JUVENIL ADULTO NIVEL IV MÓDULO I
Enviado por Kenchazz • 20 de Febrero de 2018 • Documentos de Investigación • 1.517 Palabras (7 Páginas) • 99 Visitas
AVANZADO JUVENIL / ADULTO NIVEL IV - MÓDULO I.
IMAGEN CRONOGRAMA↓
FORMACIÓN EN DANZA ORIENTAL. AVANZADO JUVENIL / ADULTO NIVEL IV - MÓDULO I.
Material Didáctico:
- Guía de estudio digital de danza oriental. (Teoría).
- Cd de Música. I.
- Ritmologias (Teoría - Práctica).
* Ritmo Oyoub.
* Ritmo Karachi.
- Definición, escritura, interpretación musical cantada, técnica de pasos adecuados para aplicar a cada ritmo y elaboración de secuencia coreográfica.
II. - Estilos (Teoría - Práctica).
* Estilo Zaar.
- Definición, técnica de pasos adecuados para aplicar al estilo y elaboración de secuencia coreográfica.
IMAGEN CD DE AUDIO ↓
Categoría Avanzado Juvenil /Adulto. Nivel IV - Módulo I.
Bellydance Vol. I
- Ritmo Oyoub.
- Ritmo Karachi.
- Estilo Zaar.
IMAGEN DE CD Y PORTADA↓
GUÍA DE ESTUDIO DIGITAL DE DANZA ORIENTAL. (TEORÍA).
Categoría Avanzado Juvenil /Adulto. Nivel IV - Módulo I.
Enseñanza Profesional
I.- Ritmologias.
* Ritmo Oyoub.
* Ritmo Karachi.
- Definición, escritura e interpretación musical cantada.
II. - Estilos.
* Estilo Zaar.
- Definición.
CONTENIDO ↓
GUÍA DE ESTUDIO DE DANZA ORIENTAL. AVANZADO JUVENIL - ADULTO NIVEL IV - MÓDULO I.
INTRODUCCIÓN.
La danza oriental ha incursionado en el mundo como un arte impresionante, mostrando sus coreografias, ritmos, estilos, elementos entre otros. Además de servir para el fortalecimiento del cuerpo humano tanto en lo físico, mental como espiritual.
La danza oriental actualmente te ayuda a proyectar un futuro de oportunidades; aprendiendo y perfeccionando este hermoso arte que día a día se vuelve más interesante. Lo que podrá constituir gran parte de tus éxitos, sentirás el orgullo donde te brindaras la oportunidad de triunfar.
ORIENTACIÓN METODOLÓGICA.
Esta guía ha sido diseñada para las personas que quieran a lo largo de su vida experimentar la formación cultural, física, mental y espiritual que conlleva la danza oriental.
Esta guía contiene
II UNIDADES.
I.- Ritmologias.
* Ritmo Oyoub.
* Ritmo Karachi.
- Definición, escritura e interpretación musical cantada.
II. - Estilos.
* Estilo Zaar.
- Definición.
OBJETIVO GENERAL.
La elaboración de esta guía tiene como objetivo la formación de las personas que estén motivadas en aprender diferentes ritmos y estilos de la danza oriental.
Unidad I. RITMOLOGIAS.
En las ritmologías es muy importante tomar en cuenta los siguientes golpes para la lectura y escritura de todos los ritmos:
Dum: Golpe grave.
Tac: Golpe agudo.
Taca: Dos golpes muy seguidos.
(P): Un silencio.
También se debe tomar en cuenta el sistema musical, la cual tiene muchas figuras y son las que determinan la duración de las notas musicales.
Aquí se muestra una lista de figuras para poder escribir y ver la duración de estos golpes o sonidos que van a tener en los ritmos.
FIGURA | NOMBRE | DURACION | NUMERO |
[pic 1] | REDONDA | 4 TIEMPOS | 1 |
[pic 2] | BLANCA |
2 TIEMPOS | 2 |
[pic 3] | NEGRA | 1 TIEMPO | 4 |
[pic 4] | CORCHEA | 1/2 TIEMPO | 8 |
[pic 5] | SEMICORCHEA | 1/4 TIEMPO | 16 |
[pic 6] | FUSA | 1/8 TIEMPO |
32 |
[pic 7] | SEMIFUSA | 1/16 | 64 |
REDONDA BLANCA NEGRA CORCHEA SEMICORCHEA FUSA SEMIFUSA[pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20]
La figura indica la duración de las notas musicales y los tiempos.
Los silencios indican la ausencia de los sonidos.
[pic 21]
El compás es la división de la música en partes de igual duración.
Esto se indica con dos números:
El de arriba se llama numerador: Indica la cantidad de tiempo.
El de abajo se llama denominador: Indica la calidad de figura que se está trabajando.
[pic 22]
1= Redonda
[pic 23]
2= Blanca
[pic 24]
4= Negra
[pic 25]
8= Corchea
[pic 26]
16= Semicorchea
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