LA EDUCACIÓN EN UN CONTEXTO RURAL

LA EDUCACIÓN EN UN CONTEXTO RURAL

En el campo colombiano se ha convertido con el paso de los años, la violencia, reformas institucionales fallidas y un sinnúmero de violaciones a los derechos humanos, en el lugar más olvidado del territorio nacional; cerca del 92% del territorio nacional al año 2012, era zona rural, lo que demuestra que nuestro país, a pesar de tener unas de las mayores ciudades a nivel continental y que a su vez cerca del 75% de la población vive en zonas urbanas, sigue siendo un país rural donde el campo juega un papel preponderante en la economía nacional; pero hemos dejado de lado un pilar importante en el desarrollo tanto social como económico del país como lo es la educación y es que los jóvenes del campo siguen estando excluidos de una educación de calidad y de una formación adecuada; falta de aulas de clase, pedagogías ajustadas a la realidad del campo y un sinfín de factores que hacen que el acceso a la educación siga siendo un privilegio solo al alcance de unos pocos.

Dado el caso del profesor de un colegio de estrato 5, que va al campo a dar clases a niños desplazados sin tener éxito con sus pedagogías, podemos hacer una simple referencia, en nuestro país hemos abusado incontablemente de metodologías foráneas que no se ajustan a nuestra realidad, lo que ha llevado a ciertos desajustes y desastres en nuestro país; así que no es de extrañar que un profesor que ha visto como su modelo pedagógico ha rendido frutos en un colegio donde los niños, han sido criados en las mejores condiciones, sin perturbaciones externas, que piense que esa metodología será justa y adecuada en niños que han sufrido la crudeza de la violencia, que han visto hecha pedazos a su familia por la intolerancia y el abuso de poder, y que sin ir muy a fondo, han sentido sus vidas son pisoteadas; en este caso, hace falta un poco de conocimiento por parte del profesor, que sin mediar palabras instauro un modelo pedagógico erróneo y descontextualizado.

Pero muchas personas se preguntaran que ¿Dónde está la diferencia?; y esta radica en el hecho de que estos niños, no ven el mundo de la misma manera que un niño criado e hijo de padres pudientes de nuestro país, la diferencia está en el hecho de que estos chicos entienden el mundo de manera diferente y creen que su mundo seguirá siendo el mismo, se han quedado en muchos casos sin esperanzas y al borde de tener que abandonar la escuela, para poder ayudar a sus padres económicamente. En este caso, se deje estudiar a fondo el contexto donde se va a dar clases, tener claro cómo debe ajustarse el modelo pedagógico y hacer uso de todas la herramientas disponibles, para poder brindarles a estos chicos una experiencia significativa, regresar al “ser humano”, como pieza fundamental de la sociedad y devolverles a estos chicos su infancia, que puedan disfrutar nuevamente de lo que son y así, podremos decir que nuestra pedagogía será exitosa.

Un ejemplo claro en nuestro país y que está al alcance de muchas personas, es la película “Los colores de la montaña”, donde se narra la historia de tres jóvenes colombianos que viven en las montañas antioqueñas, en ella podemos ver cuáles son las condiciones por las que estos niños y sus familias deben atravesar, como son las aulas de clase y los materiales de apoyo con los que estudian  a su vez nos da una clara visión de lo que un profesor debería de hacer para en casos donde la violencia predomina, estos chicos a pesar de todo, nunca dejaron de ser niños y su profesora siempre busco la manera más adecuada de enseñarles y de demostrarles que la vida sigue estando llena de esperanzas y sueños, que nuca debemos desfallecer y que es supremamente importante contar con el apoyo de todos los que nos rodean para alcanzar nuestras metas y ser mejores cada día.

Como conclusión y desde un punto de vista muy personal, pienso que como sociedad, aun nos hace falta un largo camino que recorrer, nos hace falta cierta “humanidad”, para entender que todos podemos hacer el cambio y que si cada uno de nosotros pone su granito de arena, podemos lograrlo; en cuanto al tema escogido para realizar mi escrito, debo referirme al hecho de que en el campo la vida no es como lo hemos pensado, el campo sigue siendo nuestro pilar como país, pero lo vemos como el lugar de los “pobres”, un lugar sin esperanzas y donde solo lo más “bajo” de la sociedad habita; son fuertes palabras pero que realmente demuestran lo que muchas personas piensan de nuestra zona rural, y debemos cambiar esta concepción, luchar por los derechos de todos y pelear incansablemente para que los niños del campo tengan los mismos derechos, pero sobretodo que tengan a su alcance una educación de calidad fundamentada en su realidad y donde más que estigmatizarlos, sean apoyados y encuentren en esta, una forma de cambiar su vida, de mejorar su futuro y de ver que en el campo la vida es digna y merecedora de un mayor respeto y admiración por todos los colombianos.

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