LA COMPLEJIDAD DE LA ORGANIZACION EN LA ESCUELA.

INTRODUCCION.

En este análisis hablare de temas de mucha importancia como lo es la complejidad que existe entre la organización en la escuela, es decir, ofrecer recursos útiles y claves para superar la simple gestión de flujos y complejidad, cumpliendo ambiciones y finalidades de la escuela, la distribución del trabajo en la escuela, clima del trabajo y circuitos formales de discusión y formación académica.

Antes de iniciar este análisis considero importante decir que la educación necesita de factores que hacen que esta pueda funcionar de manera eficiente, como pueden ser los padres de familia, los alumnos y el mismo maestro, cada uno de estos factores tiene su función y es de vital importancia para que la educación siga ocupando el lugar tan importante que tiene dentro de la sociedad.Brindarles a los niños una educación de calidad es la ardua tarea del docente, pues este sienta las bases en ellos para que puedan desenvolverse en la sociedad y con esto que el país retome el camino de la educación, y que esta recupere la importancia que tiene para formar mejores ciudadanos cada día.

Cuando hacemos énfasis a la organización escolar implica el estudio y adopción de estrategias que den soporte a propuestas organizativas concretas, en la escuela los usos y efectos del tiempo son diversos. Autoridades, maestros y estudiantes viven y piensan los tiempos escolares de diferente manera, a veces con sentidos contrapuestos, de acuerdo con sus particulares intereses.

TEMA1. LA COMPLEJIDAD DE LA ORGANIZACION EN LA ESCUELA.

En este primer tema, realizando el análisis considero que una organización compleja se distingue por dos características: la estructura formal y la informal. La organización compleja, tiene todo un andamiaje de roles que comprende su estructura formal. La persona o individuo que ocupa un puesto en una organización debe de desempeñarse de acuerdo a las normas establecidas en dicha organización, los roles permanecen invariables aunque la persona deje su puesto y sea remplazado por otro individuo este ultimo desempeñará su trabajo como establece las normas.

Una organización compleja se distingue por la estructura de roles pero estos en la estructura formal son más definidos y organizados, y en los grupos mas pequeños son más simples y menos definidos.

Es importante mencionar que el hecho de que la escuela se una organización compleja en este mismo sentido convierte algunos de sus problemas en similares a los de una unidas militar.

Por otro lado en segundo lugar , la organización compleja posee otra característica que de ordinario se hace patente con solo mirar a su esquema o mapa organizativo, de esta manera la escuela especifica los roles formales que le han sido asignados, el esquema organizativo señala también la autoridad de un rol sobre otro y delinea los límites de cada unidad administrativa, pero el administrador veterano apenas usa este esquema organizativo solamente para una mera descripción de la organización, porque aparte del mismo hay siempre una estructura de grupo informal dentro de cada organización formal, pero nada dice de la organización informal , y en cada organización compleja entra por los regular dos o tres organizaciones informales.

Aunque

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