Estimulación Para La Activación Del Poder Popular

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR DE EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MISION SUCRE - ALDEA UNIVERSITARIA “JEAN FIRMÍN”

MATURIN, ESTADO MONAGAS

PROYECTO I

“Análisis Social de la Justicia”

“Estimulación Para la Activación del Poder Popular”

Alumnos 3do Semestre Estudio Jurídicos

Ficha Técnica

I.- NOMBRE DEL PROYECTO.

II.- LÍNEAS ESTRATÉGICAS, OBJETIVOS Y VINCULACIÓN CON EL PLAN SIMÓN BOLÍVAR.

III.- SUJETOS SOCIALES O ACTORES COMUNITARIOS DEL PROYECTO.-

IV.- ALDEA – SEMESTRE – ESTUDIANTE.

V.- LOCALIZACIÓN DE LA COMUNIDAD.

VI.- INSTITUCIONES PÚBLICAS INVOLUCRADAS.

VII.- NORMAS RELACIONADAS CON EL PROYECTO.

VIII.- ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN.

IX.- MIEMBROS DE LA COMUNIDAD QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO.

X.- DATOS DE DOCENTE Y VOCEROS.

XI.- MARCO TEÓRICO.

XII.- ANEXOS.

1. NOMBRE DEL PROYECTO:

“Estimulación Para la Activación del Poder Popular”

Nosotros; estudiantes de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Aldea “Jean Firmín”, cursantes del Tercer Semestre de PFG Estudios Jurídicos, Sección Única, horario Nocturno, en la Unidad Curricular Básica Integral e integradora Proyecto, conjuntamente con los habitantes de “Las Marías I” de Urbanización “Las Carolinas”, hemos considerado pertinente que el nombre del proyecto se encuentra enmarcado bajo los preceptos que emanan de la Constitución y demás Leyes de la República Bolivariana de Venezuela.

2. LINEA ESTRATEGICA DEL PLAN NACIONAL “SIMON BOLIVAR” EN LA QUE ESTA

ENMARCADA:

1. Nueva Ética Social

2. Suprema Felicidad Social

3. Democracia Protagónica Revolucionaria.

4. Organización Popular de Base.

El proyecto que se ha desarrollado en la comunidad que tiene por nombre: “Las Marías I”, ubicada como uno de los sectores en la Urbanización. “Las Carolinas” Parroquia Santa Cruz, Municipio Maturín, Estado Monagas, a unos Cuatro Kilómetros después de la Zona Industrial, Vía San Jaime. Está enmarcado en las cuatro líneas estratégicas mencionadas anteriormente y las mismas se corresponden con el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación, dentro del concepto de Democracia Social participativa y protagónica que debe hacer posible en toda su dimensión, la consolidación de la Patria Nueva, esa patria Socialista de todos.

3. SUJETOS SOCIALES O ACTORES COMUNITARIOS DEL PROYECTO:

• Asambleas Comunitarias

• Universidad Bolivariana de Venezuela - Fundación Misión Sucre

• FUNDACOMUNAL

• Taquilla Única.

4. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA – MISION SUCRE – ALDEA

UNIVERSITARIA: “Jean Firmín” - 3er Semestre de Estudios Jurídicos

5. LOCALIZACION DE LA COMUNIDAD, ORGANIZACIÓN O SECTOR SOCIAL.

ESTADO: Monagas

MUNICIPIO: Maturín

PARROQUIA: Santa Cruz

URBANIZACIÓN: “Las Carolinas”

SECTOR: “Las Marías I”

6. INSTITUCIONES PÚBLICAS INVOLUCRADAS CON EL PROYECTO:

• Universidad Bolivariana de Venezuela - Fundación Misión Sucre

• FUNDACOMUNAL

• Taquilla Única.

