La Importancia de Saber Escribir en la Formacion del Arquitecto

LA IMPORTANCIA DE SABER ESCRIBIR EN LA FORMACIÓN DEL ARQUITECTO

Cornelio Pérez Sergio Rodolfo

Universidad Autónoma de Chiapas

Resumen

¿Por qué están importante saber escribir?,¿Por qué debemos practicar día a día lo que es la lectoescritura?, como estudiantes de arquitectura debemos tener muy desarrolladas las capacidades de saber leer y escribir ya que estos nos ayudan a tener una mejor comprensión de lectura al mismo tiempo que sabremos identificar el aspecto  de lo que nuestro entorno nos plantee, pero  lamentablemente, le ponemos muy poca importancia, el problema viene por falta de interés de los estudiantes  desde la educación básica, a la educación media superior, olvidándose de la importancia que estas habilidades nos dan, es por eso que en este artículo, hablaré  de algunos aspectos  importantes de que tan necesario es saber leer y escribir, y como aplicarlo en nuestras vidas cotidianas, que como estudiantes de Arquitectura deberíamos saber.

Palabras clave:

• La lectura
• La escritura
• Los hábitos de lectura
• Las Ventajas de saber leer y escribir
• La comprensión lectora  

Las habilidades de la lectura y escritura son inseparables, ya que son el resultado de un proceso mental que implica la codificación y decodificación de la información del cerebro. Si no aprendemos a escribir correctamente desde pequeños, podemos tener dificultades en la lectura, por ejemplo, en la comprensión de un texto completo y el contexto de las palabras y la formación de frases. Es difícil desprenderse de los malos hábitos, por lo que es importante que aprendamos a escribir bien desde el primer momento (kidsemotionlalectura,2017, párr.5).

¿Por qué es tan importante saber leer?

La lectura es importante porque en ella los estudiantes interpretan distintas situaciones en este mundo real, al leer podemos comunicarnos con las demás personas, argumentar con ellas, dar nuestros puntos de vista de acuerdo a lo que sucede en nuestro entorno, en el papel del arquitecto leer expande las dimensiones del conocimiento arquitectónico, nos da una idea más clara en el contexto del que se habla, por ejemplo: al leer realmente nos ayudara a tener una mejor comprensión de lectura así sabrá comunicarse con sus futuros clientes e interpretar muy bien la idea de lo que el cliente nos pida.

¿Por qué están importante saber escribir?

Saber escribir implica construir el conocimiento; se requiere la orquestación de múltiples habilidades mentales superiores: planear la combinación del qué se dice con el cómo se dice para tener un impacto en el lector; tomar diferentes perspectivas de acuerdo a la audiencia a que se dirige; organizar nuestras ideas en una estructura lógica, [...] buscar formas adecuadas para persuadir, entretener, informar, reflexionar [...]. En la redacción se armoniza pensamiento y lenguaje: saber escribir implica saber pensar (Backhoff, Peón, Andrade y Rivera,2006, p.21). [pic 1][pic 2]

La necesidad de leer y escribir en la profesión de arquitectura.

 De acuerdo con algunos arquitectos que han estudiado esta tema tan importante sobre la escritura, la Arq. Orisell Medina Lagrange (catedrática en La  Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra en República Dominicana)  ha destacado la importancia de escribir dentro del ámbito de la profesión, haciendo énfasis en la escritura académica como elemento que nos inserta en la comunidad discursiva de los arquitectos y arquitectas, señalando además que el dominio de los procesos de lectura y escritura son competencias fundamentales que debe poseer el profesional crítico y reflexivo.

“Aprender a leer y escribir, leer y escribir para aprender Arquitectura” (Orisell Medina,2016)

Mientras tanto El Arq. Marco A. Blonda (catedrático en La Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra en República Dominicana) por su lado destaca la importancia de la lectura como actividad enriquecedora que permite lograr la capacidad de escribir. Insta a los estudiantes a leer y a escribir, haciendo un llamado de alerta ante la aridez de mucha literatura académica y señalando que se puede ser académico en la estructura del discurso escrito y a la vez ameno y legible.

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