GUÍA DIDÁCTICA INVESTIGACIÓN COMERCIAL

GUÍA DIDÁCTICA INVESTIGACIÓN COMERCIAL

 Sitio: Formación Profesional a Distancia

 Curso: Investigación comercial

Libro: Guía didáctica.

I. PRESENTACIÓN

El módulo Investigación Comercial se encuadra en el primer curso del ciclo formativo de Grado Superior del título de Técnico Superior en Marketing y Publicidad, de la familia profesional de Comercio y Marketing, cuyas competencias profesionales, personales y sociales están reconocidas en el artículo 5 del Real -Real Decreto 1571/2011, que regula el título de Técnico Superior en Marketing y Publicidad ,cuyo contenido consta en la programación didáctica.

Las competencias básicas adquiridas con este módulo son:

- Obtener, analizar y organizar información fiable de los mercados, aplicando técnicas estadísticas y establecer un sistema de información eficaz (SIM), que sirva de apoyo en la definición de estrategias comerciales y en la toma de decisiones de marketing.

- Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos científicos, técnicos y tecnológicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formación y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.

- Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonomía en el ámbito de su competencia, con creatividad, innovación y espíritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del equipo.

-Organizar y coordinar equipos de trabajo con responsabilidad, supervisando el desarrollo del mismo, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, así como aportando soluciones a los conflictos grupales que se presenten.

- Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo su responsabilidad, utilizando vías eficaces de comunicación, transmitiendo la información o conocimientos adecuados y respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en el ámbito de su trabajo.

 -Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su equipo, supervisando y aplicando los procedimientos de prevención de riesgos laborales y ambientales, de acuerdo con lo establecido por la normativa y los objetivos de la empresa.

II. CONTENIDOS

Los contenidos del módulo  investigación comercial serán desarrollados en 8 unidades de trabajo:

Unidad de Trabajo 1.- Análisis del mercado y del entorno

Unidad de Trabajo 2.- La información en la empresa. El Sistema de información de marketing (SIM).

Unidad de Trabajo 3.- El proceso de investigación comercial. Obtención de información secundaria.

Unidad de Trabajo 4.- Obtención de información primaria. Técnicas de investigación cualitativa.

Unidad de Trabajo 5.- Obtención de información primaria (II). Técnicas de investigación cuantitativa.

Unidad de Trabajo 6.- El proceso de muestreo y la obtención de datos..

Unidad de Trabajo 7.- Análisis de datos y presentación del informe.

Unidad de Trabajo 8.- Gestión de bases de datos relacionales.

III RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS.

Todo el material con el que se trabaje este curso será publicado en la plataforma de FP a distancia e incluirá por cada unidad didáctica:

 1.  Contenidos que son los que vienen por defecto en la plataforma, creados por el

 MECD y actualizados por la consejería de educación de la comunidad de Madrid.

 2.  Materiales adicionales añadidos por el profesor Tales como documentos ,enlaces a sitios de interés etc.

3.  Foros en los que los alumnos podrán plantear sus dudas.

IV.  METODOLOGÍA.

Las actividades se desarrollarán a través de la plataforma FP distancia con el uso de medios y recursos disponibles en la misma la orientación del alumnado se realizará telemáticamente.

Con esto se pretende facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje además de promover y desarrollar acciones de carácter orientador y formativo que conduzcan a la obtención de la mayor eficacia y eficiencia en el propio proceso de aprendizaje de los alumnos.

Esta modalidad de enseñanza se basa en la capacidad de organización y esfuerzo del alumno, a quien dado el perfil habitual en este tipo de ciclos a distancia, se le supone la madurez personal intelectual necesaria para acceder de forma autónoma al currículo.

V.  ENTREGA DE TAREAS Y RESOLUCIÓN DE DUDAS EN EL FORO.

La entrega de tareas que en todo caso no será obligatoria, se realizará en el plazo establecido en la propia tarea y siempre en formato PDF  y una vez superado este no será posible realizar nuevos envíos.

El medio más adecuado para la resolución de las dudas y que se rogase al medio preferente de uso por parte de alumnos y alumnas son los foros.

A través del foro el profesor resolverá aquellas cuestiones que se planteen de manera que el conjunto de alumnos y alumnas pueden ser partícipes tanto de las cuestiones planteadas como en la resolución de las mismas.

IV. DISTRIBUCIÓN TEMPORAL Y PAUTAS DE ESTUDIO

El módulo tiene asignada una carga de tres horas semanales durante tres períodos trimestrales.

Para el adecuado seguimiento del módulo profesional de Investigación comercial, se recomienda al alumno, a título orientativo, la siguiente distribución temporal:

Unidad de Trabajo 1.- Análisis del mercado y del entorno.

Estudio de los contenidos; se  realizará a lo largo de  3 semanas, lectivas.

Tiempo estimado para estudiar los contenidos  21 horas

Unidad de Trabajo 2.- La información en la empresa. El Sistema de información de marketing (SIM). .

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