Motivacion

. LA MOTIVACIÓN Y LAS PEQUEÑAS COMUNIDADESUn aporte del Comité de Formación al buen funcionamiento delas comunidades EASLa motivación es lo que hace que un individuo actúe y se comporte deuna determinada manera. Es una combinación de procesos visionarios,intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una situacióndada, con qué vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía.Tiene que ver con los factores que ocasionan, canalizan y sustentan laconducta humana en un sentido particular y comprometido. Serelaciona con una amplia serie de impulsos, deseos, necesidades,anhelos, y fuerzas.Examinemos entonces bajo qué fuerzas actuamos, qué nos lleva a loscomportamientos que tenemos. Según lo anterior, hay unas fuerzas oprocesos visionarios (ideales, amor, trascendencia), intelectuales(ideas, creencias y emociones), corporales (hábitos, sensaciones,urgencias físicas) y sicológicos (condicionamientos, miedos,retroalimentaciones) que nos impulsan. Sugerimos ahora que miremosa los EAS y el tipo de impulsos que nos motivan a ser EAS de verdad, avivir la vida compartida de la pequeña comunidad, la de la comunidadde comunidades. Sugerimos que hagamos una lista de esas fuerzas yque la compartamos en algunas de nuestras reuniones.Es bueno traer estos impulsos a la conciencia. La motivación englobatanto los impulsos conscientes como los inconscientes. Las teorías de lamotivación establecen un nivel de motivación primario, que se refiere ala satisfacción de las necesidades elementales, como respirar, comer obeber, y un nivel secundario referido a las necesidades sociales, comoel logro o el afecto. Los EAS sabemos que hay un tercer nivel,trascendente y espiritual, el que subyace a la fuerza de la amistad parasiempre, animada por el llamado del Señor.De las muchas teorías que existen sobre la motivación, entre las cualesestán las de Abraham Maslow, Frederick Herzberg , Clayton Alderfer ,John W. Atkínson , David C. Mc Clelland, David Nadler, Edward Lawler yB. F. Skinner (citamos estos nombres ya que les pueden servir de guíapara profundizar en el tema), hemos recogido algunos conceptos quenos permiten reflexionar sobre las preguntas que planteamos.Lo primero que deseamos resaltar es que hay niveles y jerarquías demotivación. Esto indica que la motivación consiste en un proceso detipo evolutivo, que empieza con fuerzas muy físicas y que se refina conaspectos trascendentes y espirituales. Es decir, abarca la totalidad delser humano y está relacionado con el cambio y con el desarrollo. 3

• 4. Uno de los enfoques más mencionados es del efecto que la satisfacciónde las necesidades humanas juega en la motivación. Se puede definir ala motivación como el impulso y el esfuerzo para satisfacer un deseo ometa. En cambio, la satisfacción está referida al gusto que seexperimenta una vez cumplido el deseo. Podemos decir entonces que lamotivación es anterior al resultado, puesto que esta implica un impulsopara conseguirlo; mientras que la satisfacción es posterior al resultado,ya que es el resultado experimentado.Para ser prácticos, presentamos una tabla en la cual aparecen diversasnecesidades, las cuales acompañamos con formas de motivarnos en losEAS para logar la satisfacción. Las necesidades como motivación y los EAS como respuesta que satisfaceEjemplo de Formas de responder a esa necesidad ennecesidad que nuestra vida comunitaria EASmotivaFisiológica - Compartir en forma amable un refrigerio, unalimentación helado, unas frutas, unos dulces, un postre, un cafecito, una cena comunitaria. Poner en ello el amor, la alegría, las palabras acogedoras, la actitud de agradecimiento.Fisiológica - Acoger en el hogar visitantes de otrasAlojamiento comunidades, ciudades y países y presentarlos en las reuniones de comunidad, dejando que ellos gusten las mieles de la acogida amistosa EAS. Recibir EAS de otros países cuando nos visiten e invitarlos.Fisiológica - Permitir que en las reuniones existan espacios yDescanso actividades que conduzcan a la paz, al descanso, a la alegría, al humor, a la meditación.Seguridad - Ir creando una red de solidaridad en los EAS queProtección nos haga sentir seguros y confiados ante los miedos. Esta red se basa en el compartir, ya que compartimos nuestra sabiduría, que nos hace capaces de responder con eficacia ante las cosas que pasan, compartimos el dinero, lo cual nos hace generosos y prósperos, compartimos el tiempo, la alegría y el buen humor, lo cual nos aleja de la soledad y de la tristeza. 4

• 5. Las necesidades como motivación y los EAS como respuesta que satisfaceEjemplo de Formas de responder a esa necesidad ennecesidad que nuestra vida comunitaria EASmotivaAutoestima Practicar el agradecimiento por la presencia del otro, expresar con frecuencia el aprecio y la admiración que se siente por los logros de los amigos, celebrar los cumpleaños y los aniversarios, festejar, hablar bien del otro. Todo ello va tejiendo una red que fortalece la autoestima y estimula los compromisos y los logros. Por ejemplo, nos encanta cuando recibimos algún mensaje de algún EAS que lee lo que preparamos con mucho amor y que nos hace disfrutar y crecer como Comité de Formación con sus comentarios.Trabajar Buscar actividades que permitan que cada cual se desempeñe en áreas en las cuales sea fuerte o en las cuales desee crecer y aprender o ejercer liderazgo o en las cuales desee contribuir y colaborar y sentirse útil. La riqueza de actividades es una riqueza de oportunidades.Comunicación Buscar espacios para que se expresen los sentimientos, para que salgan a la luz las situaciones, en forma liberadora, amable, que refuerce la amistad. Practicar la escucha activa. Crear ambientes que estimulen la participación de todos y el trabajo en grupo. Leer los boletines, contribuir con escritos y noticias.Ingresos y Ayudar al amigo que inicia algún tipo de negocio,prosperidad con la difusión y el apoyo. Estimular al amigo que tiene dificultades económicas para que ensaye opciones y para que sea optimista y persistente. Compartir los logros y los fracasos que se han tenido, para que los amigos aprendan y enseñen. Compartir solidariamente tiempo, ideas y cuando sea apropiado, bienes, con el que tiene necesidades. Dar con generosidad el día de vida. 5

• 6. Las necesidades como motivación y los EAS como respuesta que satisfaceEjemplo de Formas de responder a esa necesidad ennecesidad que nuestra vida comunitaria EASmotivaLiderazgo y Puede haber EAS que se ajusten a la denominadanecesidad de Teoría X, la cual sostiene que las personasdirigir y ser prefieren ser dirigidas y no tenerdirigidos responsabilidades. Otros EAS se pueden ajustar a la denominada Teoría Y, que considera que las personas quieren trabajar por sí mismas con capacidad para aceptar responsabilidades y aplicar su imaginación, ingenio y creatividad a los problemas. Para ambos tipos, el ambiente la pequeña comunidad

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