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INFORME DE ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES


Enviado por   •  3 de Julio de 2016  •  Trabajos  •  1.256 Palabras (6 Páginas)  •  160 Visitas

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INSTITUTO DE LOS TRABAJADORES DEL ESTADO DE CHIAPAS

HOSPITAL DE ESPECIALIDADES “VIDA MEJOR”

Título Del Servicio:

Pediatría

Turno:

Vespertino

Periodo:

Febrero-Abril

Nombre Del P.E.S.S:

Ingrid Damara Caballero Vázquez

Nombre De La Coordinadora:

Lic. Norma Rosalía Álvarez Sánchez

INFORME DE ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. 04/Mayo/2016

INDICE

Introducción………………………………………………………………..pag.3

Justificación………………………………………………………………... pag.4

OBJETIVOS

Objetivo General………………………………………………………….pag.5

Objetivo específico……………………………………………………….pag.5

ACTIVIDADES

- Técnicas……………………………………………………………………pag.6-8

- Administrativas…………………………………………………………pag.9-10

- Docentes…………………………………………………………………... pag.11

Comentarios y Sugerencias………………………………………………….pag.12

Anexos…………………………………………………………….………….pag.13-22

INTRODUCCION

Este informe se realizó con la finalidad de hacer lo hecho en la unidad hospitalaria y de qué manera podemos realizar los procedimientos y realizar lo aprendido dentro del servicio

En área de hospitalización de pediatría se valoran a los niños que fueron admitidos en urgencias para continuar con su estudio clínico y tratamiento y proporcionar cuidado especializado a todo paciente pediátrico con patología, asi también administrándoles los medicamentos correctos que están indicados para que puedan tener una recuperación durante su estancia.

Este trabajo se realiza con la finalidad de hacer una valoración al paciente, Lactante, Pre-Escolar y Escolar, y corroborar si le ha sido de gran ayuda los cuidados especializados que se le brinda a cada uno de los pacientes.

En el área de pediatría es un área en la cual hay pacientes Lactantes, Pre-Escolares y Escolares los cuales cada uno de ellos requieren de las atenciones médicas, ya que cada uno presenta diferentes diagnósticos y cuidados especializados dependiendo su patología.

JUSTIFICACION

Este informe se realizó con la finalidad de verificar los tipos de diagnósticos que se encuentran dentro del are hospitalaria, llevando un control y cuidados especializados que requiere cada uno de ellos, así también corroborando si el paciente se va recuperando, atraves de los cuidados del personal de enfermería y la atención medica que se le ofrece dentro del área de pediatría.

También se requiere integrar los conocimientos teóricos en pediatría, aplicándolos a la práctica hospitalaria, ya que se requiere de la adquisición de habilidades, brindando cuidados con calidad aplicando conocimientos científicos.

OBJETIVOS

Objetivos generales:

El objetivo general es que se pretende alcanzar durante el rol es aprender a cómo manejar un paciente pediátrico, dependiendo su patología y que cuidados especializados, brindándoles un servicio de calidad y con calidez.

Brindándoles atención médica y la administración de medicamentos que se requieren, dependiendo de los diagnósticos médicos que asigna cada paciente.

El objetivo es ser líder de atención de enfermería con orgullo y sentido de pertenencia hacia la situación.

Objetivos específicos:

Mejorar la salud del paciente pediátrico, mediante la prestación de los servicios de atención médica, con el fin de promover, proteger y restaurar la salud, que otorga los cuidados generales de enfermería y preinscripciones médicas.

DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES

Actividades Técnicas

En el servicio de PEDIATRIA se realizan las siguientes actividades como:

Recepción de paciente en enlace de turno:

La enfermera entrega paciente junto con hoja de enfermería con datos del paciente, solución restante, medicamentos aplicados, y un resumen de cómo paso el día.

Ministración de tratamiento:

Se revisan los cardex de cada uno de los pacientes y se saca el medicamento para su posterior aplicación con dilución en bolo de 50 ml. y/o jeringas de 10 y 20 ml.

Dilución de medicamentos:

Realizar de forma exacta y precisa de la dilución prescrito, con la técnica ya establecida. Obteniendo la dosis exacta en gramos (g) microgramos (ug) y miligramos (mg). Así también utilizando la regla de 3: dosis indicada (x) Dilución del medicamento (entre) la presentación del medicamento.

Toma de signos vitales:

Presión arterial, temperatura, frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca.

Cambio de cama con paciente:

Se pone al paciente de lado tomándolo del hombro y flexionando su pierna para así lograr extender

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