La Comunicacion En La Educacion A Distancia

Escrito por yinet

ACTIVIDADES UNIDAD III:

El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia

A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.

1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.

Es la persona que se encarga de guiar a los alumnos y crear las capacidades adecuadas para el aprendizaje de los estudiantes.

2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.

Orientación de los estudiantes hacia el logro de los objetivos.

Establecer acciones de motivación constante para que el estudiante encuentre

Estilos de aprendizaje adecuados a sus características individuales.

Brindar retroalimentación constante sobre el avance de los estudiantes aclarando dudas, utilizando materiales de aprendizaje no convencionales, así como medios de comunicación electrónicos y no convencionales, tales como el teléfono, el correo electrónico y la red internet.

3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique

Adaptar las estrategias de enseñanzas al modo de entrega en la modalidad a distancia. Evaluar los logros de los distantes estudiantes, sus actitudes y percepciones. Porque de estas maneras el estudiante se va a identificar mas con el facilitador.

4. Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y desventajas de cada uno.

Tutoría presencial: la actividad de ayuda u orientación durante la cual el tutor y el alumno interactúan en forma personal, cara a cara. Esta puede ser individual o grupal.

...