INFORME

INFORME

Un informe suele ser algún tipo de documento que presenta información. Dichos datos, por otra parte, surgen de una tarea investigativa. Un científico, por citar un caso, puede escribir un informe después de alcanzar algún descubrimiento, explicando los pasos que siguió y cuáles son sus conclusiones al respecto.

Por lo general, la finalidad del informe es, obviamente, informar. De todas formas, estos escritos pueden incluir consejos u otros elementos que apunten a la persuasión.

Los informes, por otra parte, pueden ser públicos o privados según el objetivo de divulgación. En cuanto a los formatos de los informes, pueden ser simples o complejos de acuerdo a su estructura y a sus contenidos.

En materia de previsión y futura realización proyectos se establece que es fundamental lo que se da en llamar el informe final de investigación. Este, como su propio nombre indica, recoge todo lo que ha sido el proceso de investigación desarrollado así como los resultados que se han obtenido dentro del mismo.

Por ello, es fundamental que dicho documento cuente con una estructura y una organización claramente delimitada y estipulada pues de aquel dependerá que el proyecto sea comprensible, se considere oportuno, se vea la necesidad que existe de él y finalmente se dé luz verde a su puesta en marcha.

Tal circunstancia establece, por tanto, que todo informe final de investigación debe contar de manera irremediable con un conjunto de apartados donde se encuentren la correspondiente portada, el índice, la introducción, el resumen, el cuerpo del trabajo, las conclusiones alcanzadas, las recomendaciones estipuladas, los anexos con documentación adicional pero muy importante y, por supuesto, la bibliografía.

Tanto para este tipo de informes como para cualquiera otros se establecen una serie de recomendaciones o consejos de cara a conseguir que aquellos cumplan los objetivos que se han marcado y sean lo más atractivos posibles para el receptor de los mismos. Así, por ejemplo, se estipula que es muy buena opción el apostar porque en ellos se encuentren diversos materiales tales como fotografías, diagramas y tablas de datos.

¿Por qué? Porque gracias a dichas herramientas serán más fácilmente comprensibles los contenidos que se exponen y desarrollan. Y eso sin olvidar otro aspecto fundamental: la redacción debe ser clara, concisa y ordenada.

En el ámbito del derecho, por otra parte, un informe es una exposición que un fiscal o un letrado realiza ante los jueces que tienen la responsabilidad de emitir el fallo de un proceso judicial.

El término informe, por último, puede tener su origen en el latín informis. En este sentido, hace referencia a algo que no dispone de la forma o de la apariencia que debería tener debido a su naturaleza.

CONCEPTO Y CARACTERISTICAS

Un informe es un texto en el que se exponen hechos o datos comprobables sobre una persona: su capacidad, su salud, su experiencia profesional..., o sobre asuntos de la vida diaria: la situación sanitaria, los daños causados por una inundación, etc.

Generalmente el autor de un informe se dirige a un destinatario, individual o colectivo, que ha de valorar la información recibida con el fin de tomar una decisión o actuar en determinado sentido.

El lenguaje se caracteriza por su lenguaje claro, conciso y objetivo. Cuando el autor incluye valoraciones u opiniones personales, debe distinguirlas claramente de los hechos objetivos.

ELEMENTOS

Los informes presentan formas diversas, pero básicamente contienen los siguientes elementos:

Un título extenso y suficientemente informativo.

Una introducción, en la que se especifica el objeto de estudio, así como los objetivos y características de la investigación que se ha llevado a cabo.

El cuerpo del informe, en el que se detallan ordena y rigurosamente los resultados de la investigación.

Las conclusiones o sugerencias del autor.

La Importancia del Informe

El informe es el resultado final de la investigación comercial que se

entregará al cliente, debe haber sido redactado teniendo en cuenta

tanto los objetivos generalesdel estudio, como la utilidad de la

investigación para el cliente

Causas:

• Es el único resultado tangible de la investigación comercial

• La investigación será juzgada en función de la utilidad delinforme

para el cliente

• El informe debe ser presentado oralmente y por escrito, se debe

conseguir una buena valoración del mismo en ambos casos

• La compra de otros estudios o incluso la imagende la empresa de

investigación comercial, se verá condicionada por la valoración

del informe.

