Micro-cambios

Nora E. Márquez Munguía

Diseño industrial 711

6· 09 · 2013

MICRO-CAMBIOS EN EL PAÍS

“Se empieza a salvar el mundo salvando a un hombre por vez; todo lo demás es romanticismo grandioso o política.” 1

Bien dicen que los cambios empiezan en uno mismo y después le siguen los demás.

Creo que el problema de México no han sido los presidentes elegidos, su ineptitud o avaricia, he llegado a la conclusión de que hemos sido nosotros. Pues pertenecemos a un país en donde no hay conciencia ni memoria por su economía, política o ecología, y fue así como crecimos.

Hoy en día la educación en México se basa en rendirle culto al pasado, a base de mitos y héroes mexicanos muertos, que de nada sirve aprenderse sus historias de valentía y patriotismo, mientras se den ejemplos de mediocridad. No se forma un sentido crítico, si no uno conformista, creando personas pasivas, sin algún interés de activarse.

El cambio por supuesto no será inmediato, estamos hablando de toda una civilización con años de victimismo y educación mal orientada, que si bien me recuerda mucho a este fragmento:

“ Las balas son igual de baratas que los condones

Hay poca educación, hay muchos cartuchos

Cuando se lee poco, se dispara mucho

Hay quienes asesinan y no dan la cara

El rico da la orden y el pobre la dispara

No se necesitan balas para probar un punto


Es lógico, no se puede hablar con un difunto


El diálogo destruye cualquier situación macabra


Antes de usar balas, disparo con palabras “ 2

Yo propondría la reforma del sistema educativo desde el nivel preescolar apoyándonos en lo que es el arte, así como el cine y el bien común desde una perspectiva humanista.

Creo que el ser humano es más vulnerable en esa etapa de su vida, además de que sensibilizar a un público visualmente siempre ha sido más fácil y entretenido. El cine procura llegar al espectador a través de la empatía por los personajes y la proyección de las experiencias propias con lo que se ve en la pantalla.

“La magia del cine ha creado otro método para capturar la realidad que organiza y otorga significados a los objetos y prácticas de la vida cotidiana (ayuda a establecer reglas o convenciones útiles para el desarrollo de nuestra vida social), que estimulan nuevas formas de pensar sobre los roles sociales, sexo, concepciones del honor, del patriotismo, a la vez que sirve para proclamar injusticias, la explotación, los problemas que afectan a un determinado lugar del mundo, riesgos laborales, etc “ 3

Volvería a escribir la historia con el fin de mostrar una perspectiva más realista dependiendo de la capacidad de entendimiento de cada grado escolar.

No tiene nada de malo mostrar un mundo rosa ( Walt Disney), siempre y cuando se cuente también con el real.

Hace unos días teniendo una plática casual con un amigo llegamos a la conclusión de que si desde pequeños se nos dijera la verdad de las cosas, nuestro pensamiento

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