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Estimulacion Temprana


Enviado por   •  5 de Agosto de 2011  •  1.027 Palabras (5 Páginas)  •  1.536 Visitas

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Estimulación temprana

0-4 años

El nacimiento de un nuevo miembro de la familia trae como consecuencia cambios importantes en la forma de vida de ésta, ya que el recién nacido se convierte en el centro de atención al cual hay que brindarle amor, alimentación y cuidados para que pueda crecer y desarrollarse en un ambiente agradable y propiciar de esta manera el crecimiento de un niño saludable.”

Contenido

1 Que Es Estimulación Temprana

2Actividades Para El Primer Año

• edad de 45 días a 3 meses

• edad de 3 a 6 meses

• edad de 6 a 9 meses

• edad de 9 a 12 meses

3Actividades Del Segundo Año

• edad de 12 a 18 meses

• edad de 18 a 24 meses

4Actividades Del Tercer Año

• edad de 2 a 3 años

5 Actividades Del Cuarto Año

• edad de 3 a 4 años

Estimulación temprana

La estimulación temprana es un conjunto de actividades dirigidas a los niños de 0-4 años, basadas en el conocimiento de las pautas de desarrollo que siguen éstos, así como las técnicas que se emplean para apoyar el desarrollo de su inteligencia, su motricidad y su personalidad, contribuyendo de esta manera al desarrollo integral del niño.

La Educación Física adquiere importancia para el logro de lo antes mencionado, al pretender la eficiencia del movimiento mediante la realización de actividades que le proporcionen una gama de experiencias favoreciendo el desarrollo de habilidades intelectuales, físicas y sociales que estimulen las potencialidades del individuo para el logro de su salud individual y social.

Actividades para el primer año

Durante el primer año de vida el bebé obtiene en forma acelerada, importantes logros, sostiene su cabeza, se sienta, gatea, se pone de pie, toma a voluntad objetos, inicia el caminar, el lenguaje oral, se adapta al medio en que se desenvuelve y establece las primeras relaciones con las personas más cercanas a él, conductas que le servirán para su desarrollo futuro.

Edad de 45 días a 3 meses

Contribuir al establecimiento del equilibrio entre los músculos de brazos y piernas que favorezcan la pérdida de la posición fetal.

Acueste al bebé boca abajo y acaríciele la espalda para que enderece la cabeza y el tronco.

-Acueste al bebé boca arriba, ofrézcale sus dedos pulgares para que se agarre, sujételo firmemente y levántelo un poco.

-Acueste al bebé boca arriba y propicie que vuelva la cabeza a un lado al rozarle la mejilla con la mano.

-Roce los labios del bebé con un cepillo suave para que los mueva.

-Golpee levemente con la palma de sus manos la planta de los pies descalzos del bebé y pásele un cepillo de cerdas suaves por los mismos.

-Levante las piernas del bebé, juntas y extendidas, regréselas a su lugar, haga lo mismo con una y otra pierna.

Edad de 3 a 6 meses

Acueste al bebé boca abajo y póngale juguetes un poco retirados para que trate de alcanzarlos, ayúdelo colocando sus manos en la planta de sus pies.

Realice una trompetilla

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