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Las Campañas de sensibilización sobre no uso de Armas.


Enviado por   •  13 de Enero de 2017  •  Tareas  •  1.077 Palabras (5 Páginas)  •  93 Visitas

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INFORMACIÓN SOBRE CAMPAÑA PARA TUTORES

  1. ALCANCE.-
  1. Personal Directivo y Docente del Centro Educativo

  1. ANTECEDENTES.-
  1. La Dirección General de Seguridad Ciudadana, organismo técnico y de articulación de políticas en todos los niveles de gobierno del Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana, viene implementado las acciones derivadas de los acuerdos del Consejo, tendientes a impulsar la cultura de la seguridad ciudadana en la población, como un bien inherente a la persona humana y a la comunidad organizada en general, que permite el normal desenvolvimiento y dinámica de la sociedad en su conjunto, siendo un factor y variable clave de éxito para la convivencia en armonía y respeto mutuo en el país.
  2. Como parte del plan de trabajo en el nivel de los gobiernos locales (Gobierno Regional, Municipal, etc., se ha dispuesto la realización de una Campaña de Sensibilización en materia de seguridad ciudadana, trabajando coordinadamente con las municipalidades distritales y colegios de la zona, en la población escolar entre las edades de 5 a 12 años-
  1. ANALISIS.-
  1. A pesar de la labor de sensibilización dirigida a  las diversas áreas de la comunidad, este último año se ha visto con preocupación el aumento de la violencia y como respuesta, el incremento de casos de presencia de armas en la casa, situación que pone en riesgo la seguridad de la sociedad  y principalmente de los niños.
  1. DESARROLLO DE ACTIVIDADES.-
  1. Los docentes que participarán en la Campaña de Sensibilización considerarán los siguientes lineamientos:
  1. Programarán desde una semana previa al día de la campaña y de forma diaria en las horas de Formación y Tutoría, charlas en aula con los alumnos, en las cuales anunciarán la realización de la campaña según lo siguiente:
  1. Estimularán en el alumnado la cultura de la seguridad ciudadana, explicando que sin “Seguridad”, el país en su conjunto y todas aquellas actividades que involucra, se verán interrumpidas y no se alcanzará niveles de progreso, desarrollo y mejoría en las condiciones de vida de las personas.
  1. Explicarán que el uso y tenencia de armas es sólo un privilegio de personas responsables y calificadas que trabajan para darnos seguridad y que están preparadas para ello. Cualquier persona o familia no debe tener armas en casa.
  1. Harán notar de manera convincente que las armas en manos de niños es una condición imposible de aceptar y que además de hacerlo se convierte inmediatamente en un factor de accidente que pueden conllevar a la muerte de un ser querido o amigos, razón por la cual la única alternativa de encontrar un arma en casa o en el barrio es alejarse de la zona, jamás tocarla y avisarle a un adulto. Podrán utilizar como metáfora educativa y en idioma sencillo y de fácil comprensión en este punto, el dicho: “hasta del palo de una escoba sale una bala”, explicándoles que nadie debe tocar un arma por lo peligrosas que son.
  1. Buscarán que el alumnado interiorice el lema de la campaña: “No me compren un arma de juguete, regálenme un juguete para armar”, de manera tal que trasladen estos a sus padres y familia y se logre un efecto multiplicador en términos de expandir el mensaje a mayor número de familias.
  1. Incidirán que la comunicación con sus padres y también con sus profesores y tutores en el colegio es fundamental para que se pueda conocer si hay presencia de armas en los hogares y que deben tener confianza en trasladar esta información a los adultos para tomar las acciones correspondientes según sea el caso.
  1. Reforzarán en el alumnado la importancia que tiene el trabajo de las autoridades como son la Policía y el Serenazgo Municipal, en las tareas de seguridad ciudadana de la comunidad y que deben guardar respeto y confianza hacia ellos, por el sacrificio que ellos realizan en provecho de la vida segura de cada uno de los miembros del distrito.
  1. Pedirán a los alumnos que realicen dibujos a manera de concurso, sobre el tema de la campaña, con técnica libre (acuarelas, colores, lápiz, temperas, etc.), indicándoles que todos los dibujos serán presentados en murales el día de la campaña y que los mejores de cada aula serán premiados y reconocidos por las autoridades el día de la campaña. Se considerará primer y segundo puesto por Sección. (05 premios aproximadamente por Grado) (Depende de la Cantidad de alumnos por Plantel)
  1. El día de la campaña, colaborarán con el personal de la DGSC y de la autoridad local responsable a fin de mantener a sus alumnos involucrados en las actividades programadas
  1. Días antes del evento, los niños deben llevar (para desechar) cualquier juguete que sea considerado armas; como por ejemplo: Pistolas (de todo tipo, agua, bolas, etc.) espadas (largas, dagas, etc.) lanzas, etc. Ya que el día del evento se les intercambiará por juguetes didácticos y sorpresitas con dulces. (se deben organizar por grado, y la entrega de armas es voluntario) (donado por la autoridad local)
  2. Al respecto del punto anterior se conversará con la Dirección para que los tutores recolecten los juguetes bélicos, días antes y los vayan recolectando en las aulas,  y finalmente el día del evento solo se haga la entrega de forma significativa a las autoridades por una comisión de máximo 12 alumnos

-¿Por qué la actividad debe tener una previa charla? Por lo siguiente, la idea es que los niños ya vengan concientizados desde sus aulas y el mensaje ya lo tengan interiorizados por lo tanto el día central los niños por si solos querrán desechar los juguetes y al ver el show la idea se fortalezca y su percepción de las armas cambie. Este día los niños asistentes podrán desechar sus juguetes nocivos por algo educativo.

Se prevé contar con la presencia de los Directores, Profesores, Director de la CONASEC, el Alcalde o representante de Seguridad Ciudadana (y/o los que se acuerde en nuestra próxima reunión) entre diversas autoridades.

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