Oratoria y redacción comercial (Curso virtual)
HEYNNER ZARATE TAVARABiografía13 de Octubre de 2022
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Universidad Nacional de Tumbes
Facultad de Ciencias Económicas
Oratoria y Redacción Comercial
(Curso virtual)
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Guía de aprendizaje
2021
Oratoria y redacción comercial
(Curso virtual)
Datos del facilitador del curso:
Docente | Dr. Samuel David Ancajima Mena |
E-mail para consultas | dancajimam@untumbes.edu.pe |
Teléfono y WhatsApp | 920783639 |
Reuniones sincrónicas (videoconferencia) | Enlace de zoom |
Link recurrente de reuniones sincrónicas | |
Horario de reuniones sincrónicas | Martes de 11 a 12 horas. |
Bienvenida al curso
Estimado alumno, el curso de Oratoria y Redacción Comercial está orientado a brindar conocimientos y herramientas que permitan a los participantes desarrollar su potencial comunicacional personal y adquieran competencias de redacción, mediante una metodología participativa con seguridad en su desenvolvimiento social y académico - profesional.
Resultados de aprendizaje en el curso
- Ejecuta presentaciones académicas públicas de manera solvente mediante la internalización de las principales ventajas de la oratoria académica.
- Redacta textos académicos y comerciales teniendo en cuenta la normativa gramatical y ortográfica española.
Recomendaciones:
- Mantener el respeto y las normas de convivencia durante la sesión sincrónica.
- Usar un lenguaje apropiado al dirigirse al docente o compañero de clases, mantener el silencio y orden, levantar la mano (emoji) para participar. El encendido de la cámara se realizará a solicitud del docente.
- Entregar sus actividades en el tiempo establecido.
Estrategias de enseñanza y aprendizaje
Este curso desarrolla tres unidades distribuidas en 16 semanas de 2 horas por semana de videoconferencias.
Debes organizar en 2 horas, tus actividades asincrónicas semanales que se presentan en el Moodle.
Las videoconferencias se grabarán y estarán disponibles en Youtube.
Enlaces de bibliografía en PDF también se publicarán en la plataforma Moodle de la Untumbes.
Antes de la sesión sincrónica:
- Revisa la guía y el silabo del curso para que conozcas el tema que tratará según la semana.
- Estudia la información proporcionada sobre el tema.
- Revisa realiza las tareas encargadas.
Durante la sesión sincrónica:
- Accede puntualmente a la plataforma para las sesiones sincrónicas (videoconferencia).
- Durante la videoconferencia se desarrollará el tema de la semana utilizando la información alcanzada previamente en Moodle.
- Asimismo, podrá formular interrogantes sobre el tema.
Después de la sesión sincrónica:
- Realice un listado resumen de ideas principales sobre el tema para alojarlo en la tarea programada en el sistema Moodle.
- Luego de las calificaciones de las actividades de la semana, el docente realizará, en caso sea necesario, el seguimiento y acompañamiento respectivo.
Evaluación del curso
Debes tener en cuenta que existen sanciones por la presentación tardía de los trabajos del curso sin prórroga previamente acordada, y que todo el trabajo presentado debe cumplir con los estándares de calidad académica y ética.
La calificación de cada rubro de evaluación se hará en la escala de 0 a 20.
Evaluación sumativa: La nota promocional se obtendrá del promedio de las tres unidades del curso. Los promedios de cada unidad serán calculados de acuerdo a los rubros de evaluaciones sumativas, utilizando la siguiente estructura:
Rubros de evaluación sumativas y ponderados de evaluación
N° | CRITERIO DE EVALUACIÓN | DESCRIPCIÓN | PONDERADO |
1 | Participación en sesiones síncronas (Zoom) y asíncronas (foros, comentarios video de YouTube) | El estudiante será evaluado por sus intervenciones en la participación en sesiones síncronas (Zoom) y asíncronas (foros, comentarios video de YouTube). | 10% |
2 | Controles de teoría y prácticas | El estudiante por medio de Moodle será evaluado con cuestionarios de teoría o ejercicios prácticos relacionados a los temas, deberán ser desarrollados en hoja de word. | 20% |
3 | Diseño de material informativo | Los estudiantes elaboran resúmenes, mapas mentales, desarrollo de ejercicios prácticos, videos cortos sobre el tema propuesto. | 30% |
4 | Exámenes parciales | El estudiante será evaluado mediante el sistema zoom de videoconferencia. | 20% |
5 | Examen Final | El estudiante será evaluado mediante el sistema zoom de videoconferencia. | 20% |
La nota aprobatoria mínima es de once (11). Si obtienes un calificativo de desaprobado al final del semestre académico, tendrás derecho a rendir un examen sustitutorio (cuestionario) de la unidad con más bajo calificativo. Si, a pesar de ello, continúas desaprobado, tendrás derecho a un examen de aplazado. La nota máxima de aprobado luego del examen de aplazado, será de once (11).