Tipos de informes

El informe es una descripción escrita u oral de las circunstancias y características de una situación o suceso. Este puede incluir tanto una interpretación por parte de quien lo emite así como también sus recomendaciones. Los informes pueden ser clasificados de distintas maneras:

De acuerdo a su materia existen los siguientes tipos de informes:

Técnicos: estos informes son emitidos para entidades privadas o públicas a fin de responder a su pedido de investigación o estudio. Para la confección de estos informes se acude al rigor y se busca que sean accesibles a todos sus receptores, que no siempre tienen un manejo del lenguaje técnico de la entidad.

Científico: estos son dirigidos a ciertos sectores, que sí manejan la jerga del tema a investigar. Es por esto que abundan los tecnicismos y la rigurosidad en el lenguaje y sus temáticas tienen que ver con algún área científico.

De divulgación: los contenidos de estos informes son presentados para el público general. Es por esto que se caracterizan por tener un lenguaje para quienes poseen un nivel cultural medio.

Mixto: estos informes son confeccionados para el público en general y, al mismo, tiempo para una organización en particular, de allí su nombre. Al destinarse a un público tan amplio, el lenguaje no puede abundar en tecnicismos, sino ser más bien coloquial pero culto.

De acuerdo a las características textuales, los informes pueden clasificarse en:

Expositivos: en estos informes su autor no introduce ninguna interpretación ni análisis sobre el hecho a analizar, se limita simplemente a narrarlo o exponerlo. Además, tampoco suelen incluir recomendaciones ni conclusiones. En sus primeros párrafos se presenta la situación previa para que los receptores comprendan mejor la información posterior.

Interpretativos: estos informes buscan dejar en claro el alcance y sentido que tendrá un determinado concepto o hecho. Estos informes por lo tanto sí incluyen conclusiones y recomendaciones sobre los hechos analizados. Son por esto una herramienta muy importante para la entidad a la hora de tomar ciertas decisiones.

Demostrativos: en este tipo de informes debe dejar muy en claro qué corresponde a la opinión de su autor y qué no. Además, se deben señalas con total precisión las distintas etapas que llevaron al emisor a dictaminar determinadas proposiciones.

Persuasivos: por medio de los argumentos y demostraciones, el emisor busca convencer a quienes reciban el informe de que tome ciertas decisiones. Para que esto se cumpla, debe incluirse un plan de acción que convenza al receptor de que la vía propuesta será la más adecuada.

ESTRUCTURA DE UN INFORME

La estructura de un informe tiene una secuencia lógica que en términos generales, explica de qué se trata, que se hizo, como se hizo y cuáles son las conclusiones. Cualesquiera que sea la longitud o la índole de los informes, estos tienen ciertos elementos comunes que constituyen su estructura básica. Una forma de hacerlo más o menos universalmente admitida es la siguiente:

Sección Preliminar:

1. Prologo

2. Contenido o General

3. Introducción

a. Planteamiento del Problema

b. Significado del Problema o Historia del Concepto

c. Explicación lo más precisa posible del Objeto de la Investigación: qué se hace y para qué se hace.

4. Marco Teórico Referencial

Definiciones de trabajo utilizadas

5. Revisión de la Bibliografía relacionada con el tema y con Investigaciones ya realizadas sobre la misma cuestión o similares.

Cuerpo del Informe:

6. Esquema de la investigación

a. Breve Referencia al Diseño de la Investigación

b. Descripción de Métodos y Técnicas utilizadas

7. Presentación, Análisis e Interpretación de los Hechos:

a. Los Hechos

b. El Análisis de los Hechos

c. La Interpretación de los Hechos

8. Resúmenes y Conclusiones:

a. Principales hallazgos; conclusiones que se deducen de los resultados.

b. Sugerencias para investigaciones ulteriores, y/o.

c. Diagnostico (cuando se trata de una investigación para realizar un programa de acción social.

Sección de Referencias:

9. Bibliografía

10. Anexos y Apéndices:

a. Gráficas e Ilustraciones

b. Datos Estadísticos

c. Material Suplementario

Portada:

La portada debe contener un titulo que resuma la esencia del estudio, fecha nombre de la organización que está presentando el informe de la organización a quien va dirigido e informe. Si el informe es confidencial, los individuos que van a recibirlo deben estar incluidos en esta página.

Tablas de Contenido:

La tabla de contenido enumera en forma secuencial los temas cubiertos en el informe, junto con sus referencias de páginas. Su propósito es ayudar a los lectores a encontrar secciones específicas del informe que son de mayor interés para ellos.

