Holi los orígenes de las escuelas técnicas
Enviado por gioshua • 22 de Abril de 2018 • Apuntes • 633 Palabras (3 Páginas) • 82 Visitas
El origen del poli
los orígenes de las escuelas técnicas
el instituto politécnico nacional nació en 1963 por sección del entonces presidente de México lázaro cárdenas del rio quien tenía mucha fe en la educación técnica
cárdenas del rio formado como militar era un hombre practico que formulaba que el desarrollo del país en todas sus áreas debería fundamentarse en la ciencia la tecnología y los oficios técnicos
antes de entrar de lleno a la historia del politécnico veamos en que consiste la tecnología, sus benéficos y el largo proyecto de su enseñanza
desde tiempos remotos el homo sapiens se distinguió entre los seres del reino animal por su capacidad para desarrollar técnicas gracias a esto enfrento varias de las adversidades que la naturaleza le imponía, mejorando también sus condiciones de sobrevivencia
al establecer y desarrollar sociedades sedentarias el ser humano especializo y enfoco sus aptitudes y conocimientos;
El dominio de las técnicas como nunca antes le ayudo a aprovechar mejor los recursos naturales
la observación y domesticación de las plantas hizo que los aztecas desarrollaran la agricultura es decir técnica para que la tierra produjera más y mejor alimento
de esta manera se asentaron en un sitio y dejaron de mudarse de un lugar a otro
las tecnologías que desarrollo el ser humano se mejoraron gracias a su capacidad de acumular y transferir el conocimiento ya sea de manera oral o escrita
En México desde tiempos de los aztecas se apreció la educación como un bien muy valioso
en aquel entonces había dos tipos de escuelas: el tepochcalli y el calmécac donde asistían hombres y mujeres, aunque por separado;
El tepochcalli estaba destinado a los hijos de las familias comunes aprendían cuestiones relacionadas con la agricultura principalmente allí se formaban poderosos guerreros, así como caballeros águila y caballeros tigre;
Por su lado los hijos de nobles asistían al calmécac donde se entrenaban para convertirse en sacerdotes guerreros de elite jueces maestros o gobernantes aprendían historia y astronomía
Durante la conquista los españoles trajeron conocimiento a la metrópoli y con el tiempo crearon universidades que dieron cabida a solo una pequeña parte de la población
los frailes enseñaron religión y oficios a la población indígena la educación técnica se aprendió directamente en los talleres las minas y los obrajes;
Con la independencia comienza el gran esfuerzo por la educación
los esfuerzos educativos se centraron en los sentimientos nacionalistas la educación seria administrada por los gobiernos y no por la iglesia
En 1906 Porfirio días insiste en el asunto educativo, Félix Palavicini fue enviado por el gobierno de días a viajar a Francia para observar el funcionamiento de las escuelas técnicas.
la conclusión México necesitaba carreras técnicas de nivel superior y no solo capacitación de obreros artesanos
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