La Artistica En La Escuela Primaria

LA ARTISTÍCA EN LA ESCUELA PRIMARIA

Al enseñar arte a los niños, se encuentra que el factor más importante es el propio maestro ya que en un ambiente agradable se produce más trabajo. El maestro de actividades artísticas debe ser una persona cordial y amistosa.

Es importante que funja el papel de líder, pero de un líder democrático, que hace sugerencias que sirven de guía, pide opiniones y juicios a los demás, proporciona información cuando se le solicita, pero no toma parte activa para dar directivas ni estimula la auto conducción.

El profesor debe ser una persona flexible, capaz de abandonar sus planes y de capitalizar el entusiasmo y el interés de los niños: su capacidad para ser cordial, amistoso y democrático será la que permita a los niños tener la oportunidad de expresarse. El maestro debe saber diferenciar su modo de pensar del de sus alumnos y cuando uno de ellos presenta falta de confianza lo que debe hacer el profesor es ayudarle a superar esos miedos y superar ese problema y así poder dibujar o crear lo que quiere.

De esta manera si el profesor promueve a motivación apropiada, las condiciones ambientales convenientes y se identifica con los niños se llevara a cabo una expresión exitosa. El maestro también tiene que conocer los materiales y haber trabajado con ellos ya que el material y la expresión deben formar un todo.

Es de suma importancia conocer el desarrollo cognitivo del niño para así aprovechar al máximo su capacidad de apreciación y creación del arte ya que se menciona que la clave de la habilidad artística de los niños radica en comprender las pautas globales del desarrollo infantil.

De manera personal me llama mucho la atención el panorama que hacen diversos autores al plantear que el desarrollo artístico sigue las líneas de curva en U. Ya que en la primera parte (años preescolares) se refiere al nivel aparentemente elevado de creatividad; el arco de la U representa la literalidad, cuando las creaciones artísticas del niño son menos llamativas a ojos de muchos observadores; el resurgimiento triunfal de la ultima parte de la U marca el logro de algunos adolescentes de un nivel de realización artística nuevo y más elevado.

Son importantes de igual manera mencionar los rasgos de personalidad y de carácter del futuro artista ya que un individuo propenso a alcanzar esta grandeza debe tener la firme motivación de sobresalir, de destacarse; poseído de una poderosa visión, debe dentro del medio simbólico de su elección. Debe estar dispuesto a vivir en la incertidumbre, a correr el riesgo de fracasar hasta satisfacer sus propias exigencias.

...