Índice de Tablas:

Este índice enumera los títulos y números de páginas de todas las ayudas visuales. Esta tabla se puede ubicar en la misma página de la tabla de contenido o en una página separada.

Resumen Gerencial:

El resumen gerencial es una presentación concisa y exacta de los aspectos fundamentales del informe. Esta sinopsis de una o dos páginas debe hacerse para la mayor parte de los informes de investigación. Puestos que muchos ejecutivos leen únicamente el resumen gerencial, es importante que esta sección sea exacta y que este escrita en forma adecuada.

El resumen gerencial no es una miniatura del informe principal, este proporciona a quien toma decisiones los resultados de la investigación que presentan en mayor impacto en la decisión que se tiene que tomar, este resumen debe incluir:

a. Objetivos del proyecto de investigación

b. Naturaleza del problema de decisión

c. Resultados clave

d. Conclusiones (opiniones e interpretaciones basadas en la investigación)

e. Recomendaciones para a acción

ASPECTOS FORMALES DEL INFORME

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN FORMAL DEL ENSAYO Y DEL INFORME

1.- Recursos materiales

1.1.- Versiones en papel: las impresiones serán en color negro, a través de medios automatizados utilizando papel bond, base 20, tamaño carta (216 por 279mm), color blanco puro, orientación vertical (excepto en el caso de ilustraciones o gráficos que requieran una orientación horizontal), solamente en una cara de la hoja del papel.

1.2.- Los trabajos presentados deben expresarse usando medios que aseguren un acabado óptimo, en este sentido se recomienda el uso de impresoras de inyección de tinta o láser.

1.3.- Los ensayos se entregan anillados. El color de cartulina será azul oscuro.

2.- Aspectos mecanográficos

2.1.- Sangría: Se sugiere el uso de sangría especial de primera línea de cinco espacios (equivalente a un centímetro) al inicio de cada párrafo nuevo y mantenerlo uniforme en todo el trabajo.

2.2.- Espaciado interlineal: El texto del trabajo presentado se hará a dos (2) espacios en interlineado intra párrafo y entre párrafos.

2.3.- Utilizar el interlineado sencillo en la bibliografía. Se permite también espacio sencillo en anexos. El espaciado sencillo es obligatorio para citas textuales en bloques.

2.4.- Cuadros, tablas, figuras, gráficos y/o similares: La inserción de estos elementos en el texto del trabajo, no deben romper con la continuidad del discurso. Debe estar plenamente justificada y guardar estricta relación con la temática y/o aspecto tratado.

2.5.- Tipo de letra: Para la transcripción se debe utilizar la letra Arial Nº 12, utilizándola para todo el informe sin excepción.

2.5.- Márgenes: El margen izquierdo (lado del encuadernado) será de 4 centímetros, incluyendo tablas e ilustraciones. Los tres lados restantes: superior, derecho e inferior, serán de 3 centímetros. Todo el texto del informe, incluyendo el número de página, deberá inscribirse dentro del área de impresión que limitan los márgenes.

2.6.- Numeración de páginas: Coloque el número de página en la posición inferior y en alineación central, igual para las páginas en las que aparecen cuadros y gráficas.

2.7.- Elementos estéticos: No tache ninguna parte del texto de ninguna manera. No haga correcciones con pluma o lápiz. Si hace correcciones en alguna página del informe, asegúrese que la nueva impresión cumpla con los estándares de formato que ha utilizado. No use correctores líquidos que se utilizan para máquinas de escribir.

3.- La redacción y el estilo

3.1.- Al redactar el informe del ensayo use un lenguaje comprensible, espontáneo, específico y formal. Procure escribir de acuerdo a su estilo, usando citas sin excederse, evitando la imitación y cuidando la originalidad.

3.2.- Cuide la sintaxis al redactar textos. Evite las faltas de concordancia en oraciones y párrafos. Mantenga la coherencia entre párrafos. Sea consistente en el uso de la persona gramatical, por lo general estos informes se redactan en tercera persona. Sin embargo en algunas investigaciones se justifica el uso de la redacción en primera persona.

3.3.- Utilice los signos de puntuación adecuadamente para facilitar al lector la una fluidez lectora apropiada y la comprensión de las ideas plasmadas en el informe de investigación.

