Exani 2 Matematicas

1. SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS

2.1 RECONOCIMIENTO DE PATRONES EN SERIES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS

2.2 RECONOCIMIENTO DE ERROES EN EL PATRON DE UNA SERIE.

*Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras & Reconocimiento de errores en el patrón de una serie:

Para k reconozcamos una secuencia de números por ejemplo: si nuestro patrón es de 10 hay que llenar las casillas con los números de 10 en 10 puesto que ese es nuestro patrón, entonces quedaría 10 -20 -30 - 40 -50 etc. y el reconocer errores de estos patrones seria x ejemplo que pusieran en el examen 10 -30-40-50-60 etc. entonces el error es el 30 puesto que rompe con el patrón de 10 en 10.

2. PLANTEAMIENTO Y RESOLUCION DE PROBLEMAS

3.3 PLANTEAMIENTO ALGEBRAICO DE PROBLEMAS A PARTIR DE UNA DESCRIPCION VERBAL

3.4 APLICACIÓN DE OPERACIONES ARITMETICAS Y ALGEBRAICAS BASICA PARA RESOLVER PROBLEMAS

Planteamiento algebraico de problemas a partir de una descripción verbal

Convertir el texto a lenguaje algebraico para resolver el problema. ejemplo:

Descripción verbal: un número mas el doble de ese número es igual a doce lenjuaje algebraico: x + 2x = 12respuesta:x = 4

Aplicación de operaciones aritméticas y algebraicas básicas para resolver problemas :

3+a+5+a=50

2a=50-3-5

2a=42

a=42/2

a=21

3+21+5+21=50 el primero se refiere a que, deberas de aplicar ecuaciones matematicas a partir de temas de la vida diaria.. por ejemplo:

el problema seria asi (de manera verbal): si juan tiene 3 de un mismo valor, y

al quitarle una moneda, se queda con 10 pesos.. ¿cual es el valor de cada una de las monedas?

aplicando la ecuacion algebraica, obtendras que cada moneda vale 5 pesos-------- de ese tipo de problemas tratara, tambien puede que haya problemas sobre calcular el costo de una cantidad determinada de kilos sobre cualquier cosa :)

el segundo, es usar operaciones basicas, como los son (suma, resta, multiplicacion, division, potenciacion, division, raiz cuadrada) y te pondran,

por ejemplo:2x(3x+2x) ahi aplicaras la ley del orden de las operaciones, resolviendo primeramente lo que está dentro del parentesis...2x(3x+2x)2x(5x)10x^2

3. PERCEPCION ESPACIAL

4.5 IDENTIFICACION DE FIGURAS Y OBJETOS DESDE DISTINTOS PLANOS O PERSPECTIVAS

4.6 RECONOCIMIENTO DE OBJETOS QUE PASAN DE FORMA BIDIMENSIONAL O PLANA A TRIDIMENSIONAL, Y VICEVERSA.

4.7 IDENTIFICACION DEL RESULTADO DE MODIFICACIONES A OBJETOS TRIDIMENSIONALES

4.8 APLICACIÓN DE OPERACIONES CON FIGURAS CONTENIDAS EN UN ESPACIO

4. INTERPRETACION DE CODIGOS Y SIMBOLOS

4.1 TRADUCCION, DESCIFRE, INTERPRETACION, DEDUCCION O COMPLETAMIENTO DE MENSAJES Y CODIGOS.

*Identificación de figuras y objetos desde distintos planos o perspectivas:

es ver un mismo objeto desde diferentes lugares, por ej, si es una casa, viste desde arriba, desde abajo, perfil izquierdo, cosas asi.... un ejercicio? agarrá un objeto que tengas cerca y andá moviendolo, en cualquier direccion pero de modo que vayas viendo diferentes caras de ese objeto, eso es la identificacion de figuras y objetos desde distintos planos o perspectivas.

de objetos que pasan de forma bidimensional o plana a tridimensional, y viceversa

A: Todos los perros son carnívoros

I: manchas es un perro----------------------------------------------------

I: manchas es carnívoro

regla de inferencia modus ponendo pones

P implica Q . P subconjunto de Q Sí es un perro entonces es carnívoro

P x elemento de P manchas es un perro

Q x elemento de Q manchas es carnívoro

Comentario.

Como se observa, en este silogismo usamos el enunciado universal afirmativo (A) para la premisa mayor. En cambio en la regla modus ponendo ponen s se utiliza, para la primer premisa, el conectivo sí...entonces, que corresponde a la implicación, resultando la misma estructura de razonamiento. La segunda fórmula del modus poniendo ponen s está en términos de clases o conjuntos, se evidencia el razonamiento de esta regla de inferencia. Ya que al ser el conjunto que corresponde a P, subconjunto de Q, necesariamente un elemento que pertenece a P, pertenece a Q.

Segunda comparación.

silogismo barbara A: Todos los seres humanos piensan

A: Todos los que razonan son seres humanos

A: Todos los que razonan piensan

regla de inferencia llamada silogismo hipotético

(a) (b) (c)

P implica Q Si es un ser humano entonces piensa Si razona entonces es un ser humano

Q implica R Si razona entonces es un ser humano Si es un ser humano entonces piensa

P entonces

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