7. NORMAS RELACIONADAS CON EL PROYECTO:

• Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

• Ley Orgánica de los Consejos Comunales

• Políticas Públicas

• Líneas Estratégicas del Plan Nacional “SIMON BOLIVAR” 2007-2013

• Código Civil

• Ley de Servicio Estudiantil Comunitario

8. BREVE RESUMEN DEL ESTADO ACTUAL DEL PROYECTO:

Estudiantes del 3er Semestre P.F.G Estudios Jurídicos, Sección Única de Nocturno, conjuntamente con el Profesor de Proyecto; Abogado Angel Abreu y vecinos miembros de la comunidad, después de analizar la situación y detectar un claro diagnostico (ausencia del Consejo Comunal), se escogió como actividad para el trabajo en el sector; la “Estimulación para la Activación del Poder Popular”. Seguidamente se procedió a desarrollar la actividad, promoviendo visitas casa por casa y reuniones constante, logrando así la creación de la Comisión Promotora para la Constitución del Consejo Comunal. Luego, este grupo diseña el cronograma de actividades, se comenzó con la elaboración del censo y la propaganda necesaria a fin de incitar a los vecinos para la conformación y adecuación de su Consejo Comunal. Se Conformó la Comisión Electoral, Se elaboró el cronograma electoral, se realizo el proceso como tal y así llevo toda la documentación a FUNDACOMUNAL y a Taquilla Única a fin de realizar el registro correspondiente, en atención a lo estipulado en la Ley Orgánica de los Consejos Comunales, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y demás estamentos legales.

El grupo participante Consideró, que este proyecto comunitario: “Estimulación para la Activación del Poder Popular”, fue puesto en marcha, y como conclusión se espera el registro e inscripción del Consejo Comunal para que pueda así entrar en funcionamiento. Actualmente se implementan diferentes mecanismos de participación, articulación e integración entre las diversas organizaciones políticas y comunitarias, establecidas dentro de la Ley Orgánica de los Consejos Comunales.

9. LISTA DE ESTUDIANTES (NOMBRE, CEDULA, TELEFONO Y CORREO ELETRONICO).

Nº Nombre y Apellido Nro. De C.I. Teléfono Correo Electrónico

01 Betancourt; Damáns 7.877.982 damansbetancourt@gmail.com

02 Marcano; Oswaldo osawaldo@gmail.com

03 García; Mariolys Mariolys_garcia@hotmail.com

04 Palma; Annabel giulianna270503@hotmail.com

05 Pinto; Elías El_nofri@hotmail.com

06 Portillo; Rolando portillorolando@hotmail.com

07 Sánchez; Ranneidas Ranneidas1@hotmail.com

08 Yépez O; Rithney Rithney_yepz71@hotmail.com

09 Velásquez; Yoíver Velasquey@PDVSA.com

10. LISTA DE MIEMBROS DE LA COMUNIDAD QUE PARTICIPAN DIRECTAMENTE DEL

PROYECTO (NOMBRE, CEDULA, TELEFONO Y CORREO ELECTRONICO).

Nombres y Apellidos Nro. De C. I. Nro. De Telef. Correo Electrónico

Carmen Elena; Rodríguez 9.895.341 0424 – 903 2192

11. DATOS DEL DOCENTES DE PROYECTO (NOMBRE, CEDULA, TELEFONO Y CORREO ELECTRONICO)

Profesor: Abogado Angel Abreu, Cédula de Identidad Nro. 8.546.559, INPRE: 160152,

Teléfono Nro. 0416 – 184 7603 - a9abreu@hotmail.com

12. MARCO TEORICO

Introducción

La República Bolivariana de Venezuela vive momentos de profundas transformaciones hacia la consolidación de una sociedad humanista, democrática, protagónica, participativa, multiétnica, pluricultural, plurilingüe e intercultural en un Estado de derecho y de justicia; que se inicia con la elaboración colectiva de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) en 1999.

Nuestra Constitución contiene la filosofía y el marco legal que orientan el proceso de refundación de la República como fin supremo del Estado y plantea la formación de un ciudadano y una ciudadana transformadores, con principios y valores de cooperación, solidaridad, convivencia, unidad e integración, que garanticen dignidad y bienestar individual y colectivo. Asimismo, nuestra Carta Magna considera un proceso de educación integral para todos y todas como base de la transformación social, política, económica, territorial e internacional. Al respecto, Simón Bolívar señaló: “A la sombra de la ignorancia, trabaja el crimen” y “El ciudadano sin educación es instrumento fácil de la corrupción y de servidumbre”.

El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) transita hacia la construcción de ese modelo de Nueva República, donde el Estado ejerce la acción de máxima rectoría, garantiza el acceso a los derechos esenciales como principio ético y político. Refundar la República significa construir ese nuevo modelo de sociedad plasmada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; y un pilar fundamental para lograr tal fin es la educación.

En ese sentido, uno de los principales objetivos que se plantea el PFG EJ es el proyecto socio-educativo, el cual se presenta como el eje central de este programa, utilizando la metodología de la Investigación – Acción Participativa para estudiar en y desde las comunidades, con todo lo que ello implica: su gente, su idiosincrasia, su sentir, sus problemas, necesidades y expectativas de vida; con el firme propósito de hacer valer el principio constitucional de la Democracia Participativa y Protagónica en los procesos

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