y conceptos. Esto implica que exista una estrecha correspondencia entre el objeto de estudio y el marco teórico condicionada por el primero.
Cualquier objeto de investigación, fenómeno, parcela o aspecto de la realidad corresponden una o varias disciplinas científicas, que contiene el conocimiento específico para explicarlo. Al enunciar el sujeto cognoscente el tema de investigación, determina automáticamente una parcela en el universo (objeto de investigación), al mismo tiempo, una parcela en el universo científico, a saber, las teorías, métodos, conceptos y conocimientos objetivos necesarios para explicar el objeto de investigación.
Una vez reconocido el objeto de estudio, se debe identificar y definir claramente que campos de conocimiento, ámbitos disciplinarios, corrientes o escuelas vamos a adoptar; desde que mirada se describirá el objeto y los aspectos con los que se va a trabajar.
Por lo tanto, se puede concluir que, la teoría proviene de:
La información teórica conceptual que pertenecen a determinada disciplina, campos de conocimiento o postura teórica.
La revisión de estudios o trabajos de investigación que previamente otros investigadores han realizado sobre el mismo tema y pueden ser considerados como punto de partida.
La lectura cuidadosa de los textos señalados en la bibliografía del protocolo de investigación y los que se van incorporando posteriormente.
El marco teórico requiere de una investigación documental que implica la integración de lo dicho por diferentes autores y el análisis y valoración en términos de pertinencia y necesidad de la información para describir el objeto y aspectos a estudiar.
Como construir el enfoque o marco teórico
Revisión (crítica) de los estudios realizados y la bibliografía existente
Constituye el fundamento teórico, metodológico y técnico de una investigación.
Los conceptos y/o modelos teóricos deben ser descritos con extrema precisión y concisión, haciendo referencia clara a sus fuentes, alcances y limitaciones.
Estas definiciones o hechos deben describirse qué son y organizarse siguiendo un patrón coherente, con la ayuda del esquema de acopio de información.
Toda investigación, implica leer exhaustiva y críticamente lo que otros autores han escrito sobre nuestro tema de interés, con el fin de reunir información y diseñar un esquema teórico o modelo analítico como base del análisis e interpretación de los datos, es por ello, que se requiere, una buena revisión de la literatura existente relacionada con la tesis.
El marco teórico y conceptual exige manejar tres niveles de información:
el primer nivel se aborda(n) la(s) teoría(s) o elementos teóricos existentes sobre el problema;
el segundo comprende el análisis de la información empírica secundaria o indirecta proveniente de diversas fuentes como investigaciones o informes publicados, estadísticas o cualquier otro dato relevante localizado en algún archivo público o privado; y
el tercer nivel involucra el manejo de información empírica primaria o directa que se obtenga a través de un acercamiento a la realidad.
Leer sobre la teoría y otras investigaciones tiene un efecto directo en la toma de decisiones al planear, implementar, interpretar y reportar las fases del estudio.
La revisión Bibliográfica conlleva la finalidad de estructurar el marco teórico y conceptual, además de poner en evidencia enfoques teóricos y conceptuales, la relación que éstos puedan tener con el estudio que se está realizando. Se debe demostrar que se ha leído determinada cantidad de libros y que se conoce en cierta medida lo que actualmente se sabe sobre el tema.
Para construir el enfoque teórico, es preciso leer mucho y bien sobre la literatura disponible a una determinada problemática relacionada con nuestro objeto de estudio.
La revisión de estudios realizados previamente, puede dar ideas acerca de los métodos, procedimientos, técnicas e instrumentos utilizados por otros investigadores, así como los resultados obtenidos por esos estudiosos, o la manera de como se podrían clasificar los datos propios.
Los antecedentes teóricos (marco teórico) también son denominados, fundamentos, antecedentes históricos (marco de referencia).
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