FASES DE PLANIFICACIÓN Y COMPONENTES EN LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA EL PROGRAMA PROFESIONAL DE DERECHO

FASES DE PLANIFICACIÓN Y COMPONENTES EN LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA EL PROGRAMA PROFESIONAL DE DERECHO

FASES DE PLANIFICACIÓN Y COMPONENTES EN LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

FASES DE PLANIFICACIÓN COMPONENTES

• Conceptualización del problema de investigación • Definición y justificación del problema

• Estado de los conocimientos

• Marco teórico

• Hipótesis u objetivos

• Elección de una metodología de investigación • Tipo o diseño de estudio

PLANIFICACIÓN OPERATIVA

• Población de estudio • Población

• Fuente de sujetos

• Criterios de selección

• Tipo de muestreo

• Tamaño de la muestra

• Variables de estudio • Selección

• Definición funcional

• Definición operativa

• Recogida de datos • Fuentes de información

• Técnicas e instrumentos de recolección de datos

• Calidad de los instrumentos

• Organización del trabajo de campo

• Estrategia de análisis • Procesamiento de los datos

• Plan de análisis

• Test estadístico previsto

• Organización • Cronograma

• Presupuesto

• Aspectos legales

FIGURA N°1 FASES DE PLANIFICACIÓN Y COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

ABSTRACT

The present paper permit us understand how the planning stages has a relationship with the project investigation´s components, it´s important to know which are the manners how we must build and put in order our investigation project, and can relation it with our faculty. The work tries to explain step by step the development of compilation and the treatment of the dates that we obtained through population that we chose.

RESUMEN

El presente “Paper” nos permite entender como las fases de planificación tienen una relación con los componentes del proyecto de investigación. Es importante saber cuáles son las maneras cómo debemos construir y poner en orden nuestro proyecto de investigación, y poder relacionarlo con nuestra facultad.

El trabajo trata de explicar paso a paso el desarrollo de la recopilación y tratamiento de los datos que obtuvimos a través de la población que escogimos.

1.- INTRODUCCIÓN

Es muy necesario considerar que para que el estudiante de derecho o abogados en general hagan una investigación científica de carácter penal o civil debe considerar ciertos aspectos a seguir acorde a los especialistas, los cuales se puede tener como referencia. Consideramos proyecto al documento que específica qué es lo que el investigador se propone estudiar y cómo tiene planificada la realización del estudio, con el fin de llevar un orden sistematizado y jerarquizado de acuerdo al valor de los datos obtenidos de la muestra de una población que haya escogido o esté interesado en investigar, por lo que es de sugerir la presencia necesaria de un proyecto de investigación antes de iniciar una investigación científica.

El Proyecto recibe también las denominaciones de “Protocolo” y de “Propuesta” al mejoramiento de variables deficientes que hayamos identificado, planteando por ello una propuesta, una posible solución; sin embargo, si entendemos la investigación como un proyecto que debe realizarse, el protocolo puede visualizarse como el documento que resume el proyecto de investigación que se ejecutará.

Pero, ¿Para qué sirve un Proyecto de Investigación?

• Documento que permite pasar de la concepción de un problema de investigación a su puesta en marcha.

• Ayuda al investigador a definir claramente el problema de investigación y a organizar el estudio de forma factible y eficaz, lo cual aumenta las probabilidades de encontrar una solución correcta al problema planteado.

• Facilita la revisión técnica competente y crítica constructiva previa al inicio del estudio.

• Asegura que el paso del tiempo o los cambios en el personal no modificarán o limitarán los objetivos especificados.

¿Cómo influye la planificación en el proyecto de investigación?

La planificación proporciona estándares (indicadores) de control contra los cuales puede medirse el desempeño. Si existe una desviación significativa entre el desempeño real y el planeado, puede tomarse una acción correctiva, con el fin de mejorar o fortalecer el hecho o variable identificada por el investigador o investigadores con respecto a la muestra elegida a tratar.

