Mediacion

Introducción

La presencia de los padres en toda actividad educativa, es importante pues influye en el rendimiento escolar de los alumnos. En el presente ensayo se analizará la relación existente entre rendimiento y apoyo de padres de familia pues ellos juegan un rol que ha ido cambiando a lo largo de los años y ha estado ligado a los cambios y transformaciones por los cuales ha atravesado la familia. Se pretende contribuir a la comprensión de la falta de atención de los padres a sus hijos, a promover el acompañamiento adecuado del entorno familiar.

La falta de interés de los padres influye directamente en el rendimiento educativo. La delimitación del presente ensayo es la escuela Secundaria General numero 12. La idea nace a raíz de la observación obtenida en relación a que los padres de familia, generalmente no apoyan a sus hijos en cuanto a sus actividades estudiantiles. Es de suma importancia entender cuales han sido esos factores que han determinado que los alumnos tengan buen aprovechamiento si en su casa existe una familia funcional, que no carece de ningún tipo de necesidad y aquello alumnos que si carecen de todo tipo de apoyos de parte de sus padres. Cual es la diferencia, como influye esto en el desenvolvimiento del alumno.

La mediación del maestro entre el padre de familia e hijo es primordial pues quien a parte de educarlos en la escuelas que son sus segundas casas, son el inter entre el hijo y el padre. En ocasiones los padres no tiene una buena comunicación con sus hijos y eso influye un bajo rendimiento escolar. Las intervenciones del docente serán muy útiles para que haya una buena comunicación.

LA FALTA DE ATENCION DE LOS PADRES

EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR

Existen varias causas que influyen en el rendimiento escolar en niños de educación básica. Los padres son piezas fundamentales para que sus hijos alcancen un aprovechamiento deseable en la escuela. Los conflictos familiares, el trabajo y la falta de motivación y preparación que existe entre los padres, impide obtener resultados satisfactorios en los estudiantes. Según (Anabalon; 2008, Baeza, 2000, Manterola, 1986, Valle Ruiz, 2006) manifiestan que la familia forma parte de los factores que van a intervenir en el desarrollo de habilidades académicas; asimismo se encuentran las diversas situaciones que se desencadenan dentro del ambiente familiar, todo esto con el fin de conocer si los padres realmente se involucran con el desarrollo de sus hijos. El hogar, es sin duda la primera escuela del ser humano donde adquiere sus primeras nociones de la vida, se inculcan los valores y preparan un camino para que el niño se enfrente con los retos escolares de su infancia y de su vida entera. En una conferencia denominada “El rol de la familia en la educación de los hijos” impartida por Baeza (2000) describe a la familia como una unidad o sistema donde el hombre participa en el proceso de socialización, al igual es donde se tejen los primeros lazos afectivos, los modos para expresar el afecto, es decir, la familia es donde existen campos afectivos profundos y esto va a ser el pilar de la identidad de una persona.

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. “Los conflictos familiares, el trabajo y la falta de motivación y preparación que existe entre los padres, impide obtener resultados satisfactorios en los estudiantes. Según (Anabalon; 2008, Baeza, 2000, Manterola, 1986, Valle

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