PLANEACION ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO

ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO

GRAL. MIGUEL ALEMÁN

CLAVE: 02PROPROO76J

ZONA ESCOLAR: V ESTATAL

AV. TAPICEROS Y CALE F S/N COL. INDUSTRIAL C.P 21010

TEL: 554-46-26

NOMBRE DEL DOCENTE: Diana Melissa Diaz Alvarez

GRADO Y GRUPO: 5to. “C”

SEMANA: 22 al 25 de Febrero del 2016 SESIONES: 1

APRENDIZAJES

ESPERADOS

LÍNEA DE TRABAJO

RELACIÓN CON LAS ASIGNATURAS

PROPÓSITO

MATERIALES

RECURSOS DIDACTICOS

EVALUACIÓN

Jugar con números y algo más.

Expresar y crear con arte.

Matemáticas.

Artísticas.

*

* Lista de cotejo.

ACTIVIDADES

¿Cómo lo haremos?

ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO

GRAL. MIGUEL ALEMÁN

CLAVE: 02PROPROO76J

ZONA ESCOLAR: V ESTATAL

AV. TAPICEROS Y CALE F S/N COL. INDUSTRIAL C.P 21010

TEL: 554-46-26

NOMBRE DEL DOCENTE: Diana Melissa Diaz Alvarez

GRADO Y GRUPO: 5to. “C”

SEMANA: 22 al 25 Febrero del 2016 SESIONES: 1

APRENDIZAJES

ESPERADOS

LÍNEA DE TRABAJO

RELACIÓN CON LAS ASIGNATURAS

PROPÓSITO

MATERIALES

RECURSOS DIDACTICOS

EVALUACIÓN

Usar los números romanos, para identificar números naturales.

Identifica la función de las distintas partes de un texto.

Jugar con números y algo más.

Leer y escribir.

Matemáticas.

Español.

Identificar los números romanos.

Desarrollar la habilidad de escuchar y narrar, mediante la lectura y la reconstrucción de la historia con dibujos.

* Hojas blancas.

* Colores.

* Lista de cotejo.

ACTIVIDADES

¿Cómo lo haremos?

En una lluvia de ideas comentar acerca de historias o cuentos que nos dejan una enseñanza (valores) .Sentados en circulo los alumnos escucharan la narración de un cuento, al termino comentaran que parte les gusto más y porque. Posteriormente jugaremos a ¨las cajitas musicales¨, repartiendo a algunos alumnos tarjetas con escenas de la historia (ellos serán las cajitas musicales) formándolos en filas desordenadamente, para que después el resto de los alumnos le den cuerda a las cajitas musicales y estos den lectura a las escenas de la historia, entre los demás miembros del equipo moverán las cajitas tratando de ordenar los sucesos que ocurrieron en la historia de manera cronológica, cuando todos estén en su lugar se escuchará nuevamente la narración de principio a fin. Finalmente por equipos de 3 o 4 integrantes, se dará a los alumnos una parte de la historia narrada para que elaboren una historieta, pegando los productos en un collage.

Crucigrama de números romanos, identificando a que número natural corresponde.

ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO

GRAL. MIGUEL ALEMÁN

CLAVE: 02PROPROO76J

ZONA ESCOLAR: V ESTATAL

AV. TAPICEROS Y CALE F S/N COL. INDUSTRIAL C.P 21010

TEL: 554-46-26

NOMBRE DEL DOCENTE: Diana Melissa Diaz Alvarez

GRADO Y GRUPO: 5to. “C”

SEMANA: 22 al 25 de Febrero del 2016 SESIONES: 1

APRENDIZAJES

ESPERADOS

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