FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS PLANIFICACIÓN DOCENTE

Objetivos Generales

Objetivos Específicos

1. Poseer conocimiento sobre los  Títulos Valores y su importancia en la relación crediticia

1.  Enumerar las distintas acepciones del concepto Título de Valores.
2.  Dar la definición jurídica del concepto extrayendo sus características.

1.3 Evaluar los efectos de la Ley de Documentos Negociables en el tiempo en relación con la normativa del Código de Comercio.

2. Explicar la clasificación de los Títulos Valores

1. Elaborar un cuadro sinóptico sobre la clasificación de los Títulos de Créditos.
2. Enseñar cómo se transfiere un título en atención a la forma de su emisión.
3.  Precisar la importancia práctica de la distinción entre título de crédito nominativo, a la orden y al portador.

3. Entender cual es la naturaleza jurídica de la obligación contenida en el título de crédito y las teorías que tratan de explicarlas.

3.1. Mencionar las fuentes de las obligaciones en   general, con énfasis en el contrato y en el acto  unilateral de voluntad.

 3.2. Analizar las distintas teorías que tratan de explicar la naturaleza jurídica de la obligación contenida en el título.

3.3. Leer los artículos de la Ley de Documentos Negociables para confrontarlos con las teorías enunciadas.

1. Entender lo relativo a la circulación de los títulos valores.

1. Identificar los principios cambiarlos que ayudan a la circulación de los títulos protegiendo a los terceros adquirientes.
2.  Analizar la causa como elemento de la  obligación cambiaría.
3. Explicar las figuras de la negociación, el endoso y  el tenedor, como elementos coadyuvantes en  la circulación del título.

5  Analizar los derechos del tenedor del título y de las partes obligadas en el mismo.

1. Explicar lo relativo a la Acción Cambiaría
2. Mencionar las medidas de conservación para que el tenedor pueda ejercitar su Derecho eficazmente.
3. Distinguir las excepciones reales y las personales.
4. Analizar cada una de las excepciones que se pueden invocar en la acción cambiaría.

6. Describir los tipos de Documentos Negociables.

1. Distinguir la diferencia entre Título Valor y Documento Negociable (relación de género a especie)
2.  Analizar cada uno de los requisitos que debe contener un Documento Negociable.
3. Diferenciar el documento en blanco del  incompleto o incoado.
4.  Exhibir una Letra de Cambio, un Cheque y un Pagaré
5.  Identificar cada una de las partes que fungen en la  Letra de Cambio, el cheque y el Pagaré.
6.  Establecer el grado de responsabilidad de las personas que resultan obligadas en el titulo cambiaría.
7.   Detectar la ocurrencia de la caducidad y la prescripción de la obligación cambiaría.

1. 7. Poseer conocimiento sobre la noción jurídica de la Quiebra    

1. Distinguir la quiebra como una situación de hecho con la declaración de quiebra.
2.  Dar la definición de Derecho de quiebra y la finalidad que persigue esa rama del Derecho.
3.  Explicar el contenido del Derecho quiebra en su aspecto material o sustantivo y en su aspecto formal o adjetivo.
4.  Analizar la clasificación de la quiebra y los hechos que la tipifican.

1. Entender el procedimiento de la quiebra.

1. Demostrar los elementos que debe contener la resolución que declara la quiebra.
2. Elaborar un cuadro sinóptico sobre los efectos que produce la declaración judicial de quiebra y explicar cada uno de tales efectos.
3.  Analizar lo relativo a la administración de quiebra y los elementos que la conforman (juez, curador, junta de acreedores, deudor fallido).
4.  Evaluar las distintas fases de las operaciones de la quiebra (fase preparatoria, liquidación del activo y pago de las deudas)
5.  Explicar las distintas formas de la conclusión o solución de la quiebra
6.  La rehabilitación del deudor comerciante.

FECHA

TEMA DE LA CLASE

ACTIVIDADES

TÉCNICAS DIDÁCTICAS / METODOLOGÍA

RECURSOS

CLASE Nº1

11  Enero

• Auto presentación.
• Revisión y discusión del paquete  instruccional.
• Fijar las reglas de conducta en el desarrollo del curso.
• Inicio del Tema  No.1 “Los Títulos de Créditos o Títulos Valores en General”.

Mencionar las distintas acepciones de lo que es Título Valor y la importancia de los mismos en las relaciones de crédito.

Exposición dialogada,

 Lluvia de ideas.  

• Debates
• Preguntas  y respuestas

• Marcador
• Tablero
• Equipo Multimedia

CLASE Nº2

18  Enero

• Repasar,  mediante preguntas y respuestas, la exposición del tema de la sesión anterior.
• Dar la definición de Título Valor, marcando y explicando las características del mismo.
• Analizar la situación de los efectos de la Ley en el tiempo con relación a las normas del Código de Comercio que regulan los documentos negociables y la Ley de Documento Negociables: cuál de las dos se le aplican a los documentos a la orden y al portador?
• Asignación de los temas de investigación
• Fijación de las fechas de sustentación y entrega de los trabajos.

• Ponencia Magistral,
• Exposición dialogada.
• Entrega de Taller Nº1

Preguntas  y respuestas

• Marcador
• Tablero
• Equipo Multimedia

CLASE Nº3

25  Enero

• Elaborar un cuadro sinóptico sobre la clasificación de los Títulos Valores, utilizando las interrogantes ¿qué? ¿quién? ¿cuántos? y ¿cómo? para ayuda de comprensión.
• Mostrar títulos de créditos emitidos en forma nominativa, a la orden o al portador.
• Analizar la importancia práctica sobre la transferencia de los derechos consignados en el título y su repercusión frente a terceros.

