Estrategias matematicas
Enviado por DelaRosa2016 • 18 de Noviembre de 2018 • Prácticas o problemas • 381 Palabras (2 Páginas) • 68 Visitas
ESCUELA PRIMARIA
ESTRATEGIA: SIMON DICE[pic 1]
¿PARA QUÉ ME SIRVE?
Para organizar a los alumnos en las actividades, para formar filas, seguir indicaciones de la maestra cuando están en desorden, captar la atención, regresar al salón, etc.
¿CÓMO LA PUEDO EMPLEAR?
Comenzando por invitar a los niños a jugar y posteriormente proponer el juego de Simón.
Las primeras tres órdenes de Simón deben de ser llamativas, divertidas y simples para los alumnos, posteriormente indicar lo que se requiere para la clase.
ESCUELA PRIMARIA
PRIMER GRADO
ESTRATEGIA: LA CASITA DE LAS SUMAS Y RESTAS
¿CUÁL ES LA INTENCIÓN DE ESTA ESTRATEGIA?
La intención de esta actividad es hacer más motivante y atractivo el momento de realizar operaciones básicas (sumas y restas), además de practicar la escritura de números.
¿QUÉ MATERIALES VOY A UTILIZAR?
- La casita entregada a cada alumno con anticipación para que en casa pueda pegarla en cartón y forrarla con contact.
- Un marcador para cada alumno.
- Algodón o papel para borrar.
- Material concreto. (opcional)
- Incentivo para quiénes contesten correctamente. (opcional)
¿CÓMO LO VOY A UTILIZAR?
- Puede realizarse como actividad permanente al inicio de la clase.
- Asegurarse de que todos los alumnos cuenten con su material.
- Explicar en qué espacio se escribe cada cantidad.
- Dictar las cantidades que se van a sumar o restar o escribir la operación en el pizarrón.
- Establecer tiempo para calcular el resultado.
- Revisar.
- Premiar.
- Realizar tres o cinco rondas según considere.
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PRIMER GRADO
ESTRATEGIA: TABLAS DE MULTIPLICAR
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¿CUÁL ES LA INTENCIÓN DE ESTA ESTRATEGIA?
La intención de esta actividad es hacer más motivante y atractivo el momento de practicar las tablas de multiplicar, además a los alumnos de primer grado se les da una introducción para que comprendan el porqué de los resultados.
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