Investigación cuantitativa: Conocer e indagar la percepción que se tiene del adecuado uso del internet
Enviado por alefarairez • 26 de Noviembre de 2015 • Trabajos • 1.270 Palabras (6 Páginas) • 122 Visitas
TRABAJO COLABORATIVO 1
INVESTIGACION CUANTITATIVA
PRESENTADO POR
DARLY VASQUEZ BOHORQUES
IVONNE MARITZA VIDAL SANCHEZ
COD 36307536
CURSO
401533_177
TUTOR
OSCAR ADOLFO MEDINA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD-
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA
NEIVA
2014
INTRODUCCIÓN
Este trabajo se realiza con el propósito de conocer e indagar la percepción que se tiene del adecuado uso del internet, en los estudiantes del curso de investigación cuantitativa de 2014, sin dejar de lado la situación demográfica de esta población.
- FORMULACIÓN DE LA PREGUNTA
¿Cuáles son los Factores socio demográficos que más inciden en el uso del Internet en los estudiantes del curso investigación cuantitativa 2014-2?
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- FORMULACIÓN DE HIPOTESIS
- los estudiantes del curso investigación cuantitativa 2014-2 de menor edad se conectan con mayor facilidad y frecuencia a la plataforma virtual.
- los estudiantes que habitan o trabajan en lugares de difícil acceso encuentran dificultades para conectarse y acceder a algunos enlaces sugeridos por los tutores.
- OBJETIVOS
GENERAL
Determinar cuáles son los Factores socio demográficos y económicos que más inciden en el uso del Internet en los estudiantes del curso investigación cuantitativa 2014-2
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Identificar cuáles son los medios de conectividad más utilizados por los Estudiantes.
- Establecer de qué forma incide la edad en el uso de Internet de los estudiantes del curso investigación cuantitativa 2014-2 UNAD.
- Aplicar la técnica de encuesta Liker a los estudiantes de investigación cuantitativa 2014-2 para determinar los horarios y la frecuencia de usos de Internet.
- Determinar cuál es la edad más apropiada para el uso del internet.
- Cuanto es el presupuesto que los estudiantes le invierten al uso del internet.
ESTRUCTURACIÓN DEL MARCO TEÓRICO.
La presente propuesta retoma el enfoque teórico y psicológico del aprendizaje social de Albert Bandura y la ecología del desarrollo Humano Urie Bronferbrener
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