Investigación Sobre Las Ventajas De La Educación

Elaborado por: Belén Vinaja..

Introducción

En el presente documento el objetivo es exponer breve mente los resultados de la investigación que se realizó acerca del uso de aplicaciones virtuales y plataformas de enseñanza virtual, haciendo referencia de algunos puntos importantes sobre el tema es importante tener en cuenta que en los últimos años la enseñanza virtual ha experimentado un considerable aumento en la Universidad. Una gran mayoría de ellas han creado servicios de enseñanza virtual desde los cuales se impulsa el uso de herramientas electrónicas por parte de los docentes a través de campus virtuales. Estos servicios suelen contar con plataformas de enseñanza virtual óptimas para ofrecer a los profesores aplicaciones relativamente fáciles de usar y dar empleo a través de cursos de formación, campañas informativas, asesoramiento personalizado, etc.

Todo ello ha hecho que el número de profesores que se han decidido a utilizar estas herramientas haya experimentado igualmente un crecimiento profesional. Por otra parte, la incorporación de estas tecnologías está resultando un tanto dispareja pues dentro de una misma universidad es frecuente que convivan titulaciones en las que la utilización de las herramientas virtuales está bastante generalizada con otras donde las mismas apenas son conocidas y usadas por el profesorado o incluso donde su uso no es fácil para todos ya que no todos cuentan con los conocimientos que se requieren para el uso y manejo de la plataforma y en algunos casos se cometen errores por desconocer el manejo adecuado.

También podremos apreciar la herramienta que se utilizó para la recolección de datos que en esta ocasión fue un cuestionario con preguntas y respuestas estructuradas para su fácil análisis e interpretación así como también se presentan gráficas que nos harán más fácil y clara la comprensión de los resultados que arrojó la investigación.

Para dar inicio con nuestro tema es importante conocer algunos de los puntos principales o más importantes como el saber que es una plataforma virtual cuáles son sus ventajas y desventajas por lo cual empezaremos con la pregunta que es una plataforma virtual: Una plataforma de enseñanza virtual es una aplicación informática a la que se accede a través de la red, que permite a los profesores elaborar materiales docentes y ponerlos a disposición de los alumnos en Internet. Las plataformas virtuales representan herramientas que complementan la enseñanza presencial y, en otro nivel, posibilitan la educación a distancia.

Existen diversas plataformas virtuales funcionando en el ámbito educativo, tanto en España como en el extranjero, ya sea en Universidades como en otro tipo de instituciones (centros escolares, centros de aprendizaje o de participación de cursos, Administraciones Públicas, empresas para la formación de su personal, etc.). Todas incorporan herramientas similares y, con frecuencia, las diseñadas desde una plataforma pueden exportarse a otras.

El uso de las plataformas virtuales en la educación en México. En los últimos años la implementación de las tecnologías en la educación ha sido una de las herramientas que ha permitido ampliar y desarrollar las habilidades en el proceso educativo. El uso de las tecnologías ha sido uno de los principales factores cambios en las maneras de trabajar y hasta de pensar. Como ha de mencionarse, en el ámbito educativo es una de las herramientas que a nosotros los estudiantes nos ha permitido tener acceso a una infinidad de información y como ha de ser, esto ha provocado un significativo cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de usar las plataformas virtuales educativas es elevar el nivel académico, ya que pretende fundir como mediador de conocimiento, siente este medio el que imparta y brinde a los estudiantes los contenidos, aprendizajes, etc.

Y aunque, si bien no son consideradas el medio adecuado para la transición de educación, si son un medio de transición moderno y practico, además de ser casi siempre de uso diaria, pues se implementar herramientas como el correo y el Internet, ambos utilizando una computadora. Siendo esta última, parte activa de la educación. Existen diversas plataformas virtuales funcionando en el ámbito educativo, tanto en España como en el extranjero, ya sea en Universidades como en otro tipo de instituciones (centros escolares, centros de aprendizaje o donde se imparten cursos de cursos, Administraciones Públicas, empresas para la formación de su personal, etc.). Todas incorporan herramientas similares y, con frecuencia, las diseñadas desde una plataforma pueden exportarse a otras.

Educación virtual o Educación a distancia

Ventajas

• Ahorro de tiempo y dinero pues se evita desplazarse de un lugar a otro.

• Da tiempo de realizar una actividad o trabajo pues permite pensar lo que se contestara.

• Fácil y cómodo acceso desde casa.

• Flexibilidad de horarios.

• Variedad de medios y recursos para la investigación de las actividades asignadas.

• Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso.

• El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación.

• Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clase por motivos como el trabajo, la distancia, etc...

• Existe retroalimentación de información, de manera que el profesor conoce si el alumno responde al método y alcanza los objetivos fijados inicialmente.

• Elimina las barreras geográficas, la población puede acceder a este tipo de educación independientemente de donde resida.

• El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores de responsabilidad, disciplina y compromiso para lograr ser autónomo.

• Facilita a las personas con capacidades diferentes el acceso a cursar una carrera.

• Tienen la misma validez los papeles que se obtienen al término de la carrera, que el que se cursa de manera escolarizada.

Desventajas

• Se considera una materia

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