3.4.- Cuide la ortografía de las palabras: El uso de mayúsculas y minúsculas, la acentuación y la escritura de términos técnicos y científicos son muy importantes.

3.5.- Cuando utilice siglas por primera vez en el texto escriba a continuación usando paréntesis el significado de la misma, luego podrá utilizar la sigla solamente. No use puntos para separar letras de la sigla. Ejemplo UNERMB (Universidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt)

3.6.- Asegúrese de ser congruente con la persona gramatical en la que redacta debe ser siempre en tercera. Esto aplica a todo el trabajo. Se exceptúan los casos donde se incluyen citas textuales, expresiones de individuos o transcripción de entrevistas, entre otras, las cuales podrían estar redactadas con una persona gramatical diferente a la que usa el investigador.

LAS CITAS Y LA BIBLIOGRAFÍA

1.- Las citas se refieren a la trascripción directa (textual) o indirecta (parafraseada) de las ideas de uno o varios autores. La utilización de uno u otro tipo de cita debe estar plenamente justificada. Estas citas deben seleccionarse cuidadosamente, considerando autores reconocidos en el área que se investiga.

2.- Las citas de transcripción directa son aquellas donde el investigador reproduce en forma textual las palabras del autor consultado. Cuando la cita es corta (hasta cuarenta palabras) se mantiene en el formato del párrafo utilizando las comillas dobles al inicio y al final de la cita, pero aquellas cuyo contenido sea mayor deberá presentarse con interlineado sencillo y a ocho espacios equidistantes de los márgenes derecho e izquierdo de la página. A continuación se presentan dos ejemplos de citas textuales:

Cita directa (textual) corta:

La observación es una técnica usada en todas las ciencias ajustándose a las necesidades del investigador. López (1998:85) la define como “un estudio sistemático de hechos espontáneos que se realiza durante el tiempo en el que están ocurriendo, con el fin de obtener conocimientos más amplios de la situación”.

Cita directa (textual) larga: Por otra parte, las oportunidades de convergencia entre las economías y los sistemas de investigación establecidas por la globalización

crean retos para los países latinoamericanos por la agudización de problemas estructurales, entre los cuáles se pueden mencionar: contar con una fuerza de trabajo capacitada para acceder, participar y beneficiarse de las fuentes de información y conocimientos mundiales necesarios, a fin de superar la condición de periferia, implementar nuevas formas de organización para realizar una investigación coordinada e integral en equipos interdisciplinarios, emprender y desarrollar, urgente y compulsivamente, actividades de Investigación y desarrollo de acuerdo a los intereses y necesidades del mercado global (Licha,1998:135).

3.- Las citas de transcripción indirecta son aquellas exposiciones donde el investigador parafrasea o interpreta las ideas de un autor o de dos o más autores consultados. El investigador en su discurso presenta una interpretación de lo dicho por el autor o autores buscando la sustentación de sus propias ideas. La identificación del autor de la cita puede aparecer dentro del paréntesis o fuera de éste, según se ajuste al estilo de redacción del investigador. A continuación se presentan dos ejemplos de citas indirectas.

Cita indirecta (parafraseada) con el autor dentro del paréntesis:

Y con este tipo de hombres, crear centros de investigación y desarrollo que se orienten hacia una nueva concepción de generación, perfeccionamiento y utilización de altas tecnologías, para poder vencer el obstáculo de la realidad venezolana donde la ciencia va por un lado y el país por otro (Navarro, 1998:19-21).

Cita indirecta (parafraseada) con el autor fuera del paréntesis:

En los países industrializados, señala Oteiza (1997:36-45), la aparición de políticas gubernamentales de Investigación y Desarrollo, referidas a planes, programas, proyectos para la innovación tecnológica han tenido una tendencia hacia la sectorización, es decir, están dirigidas a ciertas áreas de investigación prioritaria y a diferentes instancias del proceso de desarrollo.

4.- Las referencias recogen los datos bibliográficos y no bibliográficos de la fuente de información utilizada.

5.- Las citas y referencias deben colocarse en el texto del trabajo utilizando el sistema “autor - fecha - número de página”. Si el autor se encuentra dentro del paréntesis colocar entre paréntesis el apellido del autor o autores (agregar “y otros” en caso de varios autores), seguido de coma, el año de publicación, seguido de dos puntos y luego la página o páginas donde se encuentra la información. Si el autor se encuentra fuera del paréntesis colocar dentro del paréntesis el año de publicación, seguido de dos puntos y luego la página o páginas donde se encuentra la información.