Evaluaciones formativas: Con la finalidad de estimular tu participación y conocer tu nivel de conocimiento se aplicarán actividades académicas en cada semana.
En caso de presentarse algún problema económico, de salud física o emocional que requiera ayuda profesional, se sugiere contactar con la Dirección General de Bienestar Universitario de la UNTUMBES:
Correo de la Dirección: ogbu@untumbes.edu.pe
Directora : Mg. Balgelica Antazara Cervantes Rujel
Email personal : bcervantesr@untumbes.edu.pe
Planificación semanal de actividades y sesiones:
Primera unidad: ORATORIA Y COMUNICACIÓN
Duración: 05 semanas, del 10 de mayo al 11 de junio de 2021
Sem | Actividades | Contenido formativo | Estrategia formativa | Recursos de aprendizaje | Producto de aprendizaje |
1 | Sincrónicas: Interiorizan conceptos básicos. Resuelven cuestionarios que se plantean durante las videoconferencias | - Conceptos generales de la oratoria. | Adquisición Colaboración | Síncrono: - Videoconferencias en plataforma zoom - Diapositivas en PPT | Desarrollo de actividades |
Asíncronas: Revisan lectura del tema Visualizan material audiovisual sobre el tema | - Retroalimentación a los ejercicios propuestos | Asíncrono: - Plataforma Moodle - Grupo de WhatsApp - Ejercicios propuestos - Lecturas PDF - Material audiovisual | |||
2 | Sincrónicas: Interiorizan conceptos básicos. Resuelven cuestionarios que se plantean durante las videoconferencias | - El lenguaje verbal y expresión corporal. - El discurso | Adquisición Colaboración | Síncrono: - Videoconferencias en plataforma zoom - Diapositivas en PPT | Desarrollo de actividades |
Asíncronas: Revisan lectura del tema Visualizan material audiovisual sobre el tema | - Retroalimentación a los ejercicios propuestos | Asíncrono: - Plataforma Moodle - Grupo de WhatsApp - Ejercicios propuestos - Lecturas PDF - Material audiovisual | |||
3 | Sincrónicas: Interiorizan conceptos básicos. Resuelven cuestionarios que se plantean durante las videoconferencias | - La dicción, articulación, modulación y tono de la voz. Elocuencia y concentración. | Adquisición Colaboración | Síncrono: - Videoconferencias en plataforma zoom - Diapositivas en PPT | Desarrollo de actividades |
Asíncronas: Revisan lectura del tema Visualizan material audiovisual sobre el tema | - Retroalimentación a los ejercicios propuestos | Asíncrono: - Plataforma Moodle - Grupo de WhatsApp - Ejercicios propuestos - Lecturas PDF - Material audiovisual | |||
4 | Sincrónicas: Interiorizan conceptos básicos. Resuelven cuestionarios que se plantean durante las videoconferencias | Técnicas de exposición académica: la conferencia, el debate, la mesa redonda, la entrevista. | Adquisición Colaboración Producción | Síncrono: - Videoconferencias en plataforma zoom - Diapositivas en PPT | Desarrollo de actividades |
Asíncronas: Revisan lectura del tema Visualizan material audiovisual sobre el tema | - Retroalimentación a los ejercicios propuestos | Asíncrono: - Plataforma Moodle - Grupo de WhatsApp - Ejercicios propuestos - Lecturas PDF - Material audiovisual | |||
5 | Sincrónicas: Repasan conceptos básicos. Resuelven el cuestionario de evaluación de unidad Producen un texto académico sobre cualquiera de los temas desarrollados | - Resumen general de los temas expuestos - EVALUACIÓN DE LA PRIMERA UNIDAD | Adquisición Colaboración Producción | Síncrono: - Videoconferencias en plataforma zoom - Diapositivas en PPT | Texto académico Desarrollo de actividades |
Asíncronas: Revisan lectura de los temas tratados Visualizan material audiovisual sobre los temas tratados | - Retroalimentación de la evaluación de unidad | Asíncrono: - Plataforma Moodle - Grupo de WhatsApp - Ejercicios propuestos - Lecturas PDF - Material audiovisual |
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