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La competencia de Сolombia en educacion


Enviado por   •  2 de Junio de 2015  •  Ensayos  •  1.339 Palabras (6 Páginas)  •  186 Visitas

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TRABAJO DE FINANZAS

APRENDIZ

YESIKA COLON FRAGOZO

INSTRUCTOR

ARTURO MOLINA

SENA

CONVENIO UNIVERSIDAD DEL AREA ANDINA

AÑO

2014

1. LA COMPETENCIA DE COLOMBIA EN EDUCACION

Colombia ha hecho esfuerzos importantes por mejorar el acceso a la educación, al igual que su calidad y su pertinencia. Sin embargo, todavía existen grandes retos, especialmente si se tiene en cuenta que el país ocupa el puesto 98 en el pilar de Educación Primaria y Salud luego de perder 13 posiciones y el puesto 60 en el de Educación Superior y Formación para el Trabajo, entre 148 países, según el más reciente Reporte Global de Competitividad 2013-2014 del Foro Económico Mundial (WEF, por su sigla en inglés). La situación es aún más preocupante si se mira el Anuario de Competitividad Mundial del Institute for Management Development (IMD), en el que entre 60 países, el país ocupa el puesto 58 en el pilar de Educación, en Colombia, la Ley 1098 de 2006 estableció las normas para la atención integral de la infancia y la adolescencia en Colombia. A partir de ella, se creó el Programa de Atención Integral a la Primera Infancia del Ministerio de Educación Nacional (Mineducación), que desde comienzos de este gobierno pasó a ser parte del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), bajo el marco de la estrategia De Cero a Siempre. La cobertura de la atención a la primera infancia aún es muy baja, a pesar de haber pasado de 560.000 niños en 2010 a cerca de 750.000 en mayo de 2013, sobre un total de 2,5 millones de niños y niñas menores de 5 años reportados en el Sisbén III como población pobre y vulnerable (cobertura de 30%). Con el fin de cumplir las metas establecidas de atender integralmente 1,2 millones de niños y niñas menores de 5 años a 2014, la estrategia De Cero a Siempre ha tomado la decisión de potenciar algunos de los programas “tradicionales” del ICBF (e.g. Hogares Comunitarios, Madres Comunitarias, entre otros) y avalarlos como estrategias de atención integral, unificando una población que era atendida en los programas tradicionales a aquella que se atiende integralmente bajo el esquema de la estrategia. Con esto se ha logrado aumentar significativamente el número de niños atendidos integralmente en los últimos tres años.

2. COMO ESTA COLOMBIA FRENTE A LOS OTROS PAISES EN COMPETITIVIDAD.

Cuatro años han pasado y el país no ha visto mayores avances en materia de competitividad. Por lo menos eso es lo que indica el Indicador Global de competitividad 2013-2014 del foro económico mundial (Wef, por su sigla en inglés), el cual se ha convertido en el principal referente en materia de competitividad a nivel mundial. En 2009 el país se ubicaba en el puesto 69 entre 133 países.

cuatro años después se encuentra en la misma posición entre 148 países Esta situación aleja al país de cumplir con la visión, establecida hace siete años en el marco del Sistema Nacional de Competitividad e Innovación (SNCeI), de que “al año 2032 Colombia va a ser uno de los tres países más competitivos de América Latina”. Mientras en 2006 –cuando se determinó dicha visión– el país ocupaba el quinto lugar en América Latina, en 2013 ocupa el séptimo puesto. Lo más preocupante es que en los últimos años países del vecindario han logrado avances sustanciales en este indicador. Entre 2009 y 2013 Panamá avanzó 19 posiciones, al pasar del puesto 59 al puesto 40. En este mismo período, Perú que se encontraba por detrás de Colombia en 2009– avanzó 17 posiciones para ubicarse en 2013 en el puesto 61.

Más sorprendente aún, Ecuador avanzó 34 posiciones y se ubicó en 2013 justo detrás de Colombia, en el puesto 71. El caso de Ecuador

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