LÓGICA JURÍDICA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RÓMULO GALLEGOS

ÁREA DE CIENCIAS POLITICAS Y JURÍDICAS

SAN JUAN –EDO.GUARICO.

LÓGICA JURÍDICA

I N D I C E

1 LÓGICA JURÍDICA.

a. Definición

b. Objeto

c. Tipos

2 Relación con otras ciencias.

3 Principios lógicos.

a. Leyes del pensar y del pensamiento.

b. Principio de identidad.

c. El principio de contradicción.

d. El principio de tercer excluido.

e. El principio de razón suficiente.

CONCLUSIÓN

BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCIÓN

La presente investigación se refiere al tema de LOGICA, que se puede definir como el razonamiento correcto e incorrecto de los seres humanos.

La lógica está fundamentada por la coherencia de los pensamientos y establece una conciencia sistemática entre ideas y pensamientos.

Analizando los temas de la lógica y la ciencia, describir o descubrir que en nuestra vida diaria, desde que ponemos pie en el suelo hasta que volvemos a acostarnos; aplicamos en todo lo que hacemos una cierta lógica para el desenvolvimiento propio en una sociedad también rodeada de muchas lógicas, ciencias, entre otros, y junto a otros argumentos como la psicología, nos damos cuenta que nos llevamos de la mano los seres humanos con diferentes ramas de las ciencias que ya existían pero ya están profundizadas.

La lógica tiene sus métodos y objetos, cada que hacer diario de nuestra vida tiene un método de lógica diferente, puede ser: fenomenológico, experimental, científico, de medición, entre otros; y sus objetivos: el PENSAMIENTO.

1 LÓGICA

a. DEFINICIÓN

El padre de la lógica fue Aristóteles, quien hablo sobre la lógica y dijo que el pensar lo estudia la psicología, en cambio, la lógica estudia el pensamiento, en el cual, el pensamiento es un proceso psicológico y el pensar es ese proceso. Aristóteles habla también acerca del conocimiento y la forma de los pensamientos en propiedad de nuestro intelecto.

Algunos filósofos, han llegado a la conclusión que la lógica es "La ciencia que estudia los principios formales del conocimiento". La lógica trata del estudio de los pensamientos en sí y de los procesos de pensar. Es la ciencia sistemática de los pensamientos.

Sin duda, la lógica es una de las principales áreas de la filosofía. En la medida en que con la lógica aprendemos a obtener y evaluar la información que recibimos de nuestro medio, esta disciplina nos ofrece un conocimiento propedéutico y necesario para obtener un aprendizaje estructurado, ya sea científico, tecnológico, social o artístico. En este sentido, la lógica se encontraría en el corazón mismo de todo nuestro conocimiento teórico.

Por lo que hemos visto, podríamos decir que la lógica es la disciplina filosófica que tiene un carácter formal, ya que estudia la estructura o formas de pensamiento (tales como conceptos, proposiciones, razonamientos) con el objeto de establecer razonamientos o argumentos válidos o correctamente lógicos.

Además de estudiar las estructuras que conforman el pensamiento, a la lógica le interesa descubrir las leyes y los principios que permiten conducirnos con rigor, precisión y verdad hacia el conocimiento. Una definición que nos puede ayudar a resumir los principales objetivos de la lógica es la que nos proporciona Gregorio Fingermann; para este autor la lógica es: "La ciencia de las leyes y de las formas del pensamiento, que nos da normas para la investigación científica y nos suministra un criterio de verdad".

a. OBJETO DE LA LÓGICA

El Pensamiento como Objeto de la Lógica

• ¿A quién se le atribuye ser el padre de la lógica?

La lógica es conocida como una de las ciencias más antiguas, tanto es así que se le atribuye a Aristóteles la paternidad de esta disciplina, sin embargo, los lógico no están todavía de acuerdo con el objeto de esta ciencia, debido a que existe un problema semántico, es decir que existen varias disciplinas sobre esta ciencia lo que crea confusión. Es preciso por ello determinar con exactitud su objeto para poder definirla.

• ¿De qué se ocupa la Psicología?

La psicología se ocupa de los fenómenos psíquicos, es decir, de los hechos que ocurren en la conciencia, tales como percepción, imágenes, sentimientos, voliciones (voluntad), pensamientos, etc.

• ¿Distinción entre pensamiento y pensar?