Ejemplos: (Pérez, 1999: 135-136).

6.- En el caso de citar varias publicaciones de un mismo autor correspondientes a un mismo año, se identificarán con secuencia literal junto a la fecha de publicación.

Ejemplo: (Pérez, 1999a:135-136)

7.- Podrán incluirse citas en idioma extranjero cuando el autor del trabajo considere conveniente hacerlo, así también traducciones libres del autor del trabajo, haciendo un llamado en el texto y colocando la correspondiente nota explicativa a pie de página.

8.- Las referencias de citas textuales o parafraseadas obtenidas en sistemas electrónicos o redes de información recogerán los datos del autor personal o institucional, el año de publicación, el titulo, la dirección electrónica o página Web y la fecha de consulta a la fuente. A continuación un ejemplo.

Ejemplo: García, M. de (2003) Valores y ciudadanos. www.mipunto.com [Consulta: 10 feb 2003].

Pérez González, A. (2000) El aprendizaje en la escuela Cedro@cantv.net) [Consulta: 15 sep 2002]

9.- Las fuentes de donde se adquiere información para la realización del trabajo pueden ser de tipo bibliográficas y no bibliográficas. Las fuentes se colocan al final del trabajo mediante índice de autores en orden alfabético y/o cronológico por autor.

Ejemplo

Fuentes bibliográficas

Acosta, N. y Arenas, O. (1999) América Latina en el Mundo. Editorial LUZ. Maracaibo, Venezuela.

Álvarez, V y Rodríguez, D. (1998) Hablemos... De la Sociedad rentista a la sociedad del conocimiento. FUNDACITE, Zulia. Edi. Astro data, S.A.

Fuentes no bibliográficas

Barreto de P, A. Un amigo, una responsabilidad... Video. Programa PISCIS. Cabimas, 2003.

Blanco, M. Como gerenciar la calidad utilizando los clientes. Entrevista. Refinería Amuay. Falcón, 2004.

10.- Entre los datos que incluye una fuente bibliográfica se encuentran los siguientes: el autor, ya sea de índole personal, par, grupal o institucional, año de publicación del artículo o de la obra, título de la obra o del artículo en caso de revistas o periódicos, número de la edición, aspectos complementarios (traducción, edición corregida, número de publicación, entre otros), lugar de la edición, editorial, total de páginas.

11.- Los datos que incluye una fuente no bibliográfica son: Apellido y nombre, del autor, tema, cargo (en caso de entrevistas), lugar y fecha.

12.- Si la referencia se refiere a una tesis, después del titulo se debe reseñar el requisito del trabajo (Ej. Tesis doctoral).

13. Las referencias pueden referirse a un autor, dos autores, más de dos autores, instituciones, documentos legales, artículos de revista o diario, artículos de obras compiladas, consultas en línea, entre otros. A continuación se presentan algunos modelos de referencias que sirven al investigador para reseñarlas en su trabajo:

Ejemplo con un autor: Pérez, O. (1999) América Latina, el desarrollo y la Globalización. Editorial Toledo. 2da. Edición, Barcelona.

Ejemplo con dos autores: Acosta, N. y Arenas, O. (1999) América Latina en el Mundo. Editorial LUZ. Maracaibo, Venezuela.

Ejemplo con más de dos autores: González, P. y otros (1999) La innovación es un tema para discutir en países no desarrollados. Editorial Kopena, 3ra edición, Valladolid, España.

Ejemplo de autor institucional: Banco Mundial (2000) Lucha contra la pobreza. Panorama general. Informe sobre el desarrollo mundial 2000-2001. [Información en línea] [Consulta, octubre 2000]. Washington D.C.

Ejemplo de artículo en revista: Arconada, L. (1996) Prurito de investigación. Revista Phoebus, Año II N° 2, pp.71.74. Universidad del Zulia, Rectorado. Maracaibo.

Ejemplo de referencia en línea: Aldao, R. (2000) Una ley de sistema de innovación tecnológica no estimulará la investigación ni el progreso. [Información en línea][Consulta, octubre 2000]

Ejemplo de documento legal: Asamblea Nacional Constituyente (1999) Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Distribuidora Escolar, Caracas.

