Organizacion Y Metodos

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD DR. JOSE GREGORIO HERNANDEZ

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE CONTADURIA PÚBLICA

TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS

Presentado por:

Br. Belkis Ballesteros V-9.769.344

Br. Dayana D. García C. V-16.218.796

Br. Carolina Rosales V-18.427.924

Br. Jesús Oberto V-22.368.039

Grupo 5

NOVIEMBRE 2011

INDICE

INTRODUCCION

DESARROLLO

Recolección de Datos

 Planteamiento y Formulación del Problema

Técnicas de recolección de datos

 Observación

 Encuesta

 Entrevista

 Cuestionario

Aplicación de las técnicas de recolección de datos

Ventajas, Desventajas y Recomendaciones

CONCLUSION

BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION

Como parte del diseño metodológico de investigación es necesario determinar el método de recolección de datos y tipo de instrumento que se utilizara. Es importante aclarar que el método en investigación se toma como medio o camino a través del cual se establece la relación entre el investigador y el sujeto de investigación para la recolección de datos y por supuesto el logro de los objetivos propuestos en la investigación. El instrumento es el mecanismo que utiliza el investigador para recolectar y registrar la información obtenida. Al hablar de métodos e instrumentos de recolección de datos también se menciona el uso de fuentes primarias y secundarias; las primarias son la que obtienen información a través del contacto directo con el sujeto de investigación y son: observación, entrevista y el cuestionario. Y las secundarias se refieren a la obtención de información a través de documentos, publicaciones resúmenes etc.

La obtención de información es la etapa más importante del proceso de la investigación científica, ya que es el fundamento para la definición del problema, planteamiento y la comprobación de las hipótesis, elaboración del marco teórico y del informe de resultados. Dentro de este contexto, la observación y/o técnica de investigación por excelencia; es el principio y la validación de toda teoría científica.

Los métodos de investigación como procesos sistemáticos permiten ordenar la actividad de una manera formal, lo cual genera el logro de los objetivos. Es importante destacar que los métodos de recolección de datos, se puede definir como: el medio a través del cual el investigador se relaciona con los participantes para obtener la información necesaria para la investigación en el siguiente informe estudiaremos todos aquellos métodos que intervienen en dicho proceso para lograr los objetivos de la investigación.

RECOLECCIÓN DE DATOS

La recolección de datos se refiere al proceso de obtención de información empírica que permita la medición de las variables en las unidades de análisis, a fin de obtener los datos necesarios para el estudio del problema o aspecto de la realidad social motivo de investigación. Según J. Galtung, la recolección de datos se refiere al proceso de llenado de la matriz de datos

En la actualidad, los procesos de trabajo cambian de manera extraordinaria. La aparición de la electrónica ha estimulado estos cambios por décadas, sin embargo, la verdadera razón de estos cambios acelerados tiene una naturaleza humana, no electrónica. Mientras la electrónica se limitaba a computadores centrales o “main frame”, era controlada por un pequeño grupo de especialistas. Como consecuencia la velocidad de los cambios estaba severamente restringida. Hoy día, esta condición ha cambiado. Las computadoras se han popularizado.

La recolección de datos implica que habrá cambios en los métodos de trabajo, por lo tanto, cambiar la forma de realizar el trabajo amenaza la permanencia de los empleados. Los empleados cuyo trabajo está siendo estudiado, son proclives a sufrir de ansiedad. Esta ansiedad aumenta si ha habido anuncios o rumores de reducción de personal. La ansiedad puede llevar a los empleados a interferir con el proyecto, distorsionando o escondiendo datos y tratando de desacreditar el proyecto.

Podemos Definir como Recolección de Datos como:

 El uso de técnicas e instrumentos para recopilar información acerca de un determinado tema que es objetos de investigación.

 Una de las tareas más importantes en la etapa de análisis de sistemas de información pues de ello depende el producto que se desea desarrollar.

Al momento de definir como se va a abordar la recolección de los datos, se debe definir el tipo de información requerida (cuantitativa, cualitativa o ambas).

Método: Representa la estrategia concreta e integral de trabajo para el análisis de un problema o cuestión coherente con la definición teórica del mismo y con los objetivos de la investigación.

Método: Medio o camino a través del cual se establece la relación entre el investigador y el consultado para la recolección de los datos, se citan la observación y la encuesta.

Técnica: conjunto de reglas y procedimientos que permiten al investigador establecer la relación con el objeto o sujeto de la investigación.

Instrumento: mecanismo que usa el investigador para recolectar y registrar la información; formularios, pruebas, test, escalas de opinión, listas de chequeo.

El método orienta la técnica, pueden existir distintas técnicas de recolección de información, pero no varios métodos, sin ser validados como tales. El objetivo del método es llegar a no tenerlo. En investigación cuantitativa el investigador puede usar varias técnicas; entrevistas y cuestionarios, ayudados por entrevistas grupales, historias de vida y observación etnográfica.

MODALIDADES DE RECOLECCIÓN DE DATOS.

Presenciales:

 Entrevista personal (Privada)

 Encuesta a campo abierto (Publica)

 Observación Directa

No Presenciales:

 Llamada telefónica.

 Cuestionarios por Correo electrónico.

 Formularios electrónicos (Web).

 Observación Indirecta (Videos).

Lo primero que debemos preguntarnos antes de preparar la recolección de datos es: “¿Por qué estamos recolectando datos?, ¿Qué estamos planeando hacer con los datos?". Una respuesta podría ser, mejorar la forma en que realizamos nuestro trabajo, de tal manera que podemos utilizar mejor nuestros recursos para proveer mejores productos y servicios. Para ello de bebemos en primera instancia definir:

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen y relaciones.

Durante la redacción, es conveniente que los juicios emitidos sean avalados con datos o cifras provenientes de estudios anteriores.

Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes:

• ¿Cuáles son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con el mismo?

• ¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el problema?

• ¿Cuál es la situación actual?

• ¿Cuál es la relevancia del problema?

Conscientes de la dificultad que representa la identificación de un problema de investigación, se ofrecen algunas fuentes que pueden dar origen a interrogantes científicas:

a. Observación de problemas de tipo práctico en cualquier ámbito: laboral, estudiantil, comunitario, etc.

b. Revisión exhaustiva de la bibliografía y las investigaciones sobre el tema.

c. Consulta a expertos en el área.

d. Líneas de investigación establecidas por instituciones.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: Consiste en la presentación oracional del mismo, es decir, es la reducción del problema a términos concretos, explícitos, claros y precisos.

Como producto de esa reducción, se recomienda la elaboración de una o varias preguntas que reflejen con claridad los aspectos desconocidos que marcarán el inicio de la investigación. Además de la forma interrogativa, la formulación del problema puede adoptar también la forma declarativa.

Luego determinado el problema podemos dar inicio a la recolección de datos para el desarrollo de la investigación.

TÉCNICAS RECOLECCIÓN DE DATOS

Los métodos de recolección de datos, se puede definir como: al medio a través del cual el investigador se relaciona con los participantes para obtener la información necesaria que le permita lograr los objetivos de la investigación.

De modo que para recolectar la información hay que tener presente:

1. Seleccionar un instrumento de medición el cual debe ser valido y confiable para poder aceptar los resultados

2. Aplicar dicho instrumento de medición

3. Organizar las mediciones obtenidas, para poder analizarlos

El ideal es que el investigador internalice el método para que este se transforme en un quehacer natural. Para la elección del método, las técnicas y los instrumentos deberemos tener

Claramente definido que se busca, y ser creativos en el diseño del como lo buscamos las fuentes de información: Primaria y Secundaria.

1-

...