La presencia de los componentes básicos nunca deben faltar en la elaboración de un Proyecto su ubicación y la profundidad con que se describe cada uno de ellos, puede variar dependiendo del fin con que se elabore el documento. Un proyecto puede estar dirigido a:

• Orientar al investigador y a otras personas en el proceso de ejecución del estudio.

• Obtener el apoyo de personas y organismos involucrados en el estudio.

• Obtener la aprobación o financiamiento para su ejecución.

Estos presupuestos proporcionan la base para estándares continuos de control durante todo el año de operaciones. Si el desempeño real no corresponde estrictamente al desempeño planeado y presupuestado, hace que se aplique una acción correctiva.

Por todo ello es importante la relación de las fases de planificación con los componentes ya que ellos permitirán obtener información real de la situación de la población escogida y de la muestra a mejorar los hechos que presentan.

2.- DISCUSIÓN

FASES DE PLANIFICACIÓN

• Conceptualización del problema de investigación

• Elección de una metodología de investigación

PLANIFICACIÓN OPERATIVA

• Población de estudio

• Variables de estudio

• Recogida de datos

• Estrategia de análisis

• Organización

FIGURA N° 2 FASES DE PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

2.1.- Primera fase “Conceptualización del problema de investigación”.

Dentro de la primera fase debemos considerar definir, explicar y justificar nuestras razones por las cuales nos han llevado a hacer este plan, por ello dentro de esta primera fase de planificación se encuentran relacionados ubicados los siguientes componentes:

• Definición y justificación del problema.

• Estado de los conocimientos.

• Marco teórico.

• Hipótesis u objetivos.

2.1.1.- Definición y justificación del problema

Con respecto a la definición del problema es dar a conocer las ideas que se tiene al respecto de este hecho a investigar, por ello es necesario el conocimiento profundo de lo que se va a investigar para no tener dudas de lo que se investiga, pues el investigador por ser investigador debe indagar todo lo relacionado al tema interesado y a la posible solución que este plantee en su protocolo.

Según ARENAS MARTINEZ, René en su “Manual para la elaboración de proyectos pág.10 – 11” (1 - I), sostiene que “Es la descripción de la situación actual que caracteriza el objeto de estudio (síntomas y causas). También debe identificarse las situaciones futuras al sostenerse la situación actual (pronóstico), y supone la presentación de alternativas para superar la situación actual”.

Con respecto a la justificación del problema es adecuado dar a conocer los motivos por los cuales nos incentivó a investigar dicho problema, explicando también las situaciones en las que se encuentran dichos hechos o hecho identificada en una muestra de la población. Para ARENAS MARTINEZ, René en su “Manual para la elaboración de proyectos pág.14 – 15” (2 – II), sostiene que “La justificación del proyecto es la exposición del contenido de la respuesta al problema seleccionado, o sea, la descripción y fundamentación de la acción prioritaria seleccionada. Dicho de otra manera, en la justificación se explica en qué consiste el proyecto y como llegará a solucionar o aliviar el problema seleccionado. En síntesis, ha de mostrarse qué se pretende alcanzar con el proyecto, cuáles serán las mejorar que se esperan de su realización”.

Para poder realizar una adecuada justificación se debe tener en cuenta lo siguiente:

Justificación Social: Se debe de mencionar cuál es la importancia del trabajo en el desarrollo de la sociedad y en las soluciones positivas que puede traer consigo el proyecto de investigación.

Justificación Práctica: Son las razones sugeridas que ayudaran a la solución de problemas en una futura aplicación o tratamiento de variables. Al realizarlo debemos cuestionarnos ¿Ayudará a resolver algún problema práctico?, ¿Qué implicancia tiene para los problemas prácticos?, ¿Ayudará a tener mayores elementos prácticos para la toma de decisiones?

Justificación Teórica: Son las razones que argumentan el deseo de verificar, rechazar o aportar aspectos teóricos referidos al objeto de conocimiento, al realizarlo debemos buscar responder

...