Escuela dos mundos

Diagnóstico interno: Dos mundos es una escuela bien cimentada y con bastantes años de experiencia, lo que le permite ofrecer educación de calidad a sus alumnos, además de tener una ubicación estratégica y reconocimiento a nivel nacional.

Fortalezas:

1. La escuela cuenta con horarios accesibles, cursos intensivos, preparación para el examen TOEFL, imparte talleres extra clases y da clases los sábados.
2. Tienen profesores altamente capacitados
3. Tiene buena ubicación
4. Cuenta con solvencia moral y económica
5. Los alumnos se sienten atendidos

Debilidades:

1. Los empleados no tienen funciones especificas
2. Son mal retribuidos económicamente
3. Hay una constante rotación de personal
4. Existen marcadas diferencias de trato entre profesores extranjeros y nacionales
5. Quieren expropiar el inmueble

Diagnostico externo: Las generaciones de egresados avalan la calidad de los servicios educativos que brindan, ofrece una gran variedad de cursos y talleres dirigidos a satisfacer las necesidades de diferentes grupos y tipos de alumnos según su ocupación y edad, cuenta con un sistema de becas atractivo y un sistema de costos accesible además de una buena reputación ante sus proveedores y la sociedad.

Aunque cuenta con una imagen impecable ante la sociedad, internamente se generan conflictos que pueden afectar seriamente los servicios que brinda, no tiene bien definidas las áreas funcionales de una empresa lo cual podría afectar la administración financiera y el área de servicios escolares.

Amenazas:

1. Creación de escuelas que oferten servicios similares
2. La propiedad donde está la escuela puede ser expropiada
3. Escuelas con costos más bajos. 
4. Conflictos mayores por la discriminación con maestros.
5. Cursos en línea que implican reducción de tiempo para el alumno.

Oportunidades:

1. Crecimiento de la población extranjera
2. Aprovechamiento de instalaciones
3. profesionalización de los servicios turísticos de la región.
4. Reconocimiento a nivel nacional
5. Calidad en la enseñanza

Misión: Ser una escuela responsable de la enseñanza de idiomas, en el ámbito de la de la sociedad en general, proporcionando a sus estudiantes los conocimientos lingüísticos imprescindibles para una mejor formación personal, académica y profesional.

Visión: Ser una escuela líder y competitiva en la enseñanza de idiomas, comprometida con la excelencia académica y calidad en el servicio, destacando por su afán de mejora continua.

Valores:

• Compromiso con nuestros estudiantes
• Responsabilidad de cumplir con nuestras obligaciones
• Respeto valorando la individualidad de cada uno de los miembros de nuestro equipo para poder ofrecer lo mismo a nuestros estudiantes

Propósitos:

1. Preparar gente que sea capaz de satisfacer necesidades básicas de comunicación bilingüe.
2. Brindar una propuesta bilingüe innovadora, aplicando técnicas y estrategias de aprendizaje que apuntan al desarrollo integral de nuestros alumnos.
3. Trabajar teniendo en cuenta una enseñanza personalizada que jerarquiza el nivel pedagógico de los egresados en los diferentes niveles.

Objetivos:

1. Ofrecer formación bilingüe de calidad, atendiendo a los distintos niveles de competencia del alumno.
2. Crear un centro de estudios cercano y accesible tanto a nuestros estudiantes, como a todas aquellas personas interesadas en aprender o mejorar sus habilidades lingüísticas.
3. Promover el estudio de idiomas y otras actividades extracurriculares.

Conclusión: Desde mi punto de vista la escuela requiere de una planeación estratégica ya que sin esta no se puede tener claro que es lo que se está haciendo y derivado de esto es que no se pueden llevar a cabo las funciones correspondientes a cada área, hay dispersión de trabajo lo que crea conflictos entre empleados por lo tanto no hay crecimiento por la constante rotación de personal. Es necesario que todos en la empresa tengan claro qué es lo que guiará su quehacer, saber en dónde se encuentra y hacia dónde se quiere ir, para poder conjuntar esfuerzos hacia la meta, e incluso poder disfrutar de la labor que cada uno realiza. Sin planeación quizá no se pueda hablar de empresa, puesto que no hay organización en todo el sentido.

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