• Preguntas y respuestas.  

• Ponencia Magistral,
• (P-POINT)
• Exposición dialogada.

Preguntas  y respuestas

• Marcador
• Tablero
• Equipo Multimedia

CLASE Nº4

01 Febrero

• Recordar las fuentes de las obligaciones en general y las comerciales en particular (contratos o convenios, declaración  unilateral de voluntad).
• Explicar las doctrinas que se refieren a la naturaleza jurídica de la obligación contenida en el título.
• Desarrollar cada uno de los principios cambiarios, dando lecturas a las normas donde se encuentran contemplados.
• Analizar los derechos del  tenedor del título y las excepciones que puede invocar las personas obligadas en el mismo.

• Distinguir entre un titulo en blanco y un título incompleto o incoado.

• Ponencia Magistral,
• (P-POINT)
• Exposición dialogada.

Preguntas  y respuestas

• Marcador
• Tablero
• Equipo Multimedia

CLASE Nº5

08 Febrero

•  “Los Documentos Negociables”
• Recordar la definición de Título de Crédito y limitarla para hacerlo con los Documentos Negociables.
• Analizar los requisitos que debe contener los Documentos Negociables.
• Hacer referencia al endoso como forma de negociación y las distintas clases.
• Analizar la figura del tenedor, leyendo las normas que se refieren a él.

• Ponencia Magistral,
• (P-POINT)

Exposición dialogada.

Preguntas  y respuestas

• Marcador
• Tablero

Equipo Multimedia

 CLASE Nº6

15 Febrero

• Mencionar las medidas que debe realizar el  del tenedor en debido curso hacer valer su  Derecho eficazmente.
• Explicar la primera medida de conservación: la presentación para la aceptación.
• Explicar la segunda medida de conservación: la presentación al pago.

•  Sustentación de trabajo de investigación

• Ponencia Magistral,
• (P-POINT)
• Exposición dialogada.

Preguntas  y respuestas

• Marcador
• Tablero

Equipo Multimedia

CLASE Nº7

22  Febrero

Examen parcial Nº1

• Examen escrito

Estudiar del Texto, Código de Comercio, llevarlo para la prueba.

• Lápiz, pluma y papel

CLASE Nº8

01  Marzo

• Distinguir las figuras de Títulos Valor y Documentos Negociables, haciendo énfasis en la relación de género a especie que existe entre ellos.
• Mostrar una Letra de Cambio, explicando cada una de las partes que intervienen en la misma y la responsabilidad de las que son primera o secundariamente obligadas.
• Confrontar la Letra de Cambio con el cheque, señalando su similitudes y diferencias
• Exhibir un Pagaré, explicando los elementos que lo contiene y mencionando a las partes que en él intervienen.  
• Determinar los efectos que produce la utilización de los títulos valores en las diferentes transacciones que contempla la Legislación Panameña.
• Exponer lo relativo a la administración de la
• Señalar las instituciones que participan en el uso de títulos valores.

• Ponencia Magistral,
• (P-POINT)

Preguntas  y respuestas

• Equipo Multimedia

CLASE Nº9

08  Marzo

Presentación de Charlas:

• Grupo Nº1 - Los Títulos Valores, los Documentos Negociables, su importancia y finalidad en el Derecho Comercial.
• Grupo Nº2 - La Letra de cambio, el cheque y el pagaré, sus requisitos, forma de presentación, circulación y extinción en el Derecho Mercantil.
• Grupo Nº3 - La carta de crédito, el billete a la orden, la permuta sus requisitos, procedimientos y excepciones al pago. 

• Trabajo de investigación por parte del estudiante (Presentación oral y escrita)

Charlas, preguntas y respuestas.

• Marcador
• Tablero
• Equipo Multimedia

CLASE Nº10

15  Marzo

Examen parcial Nº2

Examen escrito

Estudiar del Texto

Lápiz, pluma y papel

CLASE Nº11

22  Marzo

Presentación de Charlas:

• Grupo Nº4 - La prenda, la fianza y el préstamo mercantil sus requisitos de forma y fondo entre las partes.

• Grupo Nº5 - Procedimiento en relación con el robo, pérdida o inutilización y reposición de los Títulos Valores;

Trabajo de investigación por parte del estudiante (Presentación oral y escrita)

Charlas, preguntas y respuestas.

• Marcador
• Tablero
• Equipo Multimedia

CLASE Nº12

29  Marzo

 Presentación de Charlas:

• Grupo Nº6 - Los tipos de quiebra, el concurso de acreedores, el procedimiento de quiebra y los elementos que la conforman.
• Grupo Nº7 - Las figuras de la negociación, el endoso, el aval, el tenedor, el librador y el librado, como elementos coadyuvantes en la circulación de los Títulos Valores;

Trabajo de investigación por parte del estudiante (Presentación oral y escrita)

Charlas, preguntas y respuestas.

• Marcador
• Tablero

Equipo Multimedia

CLASE Nº13

05  Abril

Presentación de Charlas:

• Grupo Nº8 - La prescripción, falsificación y alteración de los documentos negociables.
• Grupo Nº9 -  Los documentos negociables Bancarios.

Trabajo de investigación por parte del estudiante (Presentación oral y escrita)

Charlas, preguntas y respuestas.

• Marcador
• Tablero
• Equipo Multimedia

CLASE Nº14

12  Abril

Semana de retroalimentación didáctica, revisión de calificaciones y preparación de material para examen final.---

Exposición dialogada,

 Lluvia de ideas.  

• Debates
• Preguntas  y respuestas

• Marcador
• Tablero
• Equipo Multimedia

CLASE Nº15

19 Abril

Presentación de Examen final

El examen será escrito

Lápiz, pluma y papel