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Identidad del docente III


Enviado por   •  28 de Julio de 2017  •  Apuntes  •  648 Palabras (3 Páginas)  •  88 Visitas

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Introducción

A continuación veremos un cine-forum sobre La Película del Profesor holland, un profesor que empieza su labor por su situación económica, pero luego este se involucra de tal manera que mira a sus alumnos como su familia, se enamora de su clases, entiende que la enseñar a sus alumnos es algo que se nace desde su corazón con valor y responsabilidad

1- Realización del cine-forum con la siguiente  película:

-El Profesor Holland

-Ver la guía pedagógica del cine-forum adjunta en el espacio para subir la tarea III.

Aspectos a analizar.

Profesor Holland

Tema general de lo que trata la película.

 El docente además de impartir clases y brindar sus conocimientos en la mejor técnica, también debe motivar a los estudiantes, ya que la motivación despertará el interés.

Emociones que te causa cada historia

 - Me causa emoción el ver como él cambió su negatividad e influyó positivamente en los estudiantes, su manera de enseñar involucrándose y conociendo la realidad de los estudiantes. Él se hizo amigo de sus estudiantes.

-El Profesor Holland  tiene una gran entrega, dedicación a sus estudiantes donde lo hace con pasión, amor y su manera de enseñar a los alumnos que no podían aprender y como este profesor se dedicó tanto a ese estudiante respetando sus derechos pero involucrándose en sus problemas y como este logró enseñar sin la necesidad de reprochar a nadie olvidando un poco a su familia

5 Aspectos positivos que imitarías como docente (Describirlos)

 -Diálogo con los alumnos: Los alumnos se identifican cuando se les habla e forma personal, pero respetuosa.

-Preparación de la Clase:  La planificación es primordial para lograr los objetivos deseados.

-Dar lo mejor de mí: La entrega al 100% motiva al estudiante y nos da valor en nuestro trabajo más nos sentimos satisfechos de nuestros logros.

-Dedicación: Dar lo mejor, 100% ante todo

-Capacitación: Mantenernos innovando en el ámbito de Educación, realizando curso, talleres, entre otros.

5 Aspectos negativos que evitarías como docente (Describirlos)

  • La Negatividad: Un Docente negativo no transmitirá los conocimientos necesarios al alumno, puesto que este no mostrara interés.
  • La falta de escuchar: Un aspecto al que se le debe dar gran importancia es intentar no sólo oír a los alumnos, sino también escucharlos. La diferencia entre oír a una persona y escucharla es enorme, ya que cuando la escuchamos lo estamos haciendo de forma activa y les transmitimos a nuestros alumnos que aquello que nos está diciendo es importante tanto para ellos como para nosotros.
  • La Falta de Planificar la clase: Un docente sin planificación de su clase esta perdido, ante todo se debe llenar un seguimiento con las clases
  • Menospreciar el trabajo y esfuerzo de los alumnos: No se debe menospreciar el esfuerzo de los estudiantes, pues si dedican tiempo e interés, solo se le debe motivar a que pueden dar más de sí mismo.

Momento más impactante respecto al aprendizaje en ti.

 Cuando la directora le dice a Holland, “Tendrá que asesorar” Tendrá que guiar a los alumnos con dificultades de aprendizaje para que puedan mejorar su rendimiento escolar.

Significa que en el ámbito de la educación, no solo es suficiente la transmisión de conocimientos, sino que hay que orientar y guiar a los alumnos para que estos conocimientos sean usados de manera adecuada.

Cuando la directora le dice esta frase a Holland, éste no acaba de entenderla, y cuando empieza a dar clases comprende la necesidad de ayudar y orientar a los alumnos en todos los ámbitos del ser humano.

        

Conclusión

Luego de ver y finar el trabajo sobre la película, me doy cuenta que un Maestro no solo tiene el rol de enseñar, sino que debe hacerse parte de los estudiantes para que ellos se sientan en confianza y vayan tomando confianza, así mostrarán su interés y realizan los estudios de una forma agradable, no temerán del maestro, la importancia al dar las clases está en saber identificar la forma de aprendizaje de cada estudiante.

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