Guia De Observacion Desempeño Docente
Enviado por fanfi • 20 de Noviembre de 2013 • 1.162 Palabras (5 Páginas) • 389 Visitas
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Categoría: Temas Variados
Enviado por: Eric 30 abril 2011
Palabras: 1389 | Páginas: 6
...
ecuadamente
Refleja accesibilidad y confianza
NOTA OBTENIDA
NOTA TOTAL
NOTA MAXIMA 100
PORCENTAJE
OBSERVACIONES:____________________________________________________________
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Colegio Suizo
Lista de cotejo de evaluación docente
Observación de clase:
Nombre del docente: ____________________________________________________________
Grado:_______________________ Sección: ___________________ Fecha:_________________
Instrucciones: marque con una “X” la casilla que considere válida para cada ítem.
No Excelente Muy Bueno Bueno Necesita
Mejora
1 Dominio del grupo
2 Motivación y atención de los alumnos
3 Transmisión de conocimientos
4 Promueve la participación de los alumnos
5 Maneja un tono de voz adecuado
6 Utiliza recursos didácticos(carteles, videos, hojas de trabajo)
7 La actividad planificada denota creatividad.
8 Cumple los objetivos planteados en la planificación
9 Promueve de evaluación continua
10 Brinda apoyo a los niños que lo necesitan
11 Utiliza técnicas de disciplina asertiva con los alumnos
12 Se relación y comunica amable eficaz y eficiente con los padres de familia
13 Se relaciona con los compañeros de manera cordial
14 Asistencia, puntualidad, diaria
15 Aporta soluciones y es abierto al cambio
16 Entrega puntualmente planes, notas, informes
Observaciones:____________________________________________________________
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F:__________________________________ F:_____________________________________
Coordinación Docente Evaluado
PROPOSITO DEL INSTRUMENTO:
Evaluar el desempeño docente
INTERPRETACIÓN:
100 % -75 % Excelente
74 % - 50 % Muy bueno
49 % - 25 % Regular
24% - 1% Deficiente
Universidad Galileo
Lic. Administración Educativa
Investigación Educativa
Dra. Silvia de Wantland
Andrea Gregorio Escobar
Carné: 20073783
Sábado 17 de abril de 2010
INSTRUMENTO
GUIA DE OBSERVACIÓN
Se entiende por desempeño docente al conjunto de actividades que un profesor realiza en su trabajo diario: preparación de clases, asesoramiento de los estudiantes, dictado de clases, calificación de los trabajos, coordinaciones con otros docentes y autoridades de la institución educativa, así como la participación en programas de capacitación (Fernández, 2002).
El desempeño docente,
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