Fundamentos legales de la educación física, deporte y recreación

Fundamentos legales de la educación física, deporte y recreación  

  Para hablar de la educación física es necesario conocer el concepto de la educación.            

  La educación es el proceso mediante el cual se facilita el aprendizaje también se conoce como serie de actividades valores que producen cambios intelectuales o emociones en la persona. Como también de dedica a profundizar los conocimientos que tiene la persona sobre su cuerpo la capacidad motora del mismo. Se ocupa de desarrollar las capacidades físicas cognitivas de la persona con el fin de mejorar la calidad de vida en diferentes ámbitos como por ejemplo la actividad física. Actualmente vivimos en una sociedad con alto porcentaje de sedentarismo a que el estilo de vida de una gran parte de la sociedad no le permite ejercer algún deporte o actividad trayéndole grandes consecuencias especialmente con la salud. Otro factor que influye es la mala alimentación con esto no se refiere a las comidas chatarras solamente sino a la falta de nutrientes que el cuerpo exige para mantenerse saludable. Hoy en día se considera que la educación física no solo es una necesidad individual sino también de carácter social debido a que la calidad de vida ha disminuido por la falta de ejercicio físico de allí la importancia de la educación física. Ya que también se hace notar que la educación física aparte de tratar las actividades deportivas y la actividad física moderna también enseña cómo llevar una vida saludable. Siendo de gran importancia para todos los seres humanos sentirse bien en todos los ámbitos de la vida es por ello que desde que el niño entra a la primaria se le comienza a enseñar hábitos de alimentación, a cómo desarrollar la actividad física y los deportes para que no solo tenga una buena actitud física si no que siempre este saludable. La educación física tiene sus fundamentos legales y estos los podemos encontrar en algunas leyes como, por ejemplo; la ley del deporte, la ley orgánica de la educación, ley orgánica del trabajo, la ley de universidades, la LOPNA y en la constitución de la república bolivariana de Venezuela.

   Según la Ley del deporte:

  Capitulo I. disposiciones generales

    Artículo.1:” Esta Ley tiene por objeto establecer las bases para la educación física, regular la promoción, organización y administración del deporte y la actividad física como servicios públicos, por constituir derechos fundamentales de los ciudadanos y ciudadanas y un deber social del Estado, así como su gestión como actividad económica con fines sociales”. Este articulo tiene como objetivo esencial es definir el deporte como trabajo, tenidas capacidades para atender actividades sociales de carácter educativo teniendo en cuenta al mantenimiento de practica para la salud y el bienestar social entre las personas.

    Artículo.2:” La promoción, organización, fomento y administración del deporte, la actividad física y la educación física y su gestión como actividad económica con fines sociales prestada en los términos de esta Ley, se rige por los principios de soberanía, identidad nacional, democracia participativa y protagónica, justicia, honestidad, libertad, respeto a los derechos humanos, igualdad, lealtad a la patria y sus símbolos, equidad de género, cooperación, autogestión, corresponsabilidad, solidaridad, control social de las políticas y los recursos, protección del ambiente, productividad, celeridad, eficacia, eficiencia, transparencia, ética, rendición de cuentas y responsabilidad en el ejercicio de la función pública y social, con sometimiento pleno a la ley”. Se refiere a la fomentación de la práctica deportiva tiene libre actividad de recreación tiene como principios el rol protagónico y el libre uso de sus diferentes espacios ambientales para su práctica, su productividad y rendimiento en las personas y distintos sectores en donde el deporte es obligatorio.

Artículo.6:” Se declara obligatoria la práctica del deporte en todos los niveles y modalidades del sistema educativo venezolano. El ministerio de educación el consejo nacional de universidades adoptaras las medidas conducentes para asegurar la práctica del deporte por los alumnos de los institutos educacionales públicos o privados”. Cabe a destacar que el deporte es una práctica importante trayendo en beneficiosos, saludables metas, en los niños y jóvenes. La practico trae grandes logros, en el sector educativo se declara obligatorio para el resguardo como materia en todos sus niveles.

  Según el reglamento de la Ley orgánica de la educación:

Artículo 22. En el plan de estudio para la educación básica serán obligatorias las siguientes áreas, asignaturas o similares: Castellano y Literatura, Geografía de Venezuela, Historia de Venezuela, Geografía General, Historia Universal, Matemática, Educación Familiar y Ciudadana, Educación Estética, Educación para el Trabajo, Educación para la Salud, Educación Física y Deporte, Ciencias de la Naturaleza, Biología, Física, Química, Inglés y cualesquiera otras que con tal carácter  establezca el Ejecutivo Nacional. El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, de conformidad con lo dispuesto en el numeral 2 del artículo 8º de este Reglamento, hará las adaptaciones pertinentes de los programas de estudio, para el medio rural, regiones fronterizas y zonas indígenas.Los niños, niñas y adolescentes tienen el derecho y deber de conocer diferentes tipos de asignaturas para el reforzamiento y conocimiento de saberes El estado le otorga estos saberes con el solo propósito de crear futuros profesionales

Artículo 81. A los fines de la aplicación del artículo 62 de la Ley Orgánica de Educación, en todos los planteles educativos del país, tanto oficiales como privados, deberá funcionar la Sociedad Bolivariana Estudiantil. El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes dictará las normas y procedimientos sobre la organización y funcionamiento de dicha Sociedad y tomará las providencias necesarias para garantizar el estricto cumplimiento de lo dispuesto en el presente artículo. Podemos entender que la sociedad bolivariana estudiantil tiene como propósito el unir conocimientos a través de sus distintas funcionalidades cada nivel estudiantil debe fomentar este tipo de sociedades para enaltecer y resaltar las acciones bolivarianas en grupos.

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