LA GRAN EVALUACIÓN Y PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

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EVALUACIÓN Y PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

SEM5 trabajo final  

DOCENTE: CHUA AYALA ANA SOFÍA

ALUMNOS:

 ANAHÍ MACÍAS HERNÁNDEZ,  

VICTOR EDUARDO ORTIZ SANCHEZ,

MARÍA DE JESÚS DE SANTIAGO GUTIÉRREZ,

ROSALINDA GARCÍA MARTÍNEZ.

Licenciatura en Educación

Teocaltiche, Jalisco. A 09  de febrero del 2016

Introducción:

Una de las realidades en nuestro sistema educativo es que los docentes no cuentan con capacitación para transmitir correctamente la enseñanza-aprendizaje acorde a las tecnologías educativas para que tenga congruencia con el contexto y las necesidades que van surgiendo para la humanidad. Con la evolución de los entornos tecnológicos y la trascendencia en el ambiente educativo, se presenta la necesidad de una actualización o formación permanente de los docentes, una formación de calidad debe ajustarse y dar respuesta a los requerimientos de cambio del mundo en el que vivimos, con una mayor necesidad de formación continua. En el siguiente trabajo se mostrará un curso para los docentes, en la que se plasman los desafíos de ambiente de aprendizaje que enfrentan los docentes en dicha modalidad, para que beneficie las prácticas pedagógicas dentro de la educación a distancia, de esta manera los docentes sepan motivar, transmitir los conocimientos y desarrollar las habilidades que se exigen dentro de la educación a distancia y se pueda lograr un rendimiento mejor en el docente y en los alumnos. Una educación de calidad debe adaptarse a las necesidades de los aprendices. Con la incorporación de los entornos virtuales de aprendizaje se presentan nuevos escenarios y desafíos los cuales implicarán nuevos roles, funciones, competencias y formación específica en los docentes virtuales, es por ello que se deben de estar capacitando constantemente para que la enseñanza-aprendizaje de los resultados esperados y ellos puedan lograr el aprendizaje en los alumnos cubriendo dichas necesidades.

1 Preparación para un mejor desempeño en ambientes virtuales

2. Justificación del programa de capacitación.

El curso pretende formar a los docentes para que ellos puedan transmitir la enseñanza-aprendizaje en la modalidad virtual, en la que se considera que se debe saber utilizar los medios como las competencias, la tecnología, crear escenarios para el aprendizaje, que sepa adaptarlos a las necesidades de los alumnos, en la que le permita aprender con mayor autonomía.

3. Listado de cursos dirigidos a docentes de ambientes a distancia y virtuales.

Roles

Funciones  

Competencias

4. Planeación de los cursos.

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