¿Qué son los informes académicos, como se elabora un informe?

Autores y textos analizados:

Un trabajo propio que recoge experiencia de una actividad profesional o investigación. Se realiza en una situación

comunicativa de manera escrita un estudiante y un profesor.

Un informe necesita ser claro y preciso, además debe contar con

la cantidad de detalles suficientes como para que cualquier persona que lo lea por primera vez pueda comprender de que se trata. Existen diferentes clases de informe académico: reseña,monografia,articulo cientifico,ensayo,tesis.

Características:

El informe académico se basa en una investigación, ya sea

bibliográfica o experimental y se estructura inicialmente en tres partes introducción,desarrollo,conclusión, es conveniente usar la primera o tercera persona del singular. Para poder explicar y exponer un razonamiento a otros es indispensable usar estrategias: ejemplificación, analogías, metáforas, preguntas, diagramas, esquemas, citas, enumeraciones, narraciones, definiciones etc...

Existen cuatro reglas básicas que debemos tener en cuenta a la hora de revisar

los esritos: repetición, relación, no-contradicción, y progresión.

Son reglas básicas para construir la coherencia de un texto,incorporar la referencia bibliográfica y documentales.

Estructura:

Informe Académico

Palanca, Dario

Paez, Carina

Yevenes, Edith

Zalazar, Melanie

Deering, Alvaro

Informe Académico

Conformada por:

Carátula o Portada

Indice

Introducción

Cuerpo o Desarrollo

Conclusiónes

Apéndice o Anexo

Bibliografía

Esta consiste en la presentación del trabajo de investigación realizado, debe contener los siguientes datos: institución, titulo del trabajo,nombre del autor, nombre del docente, fecha y año académico.

Carátula o Portada:

Tabla que contiene sólo los títulos de las secciónes más importantes (capitulo, partes, subtitulos etc...)

A la derecha de cada titulo colocar el número de página que corresponda.

Introducción

Consiste en orientar al lector , en ella se expondrá brevemente el tema que va abordar. A veces es necesario dar antecedentes, y puede adelantar ideas centrales o introducir al lector al panorama más amplio del tema que va elegir, no se debe desarrollar las ideas centrales, ni comunicar ideas u opiniones personales.

Cuerpo o Desarrollo:

Es lo esencial del trabajo de investigación y suele dividirse en partes y capítulos, en el mismo se plantea el desarrollo

del tema. En esta etapa se exponen y se sustentan ideas que apoyan la investigación. Esta es la parte más extensa donde se analiza el problema, desmenuza, se sacan deducciones y se fundamenta la hipótesis. También puede incorporar las informaciones recogidas expuestas sistemáticamente.

El contexto que va creando es un conjunto de conocimientos, ideas, creencias compartidas, que nos permite interpretar el texto.

Tara Duggan "Como escribir un iforme académico"

Juan Ramos "Informe Académico"

Leticia Gauna "El informe académico pautas para su elaboración"

http://www.buenastareas.com/ensayos/Redacción-de-un-informe-académico

Índice:

Conclusión:

Representa la ultima frase del trabajo,su función es muy importante porque en las conclusiones se recuperan las ideas iniciales formuladas en el desarrollo del trabajo y se expresan los resultados respecto a ello. No se resume el trabajo ni se añade información nueva, no se repite la introducción, no se expresan vivencias subjetivas o sus emociones.

Apéndice o Anexo:

Es la sección que sigue inmediatamente después de las conclusiones y contiene material complementario e ilustrativo también pueden figurar: cuadros, figuras, diagramas, y datos estadisticos que por diversos motivos no se inserten como ejemplos dentro del trabajo. Dentro del apéndice deben colocarse todos los datos y documentos necesarios para la comprensión del trabajo.

Bibliografía:

Referencias en orden alfabético, se cita: apellido del autor, nombre del autor, y los demás según la normas de las fichas bibliográficas, puede realizarse dentro de ella una clasificación: bibliografía general, bibliografía especifica entre otros. Contiene la lista completa de las fuentes utilizadas: documentos, libros, diccionarios, revistas, periódicos, publicaciones, sitios de internet etc...

https://tproduccionmultimedia.wordpress.com/estructura-de-un-informe/

http://innovacioneducativaunefa.blogspot.com/2009/12/normas-para-la-elaboracion-y.html

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