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PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR


Enviado por   •  12 de Diciembre de 2011  •  2.172 Palabras (9 Páginas)  •  1.421 Visitas

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ÍNDICE

PRESENTACION 3

INFORMACION DEL CENTRO DE TRABAJO 4

I AUTOEVALUACION

DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR 5

DIMENSION ORGANIZATIVA 6

DIMENSION ADMINISTRATIVA 7

PARTICIPACION SOCIAL COMUNITARIA 8

II PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR

1 VISION DE LA ESCUELA 9

2 VALORES 9

3 MISION DE LA ESCUELA 10

4 COMPROMISOS 10

5 OBJETIVOS: Construcción. 11

6 OBJETIVOS: Análisis de factores para identificar su viabilidad (FARO) 12

7 ESTRATEGIAS Y METAS: Construcción.

DIMENSION: Pedagógica Curricular. 14

DIMENSION: Organizativa. 14

DIMENSION: Administrativa. 15

DIMENSION: Participación Social Comunitaria. 15

REGISTRO DE OBJETIVOS, ESTRATEGIAS Y METAS. 16

III PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2007 – 2008 17

IV SEGUIMIENTO Y EVALUACION 21

PRESENTACIÓN

El presente Plan Estratégico de Transformación Escolar (PETE) pretende de manera muy general sintetizar y relacionar una autoevaluación con respecto a la gestión escolar que se lleva a cabo en la institución educativa Lic. Melchor Ocampo T.V. . Tomando en cuenta sus cuatro dimensiones:

• Dimensión pedagógica curricular. Se refiere a la planeación, tiempo efectivo para la enseñanza, materiales didácticos, trabajo en el aula, formas de enseñanza y evaluación; así como el nivel profesional de los docentes.

• Dimensión organizativa. Se refiere al funcionamiento de la escuela, relación entre docentes, liderazgo académico, social y administrativo del director, así como su función directiva y las responsabilidades que se le asigna a cada uno.

• Dimensión administrativa. Se enfoca a la coordinación del personal, planeación de tiempos, comisiones, responsabilidades, actividades escolares, administración de recursos, mantenimiento de instalaciones, servicios y seguridad del centro de trabajo.

• Dimensión comunitaria social. Referente a la participación de los padres en el proceso educativo y su relación con la escuela, con los maestros, con relación a su apoyo y participación en los eventos escolares.

INFORMACIÓN BÁSICA DEL CENTRO DE TRABAJO

Centro de Trabajo: Escuela “Licenciado Melchor Ocampo “ Turno Vespertino

Clave del Centro de Trabajo: Clave 05DPR0182R Turno: Vespertino

Número de Alumnos: ______305_____ Zona Escolar: 134

Domicilio: Juan de Erbaez y Sagastiberri s/n Colonia Landin

Teléfono: 4 17 -42 -57 Jefatura de Sector: Sur Poniente

Nombre de Director: Manuel de Jesús Vázquez Reyes.

Personal Docente:

Director MARIA DEL SOCORRO MIRELES YERENA

Intendente ANTONIO SANCHEZ MENDOZA

1 A JESSICA JAZMIN LOPEZ SILVA

1 B CARMEN YOLANDA VILLARREAL RAMIREZ

2 A JUAN IGNACIO MARTINEZ ORTEGA

2 B LILIA CECILIA VILLARREAL GONZALEZ

3 A ILIANA ELIZABETH SOLIS RAMIREZ

3 B MARISOL DZUL HERNANDEZ

4 A ALICIA MARILI ZAMORA DIAZ

4 B PATRICIA MARIA MAGALLANES

5 A JESICA JAQUELINE URBINA SANTOS

6A CRISTINA MENDOZA SALAZAR

I. AUTOEVALUACIÓN

1. SÍNTESIS DE LA INFORMACIÓN OBTENIDA EN LA AUTOEVALUACIÓN DE LA GESTIÓN ESCOLAR

II. PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR

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