Debemos distinguir entre el "pensamiento" y el "pensar"; el pensamiento en un producto de un proceso psicológico, y el pensar es ese proceso, por lo tanto la psicología no se ocupa del pensamiento como tal, sino que entre otros fenómenos y procesos se ocupa también del pensar, mientras que la lógica se ocupa de los pensamientos exclusivamente, considerándolos en si mismo como si fueran objetos reales. La lógica prescinde del proceso del pensar y prescinde también del sujeto que piensa.

• ¿Según Pfander, cuales son los factores que se distinguen en el proceso real del pensar?

• Un sujeto pensante que produce el pensamiento.

• El pensar mismo, considerándolo como proceso psíquico que se desarrolla en el tiempo, y que puede ser cortó o largo; para cesar luego.

• Un pensamiento determinado, que es su contenido, fruto del pensar. El objeto al que se realice el pensamiento y el sujeto pensante.

• La forma verbal en que es expresado el pensamiento.

• ¿Según Pfander, cual es el objeto de la lógica?

b. TIPOS DE LÓGICA

Se pueden clasificar de la siguiente forma:

A.- Lógica formal:

Es conocida también como la lógica clásica o aristotélica, Aristóteles fue su creador, aunque después se presentaron otros filósofos con otras definiciones, esta es la primordial; con la evolución de las matemáticas, se da inicio a la lógica moderna, matemática, simbólica o logística.

De la lógica moderna se derivan las siguientes lógicas:

Semiótica. Lógica de los símbolos. Se divide en: sintaxis (relaciones de símbolos entre sí), semántica (relaciones entre los símbolos y su significados) y pragmática (relaciones entre los símbolos y el que utiliza).

Deóntica: Se relaciona con el deber, se utiliza en el derecho denominada lógica de las normas.

Modal: Lo hace en los conceptos de necesidad y posibilidad.

De clases: Se aplican las propiedades del sujeto y del predicado, se representa gráficamente con círculos empleando la denominada "Algebra Booleana".

Cuantificacional: Estudia los predicados a través del uso de cuantificadores que expresan cantidad (todos?, o algunos?).

Proporcional: Razona proporciones y conectivos proporcionales (operadores lógicos).

Simbólica: Emplea un lenguaje artificial que simboliza letras, utilizando operadores lógicos, llamados conectores, functores, juntores, para construir formulas operando sobre variables proporcionales y proporciones complejas.

B.- Lógica dialéctica o normativa:

Esta tiene un contenido ideológico, obtiene principios racionales, utilizando una normativa en el proceso, por lo menos para realizar una tesis, se realiza primero el estudio, luego la tesis, la antítesis y su respectiva conclusión llamada síntesis, en pocas palabras, es el estudio de algo, llevando un orden de reglas para llegar a conclusiones.

2 RELACIONES DE LA LÓGICA CON OTRAS CIENCIAS

A.- Lógica y ciencia: Estudia problemas y leyes del pensar formal, no define lo verdadero de lo falso. Entre lo verdadero y lo falso, hay una competencia del razonamiento aplicado y la experiencia. Esta lógica estudia las condiciones del pensar científico y metodológico y las condiciones de verdad de las teorías científicas, así como su alcance y límites.

B.- Lógica y psicología: Existe una gran diferencia entre estas dos ciencias, la relación que pueda existir seria que prescindirían del sujeto que elabora su lógica y su psicología. La diferencia que existe entre ambas ciencias es que la psicología estudia el sujeto pensante y sus procesos psicológicos que ocurren en el estando también el proceso del pensar; mientras que la lógica, como se ha descrito anteriormente, se ocupa del pensamiento elaborado y formulado, ya que estudia los pensamientos mismos, los analiza, los estructura y encadena el enlace que pueden tener dichos pensamientos.

C.- Lógica y teoría del conocimiento: Consiste en aplicar la lógica y la filosofía del conocimiento para rodear la teoría del conocimiento, se ocupa de la definición del saber y de los conocimientos relacionados entre estas dos ciencias. Los tipos del conocimiento posibles y el grado con que las fuentes y los criterios resultan ciertas, así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido.

D.- Lógica y gramática: Los lenguajes tienen lógica, porque la lógica y la gramática trabajan ambiguamente para descifrar una oración, decidir si la composición de la oración es correcta. Para esto hay que estudiar la lengua y la lógica. La interacción que

...