La formación de valores en la escuela primaria
Enviado por hilarymon • 23 de Febrero de 2013 • Ensayos • 572 Palabras (3 Páginas) • 3.329 Visitas
TEMA:
Agnes Heller. “La moral”
La formación de valores en la escuela primaria.
Antología básica. UPN. México. 1994. pp. 50-54.
¿Cuál es el papel del sujeto particular frente al sujeto genérico, planeado por Heller?
Cuando se dice que la moral se expresa la actitud del particular hacia la exigencia genérico social, el acento cae entre ambos factores, tanto la exigencia genérico social, como la actitud especifica del particular. Aunque se trate simplemente del sometimiento de la particularidad a la exigencia genérica social, ello no sucede sin lucha, el hombre debe vencerse así mismo para satisfacer la exigencia que ha aceptado. Por su desarrollo respecto a la individualidad que esté el particular. Esta lucha contra su propio instinto presenta siempre algún rasgo de individualidad, las características particulares de la persona particular son efectivamente, como hemos visto muy variadas.
Así mismo la autora analiza al hombre particular a través de estos cuatro momentos en donde la moral como contenido, puede transformarse en un hombre inteligente capaz de transformar a la sociedad que hoy lo tiene enajenado.
La elevación por encima de las motivaciones particulares.
La elección de los fines y contenidos (valores) a los que nos elevamos saliendo de la particularidad. La constancia elevación a las determinadas exigencias
Y finalmente la capacidad de aplicar estas exigencias en el caso concreto.
El sujeto particular
Determina su valor moral de acuerdo a su motivación y característica particular. (Freud) argumenta que la sique humana se enuncia en el ello, el yo y el súper yo, sin embargo la sociedad requiere que este punto de vista se someta la conceptualización de la sociedad misma. El sujeto genérico interioriza la exigencia propia y dirige así mismo
¿Qué alternativas se plantean en los textos frente a esta problemática?
Plantea que existen factores que puede permitir al individuo transitar de la particularidad a lo genérico social, a través del contenido moral de las acciones y que estos factores están relacionados entre ellos: tales son: elevación por encima de la motivaciones particulares; (el esquema base de la moral, es la subordinación de las necesidades, deseos, aspiraciones particular a la exigencias sociales),la elección de los fines y contenidos (valores) a los que nos elevamos saliendo de la particularidad; la constancia en la elevación a las determinadas exigencias,
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