PLAN DE AREA DE EDUCACION ARTISTICA
Enviado por memm_1308 • 1 de Marzo de 2020 • Trabajos • 17.596 Palabras (71 Páginas) • 129 Visitas
INSTITUCION EDUCATIVA DE COYONGAL[pic 1]
PLAN DE AREA DE
EDUCACION ARTISTICA
DOCENTES A CARGO:
DENIS MARTINEZ RODELO
NIRA DIVINA ACOSTA ACOSTA
ROSIRIS FABREGAS BARROS
ANA PAOLA MORALES PEINADO
COYONGAL AÑO 2017
CONTENIDO
- IDENTIFICACION INSTITUCIONAL
- INTRODUCCION
- JUSTIFICACION O ENFOQUE DEL AREA
- OBJETIVOS Y METAS DE APRENDIZAJES
- MARCO LEGAL
- MARCO TEORICO
- MARCO CONTEXTUAL
- MARCO CONCEPTUAL
- DISEÑO CURRICULAR
- METODOLOGIA
- RECURSOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJES
- INTENSIDAD HORARIA
- EVALUACION
- ACTIVIDADES DE APAOYO PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE
- ARTICULACION CON PROYECTOS TRANSVERSALES
- REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS
- INTRODUCCIÓN
En virtud de la tarea de conciencia del papel tan importante que desempeña en la formación integral del individuo y su contribución al mejoramiento de la calidad de la educación de los y las estudiantesla educación artística, fue incluido en el programa oficial
Tomar pedagógicamente la estructura temática de este plan de área de educación artística, es un reto surgido, que hace tiempo, en el ejercicio personal de la docencia; por lo que el lector hallará en este plan, una visión académica y pedagógica orientada a la formación integral y creativa, capaz de proponer alternativas metodológicas para un aprendizaje basado en la interculturalidad de la competencias que, integre el saber cotidiano.
Por esta razón, la temática se estructura en pasos metodológicos en los que se sigue un orden de secuencialidad de lo simple a lo complejo con el propósito de orientar un aprendizaje progresivo que evite la depresión de las actividades durante el proceso de formación.
- JUSTIFICACIÓN
De acuerdo al artículo 23 de la ley 115 la educación artística es un área obligatoria y fundamental en la educación preescolar, básica primaria, básica secundaria y media.
En nuestra Institución Educativa de Coyongal el propósito de la enseñanza de las artes es contribuir con el proceso educativo y cultural de los y las estudiantes, de manera que las artes sirvan como medio fundamental de comunicación y de realización que abren posibilidades alternativas de entendimiento; son maneras de comunicar ideas que enriquecen la calidad de vida, medios para canalizar y transformar expresivamente la agresividad connatural al ser humano.
Pero la educación artística es también fundamental en “la sensibilización de los sentimientos” de la visión, del tacto y del oído, para el control de la sensibilidad del cuerpo y de la mente. La memoria y la imaginación del estudiante son estimuladas para archivar lo visto, lo oído, lo palpado por medio de imágenes reales o poéticas que ayudan a descifrar y a interpretar el mundo.
ENFOQUE DEL ÁREA
La enseñanza y el aprendizaje del arte al igual que las demás áreas del conocimiento debe contribuir al logro de los fines de la educación, tal contribución se expresa en:
- Hace posible que los alumnos desarrollen y cultiven su gusto artístico.
- Hace posible que los alumnos desarrollen sus facultades intelectuales, las actividades artísticas.
- Hace posible que el alumno adquiera criterios para la auto evaluación en el logro de su desempeño.
- Contribuye a la creación de actitudes y desarrollo de habilidades para la apreciación y valoración de la belleza en todas sus formas de expresión.
- Contribuye a la comprensión de otras culturas.
- Posibilita el desarrollo de herramientas útiles para la higiene mental.
- Contribuye al uso creativo del tiempo libre.
- Los conocimientos adquiridos y las destrezas desarrolladas hacen del alumno un ser útil en la vida social.
- OBJETIVOS GENERALES Y METAS DE APRENDIZAJES
Propiciar una formación general en los educandos mediante el acceso de manera crítica y creativa, al conocimiento artístico, científico, tecnológico y humanístico y sus relaciones con la vida social y la naturaleza aplicables a sus labores de la vida diaria que conlleva al desarrollo integral.
Valorara, conservara y enriquecerá en los educandos el legado cultural, regional, nacional y universal; así como las distintas manifestaciones artísticas del mundo actual.
OBJETIVOS DE LA EDUCACION ARTISTICA CULTURAL EN LA EDUCACION PREESCOLAR, BASICA Y MEDIA
- Propiciar estrategias pedagógicas que desarrollan competencias básica, através de procesos de pensamiento complejo y sistémico que permitan la compresión, análisis de interpretación crítica y reflexiva de las practica artísticas y culturales de los contextos locales, nacional e internacional.
- Propender por el desarrollo del ser y del sentir con base con el fortalecimiento de las actitudes ético-estética prácticas que pongan en dialogo las experiencias sensibles, el conocimiento y la interacción sociocultural de las prácticas artísticas y culturales; que promuevan en la escuela espacio de formación ciudadana y la gestión de la diversidad cultural.
- Generar condiciones para el desarrollo integral en torno a la educación artística y cultural del conocimiento.
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REFERENTES LEGALES
Los referentes legales en los que se fundamentan los procesos pedagógicos del área a nivel de normas de carácter externo son:
CONSTITUCION POLÍTICA DE COLOMBIA 1991 Artículo 67. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social: Con ella se busca el ascenso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica y a los bienes y valores de la cultura.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 115 Febrero de 1994 Artículo 21 numeral j – l – ñ Artículo 22 numeral k Artículo 23 Fines 1,2,5,9,11,13:
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