Examen ESCUELA PRIMARIA “VIRGILIO GARZA FLORES”

ESCUELA PRIMARIA “VIRGILIO GARZA FLORES”

TURNO VESPERTINO

CCT: 19DPR1882U

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Nombre del alumno(a):____________________________________

FECHA: ___________________________________________________        

GRADO _______    GRUPO ________

Instrucciones: Elige la opción correcta a cada pregunta y contesta en la hoja para responder que está en la página 16.

Lee el texto y contesta las preguntas 1 a 13.

Un partido de fútbol entre el equipo de los Elefantes Cachorros contra el equipo de los Gusanos de Tierra.

El partido estaba muy descompensado. Tanto que a diez minutos del final iban ganando los elefantes por 50 — 0. Pero, de repente, el equipo de los gusanos hace un cambio y sale Ciempiés.

El ciempiés empieza a meter un gol tras otro y al final del partido quedan 50 — 75. Al final del partido, el capitán de los elefantes, incrédulo, se acerca al vestuario de los gusanos y le pregunta a uno...

—iQué portento de jugador!¿Por qué no lo sacaron antes?

—Es gue estaba terminando de atarse las botas.

La afición del estadio "Campestre" aplaudió una vez más a Ciempié§ por ser el mejor jugador.

http//chistes.chiquipedia.com/chistes-animales.html

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1. ¿Qué intención tiene el texto?

1. Divertir         b)Instruir       c) Informar sobre el futbol

2.-¿Qué tipo de texto es?

1. Fábula            b) Instructivo            c)Chiste.

3.-¿Quienes son los personajes principales?

a)Un equipo de futbol de gusanos y otro de elefantes.

b) Un ciempies.

c)El capitan de los elefantes, un gusano y un ciempies

4. ¿Quién ganó el partido de futbol?

 a) Los gusanos.         b) Los elefantes      c) No dice

5.-¿Dónde se publicó el texto?

1. En un periódico.           b )En internet.      C) En un libro

    6.-De acuerdo al texto, la palabra descompensado significa:

a)Empatado.         b)Desequilibrado.           c)Destruido.

7.-¿Qué tipo de discurso se emplea en la parte subrayada del texto?

a)Indirecto.               b)Directo.                c) Poético.

8.-¿Qué indican los guiones en el texto?

1. Indican que habla un personaje.
2. Indican que inicia una pregunta.
3. Indican lo que dice el ciempiés.

9.-¿Cuál de las siguientes oraciones es una pregunta?

1. iQué portento de jugador!
2. Estaba acabando de atarse las botas.
3. ¿Por qué no lo sacaron antes?

10.-¿Cuál grupo de palabras está ordenado alfabéticamente?

1. partido, equipo, elefante, gusanos, pregunta, final
2. botas, capitán, director, elefante, jugador, vestuario, zapatos
3. campo, cambio, gol, minutos, equipo, futbol, ciempiés, diez[pic 4]

11.-¿Que dibujo es el más adecuado para ilustrar el texto?

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12.-¿Qué opción tiene las palabras del recuadro separadas correctamente?

a)El ciempiés empieza a meter un gol tras otro.

b)El ciem piés empiezaa meterun gol trasotro.

 c) El ciempiés empieza ameter un gol trasotro.

13.-¿En cuál caso las palabras en negritas se escriben con mayúscula inicial porque inicia una oración?

1. Un partido de fútbol entre el equipo de los Elefantes Cachorros contra el equipo de los Gusanos de Tierra.

1. El partido estaba muy descompensado. Tanto que a diez minutos del final iban ganando los elefantes por 50-0. Pero, el equipo de gusanos hace un cambio y sale el ciempiés.

1. La afición del estadio "Campestre" aplaudió una vez más al Ciempiés por ser el mejor jugador.

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14.-Consiste en la lista de nombres y domicilios ordenados alfabéticamente para facilitar la localización de una persona o un servicio:

1. Reglamento.          b )Correo electrónico.                C) Directorio.

15.-¿Cuál oración es una norma del reglamento de la biblioteca?

1. Devolver los libros en la fecha establecida.
2. Los libros están clasificados.
3. Los niños investigan su tarea en la biblioteca.

16.-¿Cuál característica corresponde a los verbos que se utilizan en los reglamentos?

1. Los verbos están en tiempo presente.
2. Los verbos están en pasado.
3. Los verbos están en infinitivo.

Lee con atención el folleto y contesta las preguntas 17 a 20.

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17.-¿Qué lenguaje usa el folleto?

1. Científico.            b )Literario.              C)Literal.

18.-¿Cuál es la intención del folleto?

1. Informar sobre el cuidado de los dientes.
2. Destacar la importancia de los dientes.
3. Anunciar los cepillos y crema dental.

19.-Enunciado que se refiere al título del tema que trata el folleto:

1. Mensaje de Proyecto Frías.
2. Lavar los dientes después de cada comida.
3. iCuidemos nuestros dientes!

20.-Palabra que no corresponde a la familia léxica de "diente":

1. Dientón               b)dental              c)duende

21.-Documento que propone reglas y acuerdos para hacer un buen uso de los libros del salón.

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A) Reglamento de la escuela.

B) Reglamento de la biblioteca del aula.

C) Reglamento del salón de clases.

D) Acuerdos y reglas.

 22.-Escribe tres datos que debe contener una Ficha de Préstamo:

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23.-De acuerdo con el continido del texto de un libro ¿En qué forma se deben de clasificar?

A) Literarios, informativos, periodisticos e intructivos.

B) Colores y formas

C) Divertidos y aburrido

24, 25, 26 y 27.-Encierra los verbos en infinitivo del siguiente reglamento y escribelos  sobre las lineas

28.-  ¿En cuál de los siguientes casos se utilizan letras mayúsculas?

A) En medio de un párrafo

B) En nombres propios, al inicio de un párrafo y después de un punto.

C) Después de una coma

29, 30, 31 y 32.- Une con lineas de distinto con color los datos con el formato del directorio.

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044 777 5 15 15 15

gpe_orvaz@hotmail.com                                                                   [pic 14]

Calle Pinos No. 8 Col. Las Cumbres.

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