FOL unidad 2

ACTIVIDAD  1.

1. Considero al grupo numeroso, ya que posee 12 miembros. De ésta forma las diferentes personalidades de cada integrante del grupo, aunque beneficioso en algunos casos, puede crear conflicto a la hora de tomar decisiones conjuntas. Lo positivo es que éstas diferencias motivarán al grupo a la búsqueda de razones para sustentar sus opiniones y en algunos casos la modificación de las mismas gracias a los diferentes puntos de vista. Pero lo ideal siempre va a ser un grupo más reducido de unos 5 a 9 integrantes, donde el número sea impar para que en las tomas de decisiones por votación no hay empates sino mayorías.
2. El método por el que se toman decisiones es por unanimidad, que quiere decir que todos los miembros, en éste caso el jurado, ha de estar de acuerdo con la votación que se realice. Entre los inconvenientes que tiene éste método es que es difícil que un grupo numeroso esté de acuerdo con una misma cuestión, es difícil de conseguir en la práctica. En casos como en el jurado puede ser la forma ideal de resolver un conflicto ya que hay que llegar a un  consenso grupal y tiene una importancia relevante el resultado de la votación.
3. A mi modo de ver la persona que dirige la reunión es un director del grupo, los miembros del grupo no le siguen por ser carismático o tener un liderazgo demostrado sino por tener la presidencia del grupo impuesta. De hecho le falta fuerza y personalidad y en ningún momento se ve que tiene la reunión organizada, más bien va improvisando desde que pide a todos que tomen asiento.
4. El estilo utilizado en  la dirección del grupo es el Laissez Faire, en la escena en la que el presidente logra sentarlos a todos a la mesa, explica que él no impondrá ninguna regla y que pueden organizar todo como le parezca al grupo. Se limita a dar información sobre el caso sin más.
5. Jurado 1: El presidente, sería el “jefe formal” es una persona respetuosa que quiere agradar a todos. Es un rol positivo.

Jurado 7: El charlatán, comienza a hablar cuando menos te lo esperas sin dejar margen a la réplica de su interlocutor  por lo que será siempre un rol negativo.

Jurado 8: El evaluador, persona seria que está en segundo plano pero que se da cuenta que se tienen que afrontar todas las opciones dentro de la votación. De ésta forma su voto como inocente hace que se cumpla el protocolo para evaluar la situación con más calma. Es un rol positivo que aporta al grupo la necesidad de trabajar para verificar la situación.

Jurado 10: El incordio, la persona inoportuna que tiene siempre un comentario inapropiado que produce molestias a los demás compañeros, es un rol bastante negativo ya que desestabiliza al grupo.

ACTIVIDAD 2.

1. Bajo mi opinión nos encontramos ante un conflicto ya que tenemos a varias personas implicadas en una situación de confrontación. Las causas serías:

1. Un reparto poco claro de las tareas del trabajo, lo que hace que Sergio aproveche cualquier oportunidad para escapar de sus obligaciones laborales.
2. Una falta de coordinación por parte de Diego con otros compañeros al surgir un problema y no consultar con un tercero.
3. Y choques de personalidad y problemas con las relaciones interpersonales, ya que parece que todos se llevan muy bien pero queda demostrado que surgen hostilidades en un segundo plano siempre que se tiene oportunidad.

1. Sergio y Diego están en una fase de aceptación del conflicto, ha habido una agresividad manifiesta en la pelea que han tenido por lo que las hostilidades son mutuas y es claro el deterioro de la comunicación.

Sergio y Susana se encuentran en la misma fase de aceptación del conflicto con otras características como el rol de agresor y víctima, el posicionamiento a favor de una de las partes, descalificación,…

1. Hay una intervención de un tercero, ya que a oídos de un superior de Sergio llega que hay un conflicto en el equipo de administración. El superior podría utilizar la confrontación para abordar el conflicto, de esta manera se entiende lo que ha pasado y el motivo por el cual ha pasado y se puede dar una solución para las partes implicadas.         

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